在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的希望作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
希望作文600字 篇1
春是一個充滿希望的季節(jié)。
北方的春來得總是有點遲緩蹣跚，立春過后人們便經(jīng)受著春與殘冬一輪輪反復(fù)的較量，直到驚蟄前后，才能明顯感受到春的腳步。雖然春風依然料峭，人們卻迫不及待地隨著自然變化，同萬物一齊卸下了冬裝。
四季之中，我最鐘情的就是春天。不必說“吹面不寒楊柳風”，也不必說“萬紫千紅總是春”，春天給我的感受實際上就是酣暢淋漓，精神振奮。春天給我的是無盡的遐思、無窮的力量和無限的希望。
最妙的是春風拂面的感覺。走在街上，春風拂面而來，不寒，不熱，讓人每個毛孔都振奮，每根血管都酣暢，即便是料峭微寒，也讓人覺得體內(nèi)涌動著一股真氣，一股力的潛流。生命力如同草木一樣在滋長，在萌發(fā)。
下點小雨也不錯，淅淅瀝瀝的小雨無聲無息地落下來，我喜愛漫步在街上，不帶雨具，任小雨飄落在頭上、衣上，一股沁人心脾的微甜便滋生出來。呼吸著清新的空氣，享受著大自然的恩惠，自我那顆浮躁空虛的心靈便清靜安穩(wěn)下來，能夠?qū)庫o地想一些該想的事情。
最愜意的是春夜。我喜愛在街旁找個地方靜靜地坐下。應(yīng)對璀璨的星空，或皎潔的明月，呼吸著清新的'空氣，任思緒如脫韁的野馬盡情馳騁，偶爾把目光投向近處的萬家燈火，聽到附近人家傳出的笑聲，從心底感受著生活的完美、鄉(xiāng)村的寧靜祥和。便覺得活在這個世界上真好，對未來的希望又增添了許多，于是思緒又飛上了遼遠的星空……
歷代文人詠春嘆春之作早已異彩紛呈，數(shù)不勝數(shù)，但我敢說，在人類經(jīng)歷的所有的春天之中，今年的春天是最富希望的季節(jié)。這是一個最有希望的時代，這是一個最有希望的歷史新起點。因為“十二五”的良好開局讓我們看到了更多更完美的希望之光。
讓我們每個人都滋生、萌發(fā)、放飛更多的希望吧，和著春風，伴著春雨，去充實去溫馨每一個春天的夜晚吧！
希望作文600字 篇2
最后一滴淚在棱角凝固，灰暗的燈在上面閃爍。淚，停止在眼眶打旋。
太陽失去了它的光輝，在天的那一頭，灑下那一抹淡淡的緋紅，在等的余暉下更顯嫵媚。
真不知那是對我的嘲笑還是同情。
懷揣著一份忐忑與不安到辦公室去看成績，那命懸一線的分數(shù)讓心從那一霎吊起。不敢去想象，不想去放棄，卻有一種說不出的感受。
希望與憂郁是分不開的，從來沒有無希望的憂慮，也沒有無憂慮的希望。
——拉羅什夫科
希望，憂慮。這兩個看似毫不相關(guān)，甚至有一些矛盾的詞匯，為什么說它是分不開的呢？我想，有一本書，它解開了我對這個問題的迷惑……
讀完了《魯濱孫漂流記》，當我合上書本之后，我想到了兩個詞，其中，第一個詞就是“希望”。我想，這不難理解，就像肖洛霍夫在書中說的那樣，“人是為了自己的希望才活著的。”魯濱孫相信自己的希望——重見光明，回到文明社會，才能夠在這個孤島上堅持生活28年之久。
然而，第二個詞，就是憂慮。正因為魯濱孫懷著希望，才會對這個希望產(chǎn)生憂慮，才會通過憂慮向自己的希望靠近——正因為他想生存，在生存是就必須有憂慮——他會對糧食問題產(chǎn)生憂慮，對生活問題產(chǎn)生憂慮，對安全問題產(chǎn)生憂慮……我想，正是因為魯濱孫一一解決了這些憂慮，才會向自己的希望邁進。
“沒有無希望的憂慮，也沒有無憂慮的希望。”是啊，這不僅是魯濱孫，在我們的生活中，也是一樣的。
有了希望，就有憂慮。在生活中，處處充滿著希望，然而憂慮的出現(xiàn)，也是必然的。如果不克服，不解決憂慮，就永遠不會接近希望，不會實現(xiàn)夢想。所以，遇到憂慮，遇到困難，要絕不放棄自己的希望，才能點燃夢想之火，點亮希望之燈。希望，憂慮。這兩個看似毫不相關(guān)，甚至有一些矛盾的詞匯，為什么說它是分不開的呢？我想，《魯濱孫漂流記》解開了我對這個問題的迷惑，也告訴了我如何去面對它們……
希望作文600字 篇3
您就像那溫暖的陽光，帶我走出黑暗與迷茫，讓我重新?lián)碛辛俗孕牛?/p>
——題記
剛上初中的我對生活和學習充滿了希望，有著遠大的理想。可是，當青春期與我相遇時，一切都變了，我的煩惱越來越多，心理總是想著一些與學習無關(guān)的事，使我對學習失去了興趣，上課開始不聽課，回家不認真完成作業(yè)，導(dǎo)致我的學業(yè)進入了低谷。
但當我意識到問題的嚴重性時，一切都晚了，后悔也來不及了。這學期第一次月考，我便創(chuàng)下了我的數(shù)學最低分，名次從班級正數(shù)進去了倒數(shù)。回到家，我被母親大罵了一頓，看著媽媽那失望的眼神，聽著那哎嘆的聲音，我的心像被針扎了一樣疼。回到自己房間，看著那不及格的試卷，我也陷入了沉思。
從那以后，我開始改變了自己的學習態(tài)度，上課認真聽課，考試前認真復(fù)習，本以為這次能有進步，但命運還是跟我開了一個大大的玩笑，考試成績還是沒有進步。我便又一次自暴自棄，玩手機，和不學習的學生混在一起，墮落成了問題少年！
各科老師看出了我的變化，找我談話，但我拿他們的話當耳旁風，繼續(xù)我行我素。但有一次，班主任老師的話刺痛了我，「你曾經(jīng)是老師眼里的好孩子，有著遠大的理想，又聰明又可愛，不學習真的太可惜了。老師也是從青春期過來的，希望你能戰(zhàn)勝自己，從煩惱和迷茫中走出來。勇敢的戰(zhàn)勝困難，你就是強者。從此自暴自棄，你曾經(jīng)的理想只能是夢想，人生也會因此而一片荒蕪！你好好想想，到底什么該做，什么不該做！」
聽了老師的話，我似乎又看到了那個曾經(jīng)的陽光少年，我不禁問自己，我還是我嗎？
老師的話就像黑暗中的陽光，讓我看到了希望。我又擁有了自信，開始積極努力，走出了困擾和煩惱，春色正好，我也走上了學習的光明之路！
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