在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的陽光下的希望作文，歡迎閱讀與收藏。
那抹朝陽天下，奔跑的是我們。——題記
安琪很不幸，被一輛貨車撞倒，住進(jìn)了醫(yī)院，她還在安穩(wěn)地睡著。而爸爸、媽媽卻止不住的掉眼淚，微微眨了眨眼睛，用手擋住刺眼的光線。安琪醒過來了。爸爸、媽媽開心地握住女兒的手，卻忽然的一臉悲傷。他們不知道該怎樣對安琪說，她的腿再也直不起來了！
看著爸爸、媽媽，安琪笑著說：“我什么時候可以出院呢？”看了看安琪，媽媽說：“你的腿斷了，以后都站不起來了。”安琪突然拉下了臉，躲進(jìn)被窩里，她哭了，而且很傷心。是的，安琪是學(xué)舞蹈的，再過幾個星期便要去省城參加比賽了。可是，就在這個時候，媽媽竟然和她說她的腿斷了。這是多么大的打擊啊！媽媽扯了扯被子說：“乖，沒事的，總會好起來的。”可安琪怎么也聽不進(jìn)去。過了一會兒，安琪探出頭來，目光呆滯，和爸爸說：“你們先回去吧！我想一個人呆在這里。”爸爸不放心地點了點頭，和媽媽一起離開了。
第二天，他們來看安琪的時候。只有一張字條，上面寫著：“爸爸、媽媽，你們不用擔(dān)心，我只是去外婆家住幾天，心情好了就回來。”安琪一個人來到了外婆家，外婆看到她這個樣子，心疼地抱著她。再給安琪整理好房間。這個房間是面朝東方的，后面有一大片草坪。安琪住進(jìn)了這里，每天都是由外婆給她送飯，她從未出去。每天早上起來，安琪最喜歡做的事便是坐在輪椅上，看著那抹射進(jìn)窗臺的陽光。不知道自己來這里這么久了，只知道許久未回去了。
安琪仍在輪椅上坐著，一天，有個小女孩跑過來說：“姐姐，你怎么整天坐在這里。”安琪埋下了頭，低聲說道：“我的腿斷了，站不起來。”小女孩笑著點了點頭說：“姐姐，我推你出去玩吧！”安琪本想拒絕，但看著小女孩懇切的目光，她點了點頭。
小女孩推著她走出了房間，安琪用手擋住刺眼的陽光，說道：“好久沒回來了，想不到會是如此的美麗。”她又轉(zhuǎn)頭看了看在草坪上奔跑、玩鬧的孩子們，低下了頭。說道：“還是進(jìn)去吧！”小女孩說：“姐姐，等一會兒再進(jìn)去吧！”說完，她跑開，然后棒回來一盆花，說：“這盆花本來快要枯死了，但它憑著堅強(qiáng)的'意志，活到了現(xiàn)在。如果你也夠堅強(qiáng)，那么我相信，你一定可以站起來。”安琪又認(rèn)真看了看她。忽然發(fā)現(xiàn)，她是一個跛子。安琪又低下了頭。小女孩仿佛看出了什么。說道：“我生下來，醫(yī)生便說我不能走路，媽媽開始不信，但到后來發(fā)現(xiàn)我真的不能走，于是，她把我扔給了奶奶。我相信自己一定可以走，雖然到現(xiàn)在還是一拐一拐的。”
看著她，安琪的心里有了莫名的感情在涌動。是的，她還那么年輕，她也可以站起來。此后，小女孩成了他的榜樣，她有了前進(jìn)的動力。陽光下，小女孩學(xué)走路的樣子震動了她。那盆花也向她微笑。
希望，來自于陽光。來自于陽光下的花朵和小女孩。
那抹朝陽下，我們?nèi)栽诒寂堋！笥?/p>
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