走出雙腳的修養初三作文

2021-06-04 修養

　　一說到走路，第一個想起的話題便是向成功邁出第一步。正如那天我向課代表問這篇文章該如何下手時，他便是這么說的。誠然，這一步已經邁出了十幾年了，自然是再好的頭腦也不煩追求其那時的感受。那一步總會邁出不會押韻太久，不會醞釀太久，更不會停在半空中等待是幾年后的我來寫文章。

　　其實有時腳上磨出的并非一定都是水泡，可能也會磨出修養，也正是走路更能體現一個人的素質。曾經我在一本練習題上曾看過這樣一篇文章令我感受至深。它講述的是一個真實的故事：

　　在喧囂的城市里有一個十分愜意的圖書館，館中有位清純的女服務員做保潔。一到冬天，顧客們在外面踩到的雪，一旦進入屋內便成了館中一道亮麗的風景線。到處是烏黑發亮的泥腳印。每當有人進來，女清潔工便手執抹布，迎上前去，如臨大敵。而當那人走過在鵝黃色地板上留下的印跡如此扎眼。

　　看到這里，作者不知不覺的對于自己也他們的愧怍而剛到慚愧。突然想到了自己平日里是不是也在不經意間，用自己罪惡的雙腳走出了如此荒唐的一步呢?

　　緊接著往下看，當擦地女工有了喘氣的機會時，一個送水男子伸頭進書店環顧了一下。隨即又把頭伸了回去，當眾人驚異于此男子的行為時，門又一次被打開。這一次他肩上扛著純凈水，眾人更加驚奇了，他的腳上竟都套上了塑料袋，他所走的，邁出的每一步都有些艱辛卻有種非凡的氣勢……

　　現在我總算明白了，其實修養并不在于一個人理解不了解《紅樓夢》的情節，會不會背莎士比亞的名句，而在于一個人的細微而又真實存在的一個小舉止。

　　而我也不例外，我也在舉手踏步間以走路的`方式鍛煉了身體！更時刻提醒自己注意雙腳上的修養，就像平日里，我走路上學一般學校離家不太近，所以我每天要走近20分鐘的路程。在路上順便扶起迎面摔倒的小孩，攙扶步履蹣跚的老人，幫助那些遺失物品的路人，提醒大家要遵守交通規則等等。上學放學一天就走了八十分鐘，不管風吹雨打，當我的同學都舒服的騎車上學，在車上與我招手時，我微微笑……就把它當作是一種意志的磨練，修養的提升，讓我更樂觀健康的走完我的上學之路。

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