在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的人生的自助餐作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
人生就像是自助餐廳，如果你永遠(yuǎn)只是坐在座位上，那你永遠(yuǎn)得不到食物。如果你永遠(yuǎn)只是坐在座位上，等著朋友或親人替你取菜，或許你永遠(yuǎn)也吃不到自己最想要的那個食物。所以，這時所需要的是行動力。
上個學(xué)期的我就很好證實(shí)了第一段的話。中考科目物理，剛接觸就成為了我的一個短板，接連幾個月都讓我在班中抬不起頭來。而另一門理科數(shù)學(xué)稍有了些起色。于是，我便認(rèn)為我的數(shù)學(xué)已經(jīng)沒什么問題了，保持這個水平就行了。接下來，我便努力地想要尋找“物理”這道菜。我站起身，拿起盤，對物理付出了行動。但我并不是好像很努力的樣子。我從來不在自己的身后尋找一堵結(jié)實(shí)的墻，累了可以趴一會兒；因?yàn)檫@堵墻的存在，會限制我的步伐和方向。學(xué)物理要用盡全力，撤掉自己所有可以后退的籌碼，累了懶了，也要逼迫自己。可以選擇休息，但要明白身后即使懸崖，休息等于墜落，一落千丈。從我想要盛“這盤菜”時，我對物理就有著音符對音樂的熱愛，水滴對海洋的向往，雛兒對天空的渴望，帶著燃燒的激情與濃厚的興趣，愛上物理，去奮斗，去行動。于是，我收獲了我應(yīng)得的美味。
而我淺嘗輒止的數(shù)學(xué)，當(dāng)我滿載物理的盤子回歸時，卻發(fā)現(xiàn)，不知何時，載著數(shù)學(xué)的盤子已經(jīng)空空如也。“你只是看起來很努力。”如果沒記錯這是我的語文老師在他公眾號中發(fā)布的文章里的一句話。看起來，我對數(shù)學(xué)的態(tài)度沒發(fā)生什么改變，可實(shí)際上，我卻“再沒盛一點(diǎn)數(shù)學(xué)”到盤中。每每看到數(shù)學(xué)班的同學(xué)，我總覺得自己的數(shù)學(xué)似乎變成了一種不真實(shí)的.存在，好像七彩的泡泡，碰碰就會破掉。好像他們是坐著火箭在發(fā)展，而我卻駕駛著20世紀(jì)的汽船。被別人趕超的前進(jìn)就是后退。這就是不付出行動的代價吧。
蘇聯(lián)軍事家克雷洛夫說“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。”不付出行動，大家都會趕超你，你干著起急，盲目地掉入了湍急的河流，被扣上“失敗者”的帽子，永遠(yuǎn)到達(dá)不了理想的彼岸。所以，自己人生的自助餐只容我們自己付出行動去爭取。
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