生命因你而美麗
大人們常說，父母是我們軀殼的捐獻者，而老師是我們靈魂的鑄造者。若沒有靈魂的融入，那軀殼又有什么用呢？
從幼兒發展到成熟。我們無時無刻不在接受教育。我們就像初生時的幼苗，每天都被灌溉著，讓我們能在這世上進行光合作用。那么，灌溉我們的人是誰呢？那是被世人所景仰的老師�。�
有那么一位老師曾在我的記憶里留下深刻的記憶。她是一名語文老師，中等個子，披肩長發總是梳理的很服帖，光潔白皙的臉龐，透著棱角分明的冷峻，她那細長而又略小的眼睛卻顯得那么炯炯有神，讓人見了宛如那古潭般深邃。她在課堂上時，眼睛一直不停地轉動像高速轉動的風車注視著我們。一直以來，我認為語文課很是枯燥乏味，尤其是古文，“之乎者也”的。然而，她的語文課卻充滿了生動。她每次講古文的.時候總喜歡給我們講一些相關的趣聞軼事，那些枯燥無味的古文也變得生動形象起來。
她是一個不僅教學好，而且非常敬業的老師。她每天晚上總是最后一個離開，早上又是第一個到。在早讀課上，她監督我們每個人讀書。不管是成績好的還是成績差的，她也總是耐心地為他講解。有一次寫作業，當我拿到批改過后的作文本時，我發現作文本上有許多紅色的批注，包括我的錯別字和一些標點的錯誤使用都沒放過。她是一個多么細致的老師�。∥业男闹袑λ@種恪盡職守的精神多了一份好感。
有時候，她非常嚴厲。我的小伙伴在課堂上看課外書籍，不尊重老師，結果被她逮住足足訓了一個小時。她的眼里充滿了對學生惡習的厭惡。盡管如此，她卻從未放棄過任何一個學生。她的嚴厲，雖然曾讓我們憎惡，但是，也是她的嚴厲，成就了如今的我們�；蛟S我們知道老師所做的一切都是為了我們好，可是處在青春期的我們又怎會做到完全順從？她的言語不管多么諷刺，打在我們心里猶如玫瑰的刺深深扎在我們的身上，記憶猶新。
我的老師對我們又非常關心，把我們捧在手掌心，用最真摯的感情對待我們。還記得有一次我在學校發了高燒，老師放下自己的課程，連忙把我帶到醫務室。她總是留下了纖細的背影，那骨瘦形銷的身子一會跑東，一會跑西，讓人見了難免會憐惜。在我病好了之后，她也經常對我噓寒問暖。她的無微不至的照顧，讓我感覺到了被母愛包裹著的溫暖。我的心感覺離溫情的距離那么近，近得像聽見自己的呼吸。
我知道，老師這個職業會帶來更大的挑戰。老師有時的辛勤付出會遭到學生的嫌棄；老師有時的苦心教育會遭到學生厭惡；老師有時的苦衷卻是無人傾聽，學生無法理解。老師要面對的流言蜚語堆積得像山一樣高。他們的壓力和身上背負的使命是常人所不能承受的。
“態度決定高度�！边@是時間里凸現的銘刻著關于老師美好記憶的一句話。在這個繁華的世界上，因為有了老師而變得更好美麗。我面對著寒冬，帶著感恩和懷想，用一種有別于十五歲心智重新理解這句話，并且，深深地想念我的老師，想起那段從容靜默的好時光。
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