在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的`呢？以下是小編幫大家整理的欣賞也是一種力量 作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有人說(shuō)，欣賞是一種情懷，是一種修養(yǎng)，是一種博大的胸襟，我認(rèn)為欣賞也是一種力量。多少年來(lái)，因?yàn)橛辛诵蕾p，才有了一批批志向遠(yuǎn)大的學(xué)子;有了欣賞，才有了一批批知識(shí)淵博的教授；有了欣賞，才有了一批批功成名就的企業(yè)家……
我的啟蒙老師就是一個(gè)善于欣賞的人。
小學(xué)時(shí)期我的作文寫(xiě)得很差，我常常為了寫(xiě)好一作文而愁眉苦臉。后來(lái)，我甚至完全喪失了信心，認(rèn)為自己的確是“朽木不可雕也。”一次作文課，我為了應(yīng)付老師，從作文書(shū)上抄了一篇，交了。那天放學(xué)后，老師把我留了下來(lái)，她深情地注視著我的雙眼，微笑著說(shuō):“你的作文寫(xiě)得真好，希望你能再接再厲”。我聽(tīng)著，臉通紅通紅。老師沒(méi)有再說(shuō)什么，可我的心，卻因此而重重地墮著，墮著……從此，我發(fā)憤圖強(qiáng)，立志一定不辜負(fù)老師的期望。之后，我的作文水平不斷提高。我每寫(xiě)一篇作文，老師還是一如既往地支持我，鼓勵(lì)我……功夫不負(fù)有心人，在無(wú)數(shù)次的努力之后，我的一篇作文終于在校報(bào)上發(fā)表了。老師，父母為此慶賀了好一陣……幾年后，我小學(xué)畢業(yè)了。當(dāng)我忐忑不安地告訴老師，從前我寫(xiě)的那篇作文是抄的時(shí)，老師笑了，她說(shuō)：“其實(shí)，我早就知道。”“可，您為什么不批評(píng)我？”我說(shuō)。“如果當(dāng)初我批評(píng)了你，你會(huì)不會(huì)因此而喪失寫(xiě)作文的信心呢？”老師說(shuō)，“其實(shí)我很欣賞你。”我這才明白，是老師對(duì)我的欣賞給予了我前進(jìn)的動(dòng)力，幫我找回了信心。
欣賞一朵花可觀一世界，欣賞一棵草可見(jiàn)大精神。欣賞的力量是無(wú)窮的。
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