在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的信任的目光作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
信任的目光作文1
從我記事起，我見過許多人的目光:有父母慈愛的目光；有親人關切的目光；有老師慈祥的目光；有同學真誠的目光……但最令我難忘的是一位超市阿姨信任的目光。
那是去年夏天的一個下午，天氣顯得異常的悶熱。我便從自己的存錢罐里拿了三個一元的硬幣，去超市買雪糕吃。
在回來的路上，我覺得自己的頭發像快要燒著了似的，于是我飛快地跑了起來。只聽見“啪啪啪”的聲音不知從哪里傳入我的耳朵，好象有小朋友在玩石子。我停了下來，那|“啪啪啪”的聲音也隨之消失了。我心想:我的錢花完了，是絕對不會發出響聲的。于是我又跑了起來，可那“啪啪啪”的聲音又跟著響了起來。我趕緊將手伸進衣服的口袋，唉呀！我剛才買完雪糕忘記給超市阿姨錢啦！這可如何是好？轉念一想:反正超市阿姨也不知道，就不用還她了。這三元錢正好可以買一瓶可樂喝。于是我便向附近的商店跑去。剛到商店門口，我猛然間想起了那位超市阿姨，我仿佛又看到了她那面帶微笑的臉和充滿信任的目光。我是一名少先隊員，老師經常教導我們要做一個誠實、守信的好學生，我不能這樣做，我必須把錢還給那位超市阿姨。想到此，我撒腿就向超市跑去。
我把三元硬幣交到超市阿姨手里說:“阿姨，不好意思，剛才買雪糕忘記給您錢了。”阿姨依然微笑著說:“你是一個好孩子，阿姨相信你一定會把錢還回來的。”
在回家的路上，天空忽然下起了小雨，我心里立刻舒服了許多。我拎著快要融化的雪糕，想著超市阿姨那信任的目光，一陣風似的跑回了家。
信任的目光作文2
因為你信任的目光一直陪伴著我，如影隨形，我才有勇氣去超越曾不敢逾越的方向。
題記
在那如火的.日子里，迷茫的我邁向了才從未踏進去的初中校園。暮然回首，曾經的回憶中的美好，你過得如此之快。今天，人生的另一個階段由此展開。
我來到了初中校園。我跟著一大隊像我一樣的人來到了文化櫥窗前，也不知腳下什么東西絆了一腳。這可是剛開學，就中彩了，看來以后的生活可不平凡啊！感嘆之余，無意中看到了信任的目光，那是你，我看得很清楚。從此，我記住了這個目光。
對著那張班級成績排名，我看著那名字來到了屬于我的班級。看到了你。無意的注意，無意的目光，讓我們成了朋友。
天空中下著雨，無力地我在仰望天空，就讓雨水沖洗我的陰霾。看著那可憐巴巴的分數就像是別人施舍的可憐。原來挫折也不分時候，在你興高采烈時澆盆冷水。想起以往的努力，伴著雨水與眼淚的凝聚，我快要失掉信心了。就在這時，我聽到了有人在叫我。啊！是你，為什么，為什么你總是在我無助時，失去信心時，你來安慰我？看到你雨中的你，心中不知是苦還是甜。我真的不行嗎？為什么，也許是我太笨了吧。我苦笑道。你的眼里這時充滿了信任。你說塞翁失馬焉知非福。那時，你給我說了好多大道理。我只是埋頭。忽然，我看到你焦急的目光里布滿著信任。我知道，我有了敢于超越的勇氣。
時光無情地流逝。給人歡笑的同時又帶來了分離的苦楚。你說，我們還會見啊，因為我們是好朋友嘛！我笑了，但卻不是笑的燦爛。
焦躁的心情無法改變分離的命運。但你的信任的目光卻早已刻在我的心里，無法抹去。
信任的目光作文3
眼睛是心靈的窗口，他把自己復雜的內心世界都統統一展現。你的憂愁，對別人的信任，贊許……都讓別人看得一清二楚，那么透徹，明亮。
我是一個膽怯的女孩。有一次上語文課，老師提出這樣一個問題，問：“為什么王熙鳳打扮與眾姑娘不同？老師讓我們這一小組進行開火車的游戲回答。
到我的時候，我緊張的手心冒汗，心理想有一只小兔子似的蹦過來，蹦過去。我輕輕地站起來，不知道該怎么說。其實我知道這道題的答案，只是不善于發言罷了。
我支支吾吾地說了半天，同學們都大聲地哈哈大笑起來，這更是讓我不知所措。這是侯，老師邁著輕輕的步伐朝我走來。
那種親切，好聞的香水味撲鼻而來，那種優雅，那種親切全洪合在了濃濃的香水里。老師摸摸我的頭。在我耳邊小聲說：“加油！我相信你。”
這是我抬起自己低了許久的頭，我的目光正好與老師的目光對在了一起。看著老師，老師的目光仿佛在告訴我：別緊張，勇敢一點，我相信你一定會說出來的。
看著看著，我便大聲地喊出了正確答案，同學們都驚訝地大喊哇！同時也給我送來了一陣熱烈的掌聲。
再看看老師，她朝我點點頭，又微笑了一下。再瞧瞧老師的眼睛，它對我眨巴眨巴，仿佛又對我說：“老師相信你，你真勇敢。”從這以后，我的膽怯也偷偷地溜走了，勇敢卻大大方方地來了。
信任的目光，它給了我一雙有力量的勇敢翅膀。
信任的目光作文4
夏日的太陽，像一個大火爐，烤的讓人喘不過氣來，天氣悶熱的要命，似乎把空氣也烤凝固了，連地上都烤的發燙。
在操場上，我們邁著毫無節奏的步子，任憑體育委員賣力的喊著步調，在空曠的操場上，我們渺小的像一群螞蟻，并且越縮越小……熱，是我唯一能想到的。
“今天我們來跑800米。”“啊！”我們哀嚎道。“今天誰要不在三分鐘內跑完，全班跟著跑！”體育老師嚴肅而毫不留情的說。
“前排先跑！”我如當錘一棒，讓我先跑。我緊繃著蒼白的臉，手心里溢出了冷汗，我的心也咚咚的跳著。“他行嗎？就他這體格。”“我看我們還是做好再跑一圈的準備吧。”“不一定，靜觀其變吧。”我身后的人議論紛紛。我感激的望了他一眼。我在故作鎮定的同時，不由得向老師望去，正好觸及到他的目光，似乎并沒有了剛剛的嚴肅，反而多了一些信任與鼓勵，這使我有了底氣。
我身體微傾，緊握著拳頭，心已提到了嗓子眼，我緊緊的望著體育委員，體育委員舉起了右手，“各就各位——預備——”他延長了聲音，“跑！”一聲短促的發令，促使我不顧一切的沖了上去，同學們的你追我趕，讓我提高了速度。
漸漸地，我的體力漸漸不支，大口大口的喘著粗氣，喉嚨似乎被太陽烤干了，“加油，還有最后半圈！”老師在終點喊著。“加油，再快點！”好友也給我鼓勵，我忍著勞累，再一次加快了步伐。
我在心中不斷暗示我自己：近了，還有一小段，加油！終于，在同學們的歡呼聲中，我到達了終點。
“2分47秒，合格！”“挺快的，要對自己有信心！”陣陣微風吹來，熱意也漸漸消退了。在老師的目光中，我給他了一個大號的微笑。
信任的目光正如一陳涼風，當別人驚慌，不知所措時，不如也給他一個信任的目光。
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