在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的一年級寫事的作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
過年了，大街小巷里都掛滿了紅燈籠，充滿了節(jié)日的氣氛。
爸爸媽媽都給了我紅包，作為新年禮物。我想：我長大了，也應(yīng)該為爸爸媽媽準(zhǔn)備禮物。雖然沒有錢，但是我相信自己一定可以送給爸爸媽媽的禮物！
于是，我行動(dòng)起來。經(jīng)過一陣翻箱倒柜，我終于找到了稱心的禮物。
最近，爸爸的鑰匙扣壞了，我在抽屜角落里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嶄新又漂亮的鑰匙扣，準(zhǔn)備送給他。媽媽特別愛美，我在平時(shí)珍藏的小飾品中挑選了一個(gè)金色小鹿別針，讓媽媽別在衣服上作裝飾，相信媽媽一定會(huì)喜歡的。
大年三十的晚上，我把精心準(zhǔn)備的神秘禮物獻(xiàn)上。爸爸拿著鑰匙扣，歡喜地說：“我正愁鑰匙沒地方掛，謝謝，寧寧你真有心！”媽媽看到小鹿別針，驚喜地說：“哦，天哪！實(shí)在是太漂亮了。我非常喜歡這個(gè)禮物，我每件衣服都要?jiǎng)e著它。”
我甜甜地笑了。
我沒有花一分錢，但我給爸爸媽媽送上了的禮物！
一人一世界---我的夢想
昨天我和媽媽一起看電視節(jié)目.我非常喜歡這個(gè)節(jié)目。
昨天來了3位教授，而且都超級年輕。都*了我對教授是白胡子爺爺?shù)挠∠蟆?/p>
第一位是來自美國斯坦福大學(xué)的計(jì)算機(jī)音樂教授張戈，他設(shè)計(jì)了CHUK程序，按鍵盤就能彈出美妙的音樂，而且可以組團(tuán)演奏。像真的樂團(tuán)一樣。而且可以作為定位系統(tǒng)，因?yàn)榧尤肓薌PR，任何一位在世界各地演奏的人都可以搜索到。好神奇！
第二位是來自荷蘭的藝術(shù)家，把藝術(shù)與科技相結(jié)合，創(chuàng)造無限。
霧霾我們都認(rèn)為是百害而無一意，在他手下卻變成了一枚戒指。哇哦！夠酷！
第三位是年輕的游戲玩家。把心靈治愈與游戲結(jié)合在一起。打破了傳統(tǒng)游戲的禁錮。他設(shè)計(jì)的“花”系列還被美國國家博物館收藏呢！
創(chuàng)新，距離夢想更近！神奇的世界！
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