無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的心理極限作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在生活中，一些事可能會(huì)讓你舉棋不定，你是否毅然決定去做呢？大多數(shù)的人可能不會(huì)，因?yàn)檫@需要很好的心理品質(zhì)。我先給大家講一個(gè)在二戰(zhàn)期間的故事：
有一個(gè)德國(guó)士兵，隨著降落傘落到了敵軍的區(qū)域，而且又和部隊(duì)失去了聯(lián)絡(luò)。他遠(yuǎn)望而去，看見(jiàn)有一間屋子，便不假思索的飛奔而去。這個(gè)士兵整理一下裝束，看到屋子沒(méi)上鎖，便推開(kāi)門(mén)，輕聲問(wèn)：“有人嗎？”一對(duì)老夫妻走了出來(lái)，“能讓我在這里躲上一段時(shí)間嗎？”婦人說(shuō)：“當(dāng)然可以。”便把士兵藏到衣柜里。敵軍看到降落傘，就在附近搜查，不一會(huì)兒便查到老人的家。他們一腳把門(mén)踢開(kāi)，終于在衣柜里發(fā)現(xiàn)了那位士兵。敵人把士兵帶走，并把老頭殘酷的殺掉了！
士兵被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，知道自己的結(jié)果會(huì)是什么樣。便開(kāi)始想辦法逃出去，他向四周看了看，周?chē)挥幸粋�(gè)鐵窗。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨打，鐵窗終于開(kāi)了，士兵匆忙的逃出去。他心里明白：敵人只要發(fā)現(xiàn)他不在，一定會(huì)來(lái)找他。他決定再去那個(gè)老婦人的家。于是他又來(lái)到老婦人的家，問(wèn)：“能再藏我一次嗎？”那個(gè)眼睛哭腫的老婦人，又看了看那個(gè)德國(guó)士兵說(shuō)：“好的，跟我來(lái)。”
被那個(gè)士兵猜中了，敵人此刻正四處搜尋他，但是敵人怎么也沒(méi)想到，他竟然又到了那個(gè)婦人家，敵軍估計(jì)他沒(méi)那個(gè)膽量，就算有，那個(gè)老婦人也會(huì)把他殺掉。最終他們沒(méi)有找到。后來(lái)，德國(guó)連勝，收復(fù)了許多失地。在老婦人的幫助下，找到部隊(duì)，解救了他。后來(lái)他又立了許多戰(zhàn)功。最后終于成為一名將軍。
士兵和老婦人的勇氣使人佩服。第一次士兵去的時(shí)候心理要經(jīng)過(guò)挑戰(zhàn)。第二次去的時(shí)候，心理又是更大的挑戰(zhàn)。那個(gè)老婦人兩次都接受了，是因?yàn)樗盟男叛鍪鞘裁础＿@個(gè)德國(guó)士兵有良好的品質(zhì)，正確的認(rèn)識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)的意志。終于，他勝利了，他接受了挑戰(zhàn)，并且戰(zhàn)勝了它。也證實(shí)了，最安全的'地方最危險(xiǎn)，是危險(xiǎn)的地方最安全。
在生活中，挑戰(zhàn)無(wú)處不在，你接受了挑戰(zhàn)，才能體會(huì)勝利的喜悅，才能品嘗到一顆顆碩果的美味。
還有一個(gè)故事，我也想和大家一起分享：
在一次面試中，一個(gè)青年在長(zhǎng)隊(duì)中等待。他看見(jiàn)考生一個(gè)個(gè)從考試的房間走出來(lái)還捂著嘴，不時(shí)地說(shuō)：“好痛呀，好痛呀。”終于，他走進(jìn)了考場(chǎng)，坐在椅子上等待三位考官發(fā)問(wèn)。一位考官問(wèn)：“你的志向是什么？”當(dāng)一名總經(jīng)理。“我這里招的是員工。”“我想在這里學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取當(dāng)上總經(jīng)理。”考官的問(wèn)題，他都流利的答上來(lái)了！最后考官說(shuō)：“你過(guò)來(lái)，往前走兩步。”他走了過(guò)去，一位考官站起來(lái)，重重的打了他一個(gè)耳光，問(wèn)：“這是什么滋味？”“就是這個(gè)滋味。”“啪”的一聲，他的手重重的打了考官一耳光。他在走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備。“打得好。”考官說(shuō)：“你可以出去了。”
他走了出去，過(guò)了幾天被錄取了。有些人來(lái)問(wèn)他：“當(dāng)你被打時(shí)，你是怎么說(shuō)的？”“沒(méi)什么，我只是還了一下手。”其他人很驚訝，然后說(shuō)：“干的好。”好像幫他們出了氣一樣。然而，他們還是不知道考官為什么那樣做。
大多數(shù)人在應(yīng)試時(shí)，不會(huì)想到回答這道題的方法竟是還手。這正是考官在測(cè)試關(guān)鍵時(shí)刻，考生如何應(yīng)對(duì)。他們是否會(huì)勇敢的接受挑戰(zhàn)，并且去克服戰(zhàn)勝它。那個(gè)年輕人接受了，最終，他成了勝利者。我們不能說(shuō)他幸運(yùn)，只能說(shuō)他就是比我們厲害。
在暑假里，大家可能都看了一部影片——《亮劍》。這個(gè)影片講的是一個(gè)軍人所要具有的品質(zhì)：一個(gè)劍客和另一名劍客要打時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)對(duì)手竟是全國(guó)第一劍客，就算是這樣，也要勇敢的亮出自己的劍，與敵人挑戰(zhàn)。這就是一個(gè)劍客、一個(gè)軍人所要有的品質(zhì)，一個(gè)不可缺少的品質(zhì)。就像李云龍講的那樣。
“愛(ài)拼才會(huì)贏”。一個(gè)不變的哲理名言。
只有接受挑戰(zhàn)，才能有機(jī)會(huì)勝利。
希望你去勇敢拼搏。
同學(xué)們，接受挑戰(zhàn)吧！只有這樣，才會(huì)擁有一片屬于自己的藍(lán)天！
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