在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我的周末初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的周末初二作文1
周末的一天，全家人的心情都很放松。迎著和煦的春風，我們一大早就來到酒店喝早茶。還碰巧遇見了同班同學陳子君，我們相繼打過招呼之后就各自回到了家里。
一到家，我就一頭扎進自己的房間里寫作業。我加快速度，認真地做著每一道題。時間過得很快，不一會兒，我就做完了英語和數學作業。
午飯時間一到，我急忙把手洗得干干凈凈，坐在桌子旁邊，規規矩矩的進餐。奶奶在一旁夸我，吃飯的習慣很好。我連忙回答說：“這都是我在學校養成的好習慣啊！”吃完飯后，我又趕緊回到房間做語文作業。
按照老師布置的內容和方法，我用心做著每一道題。終于我耐心細致的做完了這些作業。這時，我多么想放松一下自己，去外面玩一玩，或者看看電視，或者聽聽音樂也好啊。可是我忽然想到了老師曾經教育我們的話：“無論做什么事，都要善始善終，持之以恒”。“要想提高語文成績，最好的方法就是閱讀”。于是，我很快的從書包里挑選出一本課外閱讀書——語文同步閱讀讀本。我翻開了169頁，打開了“老師”這一課。看著看著，我被書中的故事情節深深的吸引了。故事講述了一 位年輕的老師，在生命垂危的最后時刻，仍不忘自己的學生，依然站在講臺上堅持為同學們講課。她把所有的愛都獻給了自己的學生，獻給了教育事業。這些都其 次，最令我難忘的是其中的一句話：“我的生命只有半天。”
讀到這里，我的眼淚奪眶而出。想想自己的老師，不也像這位老師嗎？每天 一早，老師就來到校園里陪我們一起晨練；為了安慰大家，老師和我們一起吃飯，一起午休，一起學習游戲；一起活動娛樂；有時，老師會出乎大家的意料，買很多的禮物和蛋糕為大家慶祝生日；有時，還會在我們不經意的犯錯之后耐心的教育說服；每天晚上，老師總是要等我們睡著之后才疲憊的離開。我真的不敢想象，假如有一天老師真的要離開，大家會怎樣做。想到這里，我的心隱隱作痛，但是我又想起了老師曾經說過的一句話：要化悲痛為力量。于是，我下定決心：從今往后，自己要刻苦用功，努力學習，虛心接受老師的意見，聽老師的話，做一個老師眼中的好孩子。爭取以自己的優異成績和實際行動來報答老師的愛。
我的周末初二作文2
上中學了，我幾乎終日忙碌不停，如同電腦程序員一樣，每天重復著同樣的事情。
茫茫書海，何處是岸？
又熬過了一個夜晚。
今天，我決定不再浪費這屬于我的周末，扔掉書包，走出房間……
走進公園，深吸一口氣，空氣中帶著淡淡新翻泥土的氣息，走在林間小道上，明亮的陽光從樹葉中穿插而過，若隱若現的光暈投射在地面上，形成一幅斑駁的`寫意畫。樹上，兩只歡快的小鳥在空中樂此不疲地“打架”。
看到這里，我心中不由得又想到了那成堆的考試卷子與厚厚的作業，又想到了自己還沒寫完的文言文……
“哦，不！”我不由得說了一句，我長大了！我要安排自己的時間，我要做自己時間的主人！
想通之后，我躺在草地上，感受著小草那生機勃勃的生命力。仰望天空，一朵潔白的云慢慢飄過，顯得格外悠閑自得。
我把頭往旁邊一轉，一眼看見好幾個小學生正在興高采烈地踢著足球，感受著他們的歡聲笑語，仿佛感受到了周遭一切事物的悠閑自在。
走在大街上，嘈雜的汽車聲和賣東西小販的吆喝聲不絕于耳。熙熙攘攘的人群里，很多大人背著包匆忙前行，甚至顧不上看旁人一眼。他們不累嗎？他們的夢想又是什么呢？我若有所思，仿佛明白了點什么。
走進小區，幾個天真懵懂的小孩子還在花園里追追打打，玩得不亦樂乎。他們盡情地享受著他們的童年。在他們身上，我似乎看到了自己過去的影子，我也曾這么開心過。
回到家時，天色已晚。看著媽媽擔心的眼神，我給了她一個大大的擁抱，媽媽的眼睛一下子濕潤了，她用力地抱住我，說：“兒子，你長大了！”
是呀！看著媽媽頭發中夾雜的幾根白發，我終于明白，父母終將老去，我長大了！我的童年已經過去，我不再是那個需要保護只知道玩耍的小孩子了。沒有付出怎么會有收獲？“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，我也有屬于我的夢想，我肩上更有屬于我的責任，我應該像個男子漢一樣學會去擔當！
為了今后還能重獲這個屬于我的周末時的悠閑自在與歡樂的心情，我毫不猶豫地坐在書桌前，又一次抓好筆，拾起書本，投入到緊張而又忙碌的學習中去了！
晚上，躺在床上，回想著這屬于我的周末，悄然入眠……
明天肯定又是全新的一天！
