在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的我和幸福作文，希望能夠幫助到大家。
我和幸福作文1
現在我越發覺得我是一個長期被生活所厚愛的人。生活給了我文學上的智慧，給了我身體所需要的物質，給了我所愛的人，給了我對我是欣賞而不是鄙夷的人。作為一位精神追求者，生活給了我足夠的精神糧食，在我悲傷時，我清楚我所愛的人同樣悲傷。我漸漸習慣了在悲傷中獲取幸福的感覺，然后我習慣了對我所愛的人道聲謝謝。我習慣了他們反過來的朦朧的笑臉，我也會微微一笑，心里登時有種沖動的雷鳴迫不及待的讓我告訴他們——我很幸福。
這個寒假我就一直沉浸在朦朧的幸福之中，我品味著輕微又細膩的甜度日。
寒假伊始，我開啟了擱筆已久的古典小說，在小說中我挖盡熱血塑造純真的美，在文字里尋覓人類最原始的美，每一個文字都是我跳動的心，那心跳出來借助主人公之口告訴他們（親人、朋友）我很愛你們。夜間和凌晨是我的閱讀世界，我在這時辰放一首樸素的幽曲融匯于此時幽靜的環境和幽靜的靈魂，手持詩集，這時的生活慢慢的慢慢的朝鄭愁予接近，正如鄭愁予的《火煉寂寞的人坐著看花》中“焚九歌以煉情，燃內篇據以煉性”一樣幽邃。我又可以開心一笑了。夜間和凌晨中小說也是必不可少的，有時無不感慨主人公的雄辯能力，對此我是望塵莫及。但有時主人公宛如鳥銜在喙上的小蟲不停地掙扎和感傷，我的傷感隨之也躍然紙上。不管怎樣，在睡前，在起床時，我都在想我是一個幸福的人。
我的幸福無止無盡。一天沉浸在文學的美酒里的時候，突然朋友的短信催醒了我，我不由得被喜悅和感傷沖昏了頭腦，旋即整裝趕往市二中。在獲知朋友的母親病情日益轉好的那瞬，我懸著的心也漸趨緩和了。在與朋友漫步于寬敞的操場中互相解惑鼓勵后又一起去打羽毛球，我們都是追求速度和力度的人，羽毛球在空中來回穿梭半個多時程。我們的汗水都堆積在了冬裝里，然后我看見朋友氣喘吁吁的`一笑，我的心也像正在此時愜意的涼風。緊接上課鈴響，在朋友的挽留下我毫不推辭的進了教室。當時還有一位朋友，在他們的熱情款待下三人并排坐在一起，我又稀里糊涂的在變得冰涼的汗水中聽了一下午的理科課。晚上三人一起去吃飯、一起乘車入城。因為朋友是熱情款待，所以我的腰包依舊厚實。在買完書后我們回到朋友宿舍探討完了些哲學問題，我才向他們告別。回家躺在床上，看看月亮也裸露出了笑臉，笑意朦朧，我又重歸詩的夢鄉，一天才算幸福圓滿的結束。
在新年初，幸福朝我蜂擁而來。幸福的我又接到了朋友的信息。我喜歡信息里的與“一切都好”、“都要好好的”、“好好生活”有關的每一字、每一詞、每一句。我喜歡快如閃電的回復他們：好好生活。然后我會把信息內容深深牢記，刻在骨髓，讓其與靈魂共生，成為生命中的美麗。我習慣了在睡前在心里默默地對每一個朋友說晚安，對他們說我愛你們每一個人，甚至是朋友的朋友。
在新年里不幸的是外祖父突然的去世，我披著孝給外祖父上香、燒紙、守靈，跪在地上告訴他讓他安息，最好做一個幸福的魂。在這期間我想到了許多許多事。想到了他還安在的大年初二，想到他的外孫我的表哥，一個混社會身上紋著龍的外孫喝得酩酊大醉，在他面前敞開心扉不停地用淚水告訴他讓他好好的，吃好，喝好，玩好，活好。突然淚水告訴我人性本善，我又可以幸福一笑了。在這期間我想到了前塵往事——我聾啞的十年前在我面前逝去的祖母，以及我艱辛苦澀的童年。我最后想到了我一直想著的詩集——《懷》，懷有關一切愛的痕跡，包括宇宙、魂魄、人類、愛人。我將在《懷》中驕傲的告訴人們——我很幸福。
回家后我開始了進行《懷》的創作，我在《魂》里提到聾啞祖母的死亡和僅給我托的那個清雅的夢。這魂也連根算是對外祖父的懷吧。緊接著我寫出哲理性的詩歌《死亡感想》和《墨者》，這兩首在我初次使用論壇的當天成為熱帖，《墨者》成為爭議性的詩歌、我的心。我知道這是《魂》的功勞，祖母一直在我心中，我漸漸開始走向更完美的幸福。
寫到這兒，正是這個寒假的最后一天，我又想到了即將返校的朋友、我所愛的人。在結尾我只想高呼——這是我的魂，這是一種朦朧的美，這將是我的懷，是屬于我的幸福。
我和幸福作文2
沒有喧鬧和嘈雜，沒有埋怨和不滿，沒有憂愁和煩惱，那一晚，只有滿滿的幸福。
放學的鈴聲響起，同學們背起書包，飛奔著出了教室。又是剩我一個，這種情形早已習以為常。但今晚和往常不一樣。我不慌不忙地收拾著書本，看看外面，即使臨近夜晚，但陽光依然耀眼，普照著大地，給予人溫暖。轉過頭來，高跟鞋發出清脆的響聲，飄逸的頭發，高貴的氣質，這一切，慢慢向我靠近。一步、兩步，她——我的音樂老師走到我的跟前。
我是很怕她的，平時她總是批評我，這時候主動來找我，我的心不免會“撲通，撲通”地跳起來。我情不自禁的想著：不會又要來批評我了吧?想起老師批評人時皺起的眉毛，嘴里射出串串連珠，直擊心坎，我就有點毛骨悚然。時間才過去了幾十秒，而我卻覺得已經過了幾天幾夜。這種感覺像被送到了刑場前，萬分難熬!終于，老師開口了。“你……”剛聽到第一個字，我的心就揪成了一團，原來“受刑”時的感覺也是這么難受。我默不作聲，靜靜地聽下去，雖然表面平靜，但內心緊張不已。“你先別做其他事，拿著這個好好練習，等一下讀給我聽。”老師邊說邊從她的文件夾里抽出一張小紙條，一只手遞給我。我的心終于放松下來，高興得不知該說些什么，只是脫口而出：“好。”
我接過紙條，如獲珍寶，心想：這是我第一次在老師面前演講，我一定要好好把握住機會，展示我的風采，“咸魚翻身!”于是，我帶著微笑，有聲有色地練了起來。
我來到了辦公室，滿懷信心地來到老師面前。不知為什么，我突然緊張起來，之前的“信心滿滿”全沒了。句子讀得不通順，笑容也沒有了。老師很不滿意地盯著我。我心想：這下死定了!沒想到，老師把我領到教室里，耐心地教我，還叮囑我一定要有笑容。在老師的幫助下，我成功地讀好了人生中的第一次演講。
那一晚，幸福在心田久久回蕩。
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