當今， 人們會問，你作為一個教師，幸福嗎?
這種問法，是否幸福，問之人已有答案，幸福在這里作文。
我以身邊的事例給予答復：
其一：一天，從街上做三輪摩的回學校，開摩的的是自己原來的學生。隨著油門的加大，學生先開口：韓老師，還在教語文嗎?坐車的很多學生說你的地理上的也很棒。
還在教，你跑車之外還做些什么?我也問他。
他繼續說，我跑摩的多數是代步工具，現在回去和你同路，是回去喂那批雞，160多只，待會還要下街，館子里也離不開。從他的話語里明顯聽出自信和開心。
一身三職，滿臉的笑容，雖說沒上高中及更高的學校，他的人生之路起點是明媚的，充實的生活會教會他很多。一路上我們在轟鳴中談了很多。
其二：身心健康的同事小Z。
他是我們學校最年輕的老師，從進校那天起，他的開心四射。因為學科，教案寫的少，工作做，“小豬”吆。之后，干班主任，一學期下來是優秀，讓我這些做了好幾年的班主任受到了鼓舞。
課后，他會主動約大家玩課外之事，和他在一起，你會受到感染一天很開心。
回答完畢。
月4日，爸爸媽媽和臺灣的表姐帶我去臺北科教館。我們坐公車再換地鉄，花了一個半小時才到那里。
買了票進入科教館，我們先去參觀科學展示場，看到DNA構造的過程，還看到很多奇特的科學小實驗。
接下來，我們進入4D立體電影館去看《恐龍歷險記》。工作人員先給我們每人一副4D眼鏡，馬上電影就開始了：先是有很多三角龍在喝水，忽然有一只暴龍來了，小三角龍和三角龍媽媽就趕快跑，一下子小三角龍的媽媽不見了， 暴龍一直追小三角龍，還對它張開嘴巴大聲吼叫，害我嚇了一大跳，不敢繼續看還把4D眼鏡也摘了下來，中學生作文《幸福在這里作文》。后來還好甲龍來了，它用它的大尾巴拍暴龍的頭，把暴龍嚇跑了。小三角龍走到沙漠，看到翼龍和很多其他的恐龍，找了很久終于找到它媽媽了。
今天我學到很多東西，也好開心哦!
幸福滑翔的聲音就像流星劃過夜空的聲音;又像是晨曦中悄然綻放的花朵，那燦爛的花朵所散發的方向不斷在大自然上飄逸，飄呀飄，一下子到處都是幸福的清香啦!
深山里有一塊寂寞的石頭，總是希望有一天能夠像小鳥那樣在藍天中自由的翱翔，但是這一夢想卻被同類所嘲笑，他，依然無動于衷。一次有一個叫莊子的人路過 ，石頭把一切都告訴了莊子，莊子說：“你先長成一座大山吧!”于是石頭吸取天地之靈氣，自然之精華，拼命長大，不知不覺已經長成了一座大山。于是，莊子招來了大鵬以翼擊山，天空烏云密布，電閃雷鳴，地動山搖，一聲驚天動地巨響之后，山炸開了，石頭飛向天空，像離弦的箭直飛云霄。雖然墮落無法避免，但他卻實現了自己的夢想，那種幸福，別的石頭又怎么會得到呢?
古代有個詩人白朗寧寫到：他望了她一眼，她對他回眸一笑，生命突然蘇醒了。在這個世界上什么都會古老，唯獨一個“情”字卻永遠年輕，黑暗將不復存在。親人的愛，一句嚴厲的話語，一個贊賞的目光，甚至是一杯再也普通不過的溫水，但無時無刻不讓我們感受到親情的溫馨，親情，讓幸福更加細膩。朋友的愛，一只粗糙的手，一個燦爛的笑容，甚至是默默無聞的祝福，都讓我們的心靈次次震撼，讓我們明白了友情的真摯，友情，讓幸福，更純潔。世界上許許多多的“情”與“愛”都使幸福有了春天，插上了美麗豐滿的翅膀。幸福從來沒有預約，也不可回避，一旦降生，任何事物都有獲得幸福的權利……
沒有人不渴望得到幸福，可是幸福是不會主動投懷送抱的，幸福要我們用心去尋找，努力去創造。其實幸福并不在遙不可及的天邊，也并不在深不可測的大海，它，就在這里----我們的身邊，也掌握在自己手中，只是我們的心靈忽略了而已。我們要學會愛身邊的每一個人，并學會接收、回應他們的愛，你就會感到無比的幸福與滿足。為了自己與他人的幸福，讓愛的花朵在地球每一個角落綻放，準備好了嗎?背上你幸福的背包，和我一起去播種愛的種子吧!
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