在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的游西湖作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
游西湖作文 篇1
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭。”今天，我來到了聞名天下的杭州西湖。
只見湖面清澈見底，靜的猶如一面碩大的銀鏡。幾只小船在湖面上輕輕地蕩漾，船后留下來層層魚鱗般的波紋。游人在船上自由自在地聊天，拍照。陽(yáng)光灑在湖面上，湖水金燦燦的，像鋪了一層金毯。
突然，老天像跟我開玩笑似的。頓時(shí)，烏云密布，雷聲轟鳴，下起了傾盆大雨。雨滴打在湖面上，湖面出現(xiàn)一圈圈水波，像大樹的年輪。大霧籠罩著遠(yuǎn)處的山，仿佛給山披了一層薄薄的輕紗。
西湖果然是名不虛傳。不管是晴天還是雨天，都有一番別樣的景色。這時(shí)，我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)人——西子。她無論是淡妝還是濃妝都一樣很美。
游西湖作文 篇2
今天，媽媽帶我來到了我夢(mèng)寐已久的西湖。
站在湖邊，春風(fēng)拂面，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，仿佛自己走進(jìn)了水墨畫。
遠(yuǎn)處，呈現(xiàn)在我們眼前的是雙峰插云。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，高高的山峰聳立在蔚藍(lán)的天空下，真像兩位士兵在守護(hù)著西湖呢！踏著曲折蜿蜒的.小路，我們先來到了柳浪聞鶯。湖邊柳樹數(shù)不勝數(shù)，連成一片。在微風(fēng)的吹拂下，柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，真像仙女在翩翩起舞。
穿過柳浪聞鶯，我們走到了花港觀魚。只見湖中一群群胖乎乎的魚在水里游來游去。它們一見到哪里有游客丟食，就馬上聚攏過來掙搶食物；有的拍打水面，有的張著小嘴露出水面，一條條都爭(zhēng)先恐后，好像好久沒吃到食物一樣，真是有趣極了。
隨后，我們又游覽了南屏晚鐘、蘇堤春曉……一路上，處處都有美景，人猶如在畫中游一般。
西湖真是風(fēng)景如畫！難怪它能吸引許多中外游客去那兒游玩呀！
游西湖作文 篇3
秋高氣爽的10月14號(hào)，我們和其他各班二年級(jí)的小朋友在8點(diǎn)20分準(zhǔn)時(shí)向此次的秋游目的地浙江博物館和孤山公園出發(fā)了！伴隨著一路的高歌，我們順利到達(dá)西湖風(fēng)景區(qū)的中心浙江博物館，直奔“文瀾閣”。
文瀾閣在西湖孤山南麓。是清代為珍藏《四庫(kù)全書》而建的七大藏書閣之一。也是江南三閣中唯一幸存的一閣。這是一處典型的江南庭園建筑，園內(nèi)亭廊、池橋、假山疊石互為憑借，貫通一起。 步入門廳，迎面是一座假山，山下有洞，穿過山洞是一座平廳，廳后方池中有奇石獨(dú)立，名為“仙人峰”，是西湖假山疊石中的精品。方池后正中為文瀾閣，西有曲廊，東有月門通太乙分清室和羅漢堂。里面展出了非常著名的《四庫(kù)全書》，我們被眼前的一幅幅作品所震驚。文瀾閣全部建筑和園林布局緊湊雅致，頗具特色，我們一一走過。順著長(zhǎng)廊，我們還參觀了河姆渡文化的陶器制品，昆山片玉，良渚文化的玉器和絲織品；龍泉窯、南宋官窯等窯口的青瓷，明清浙籍書畫家的作品，一路邊走邊看，長(zhǎng)了不少知識(shí)，不亦樂乎。
午飯時(shí)間到了，我們步行到孤山公園，眼前的一大片草坪映入眼簾，我們幾個(gè)班就地坐下，開始我們的“大餐”。小朋友之間互相交換了在家準(zhǔn)備的美味，飯后還做了些小游戲。當(dāng)然，我們是講文明的少先隊(duì)員。在離開孤山公園的時(shí)候，把場(chǎng)地收拾的干干凈凈才離開，結(jié)束了我們二年級(jí)的秋游！
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