在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的習(xí)慣了一個(gè)人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
每天下操回教室的隊(duì)伍里，男生們肩并肩，女生們手拉手地走著，聊著。而我卻始終一個(gè)人，邊走，邊想著什么。這不是孤僻，我人緣好得很。這不是專注，我沒有思考的目的。這只是習(xí)慣，我習(xí)慣了一個(gè)人的時(shí)候享受一個(gè)人的世界，在一個(gè)人的世界里探索我應(yīng)該明白的道理。
習(xí)慣了一個(gè)人，沒有貼心的.陪伴，我學(xué)會(huì)了自立。
從五歲起，我開始學(xué)習(xí)美術(shù)。上課的地方緊鄰著一家超市。每個(gè)周末媽媽把我送到教室后，就會(huì)去那里。有時(shí)候還會(huì)買回一些我喜歡的小掛件，或者零食、飲料。而這不是我最想要的。因?yàn)橥嗟男∨笥褌兩砼远加袐寢屌阒I了喂著吃，渴了倒水喝，這可是幾支彩筆，幾塊餅干所換不到的吶。但是這樣，我卻畫得更好，在老師對(duì)我畫作以及自立能力的贊賞中，我愈發(fā)地自信起來(lái)，也不像從前那樣依賴。
習(xí)慣了一個(gè)人，沒有細(xì)心的指導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了自主。
人生總是有很多選擇的，小到吃什么菜，媽媽都不容忍我說“隨便”。小時(shí)候不知道該穿什么衣服好，媽媽只有一句話：“自己站到樓道里看看冷不冷。”否則就是“這點(diǎn)兒小事也問我？你自己看著穿吧。”總是這樣有些責(zé)備的語(yǔ)氣讓我不再在這些微不足道的小事上和她商量。逐漸地，我的自主由小至大。現(xiàn)在的我遇到各式的困惑，都會(huì)盡力自己解決，不再?zèng)]有主見。
習(xí)慣了一個(gè)人，沒有暖心的鼓勵(lì)，我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)。
在這七年的學(xué)習(xí)中，我不止一次考出過優(yōu)異的成績(jī)，每一回激動(dòng)地回家告訴父母，他們沒有一次夸獎(jiǎng)或激勵(lì)過我。尤其是爸爸，他總說我“瞎貓撞上死耗子”，還把其他同學(xué)拿來(lái)打擊我的信心。即使我沒有考好，他也不會(huì)有什么振奮人心的話，大多是叫我反思，總結(jié)。在上個(gè)學(xué)期考試節(jié)節(jié)失利之后，這個(gè)學(xué)期，我改變了以往的學(xué)習(xí)方法，定下了新的目標(biāo)。挺直腰板！這叫越挫越勇！
習(xí)慣了一個(gè)人，沒有太多的紛紛擾擾。我將學(xué)到的，遠(yuǎn)不止自立、自主、自強(qiáng)，最重要的是“一個(gè)人”這樣一種特別的處世習(xí)慣。其實(shí)這也就是，怎樣做好一個(gè)人。
一天天重復(fù)的生活，一天一天忙碌著，熟悉的、陌生的，都會(huì)擦肩而過。
一天天尋尋覓覓著，一天一天等待著，屬于我、屬于我，很簡(jiǎn)單的快樂。
因?yàn)槲伊?xí)慣了這樣的自我，習(xí)慣了這樣的生活。
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