考場作文，是閱卷老師讀了你的作文后打分的。卷面的整潔、寫字的工整、段落結構的協調，都直接影響著閱卷老師的視力感覺，對閱卷老師的打分心理產生沖擊。一個好的卷面，即使作文不怎么出色，分數也不會少。一篇生動的作文，如果卷面不整，分數就不會高。下面是各類作文的寫作方法。
1.命題作文
一是認真審題，明確題意。要仔細弄清題目的要求、重點和范圍。
二是確定中心，選好材料。認真回憶與這個題目有關的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，準備表達一個什么思想。確定寫作中心后，就要圍繞中心，對回憶的材料進行取舍，選擇最能表達中心的材料進行作文。
三是列好提綱，確定詳略。在動筆寫作之前，要列好一個寫作安排，先寫什么，再寫什么，最后寫什么，得有個次序。哪些內容與中心關系密切，要詳寫，哪些內容與中心關系不大，可能略寫，分個主次。
2.半命題作文
一要補好文題，即將半命題作文變為命題作文，補寫文題時應注意三點：
(1)易于自己寫作，如“(媽媽、我、故鄉的小河……)，真不簡單”你覺得所供選擇的詞語中哪個最好寫，你就補上哪個，若覺得這幾個都不怎么好寫，你就另選詞語。
(2)確定體裁。一般考場作文都沒有文體要求，但我們寫作時一定得有文體，所以應根據自己的特長考慮是寫記敘文，還是說明文，或是議論文;是寫 人記事，還寫景狀物，或是闡述道理。一旦文體確定，寫作時就要突顯所確定的文體特點，堅決杜絕“文體雜柔”“文體四不像”的現象。
(3)內容健康。半命題作文給我們以自由選擇材料的余地，同時也放寬了題目本身的要求。有的考生往往填上一些消極、不健康的內容，如“，真不簡單”，有的考生填上“打麻將”“抽煙”“自殺”等詞語，這樣讓閱卷老師瞠目結舌，降低了文章品位。
二要選好材料。補寫好了文題，也就成了命題作文了，那我們就要按照命題作文的要求，對已經補好的文題進行審題、審人稱、審體裁、審題眼、定選材范圍。要將選擇的材料進行認真篩選，選出最有代表性的材料，用恰當的表現手法和生動的語言文字來表達文章的主題。
三要有好的開頭，扣題的結尾(其實這是任何類型作文都應該做到的)。好的開頭是成功的一半，開頭要抓住人心，吸引讀者往下讀的欲望，分數也會有所提高;如果沒有結尾會讓讀者感覺文章沒寫完，所以結尾也是作文的關健。開頭和結尾可用同一語句或同一風格。
3.話題作文
一要重視話題的提示語。因為提示語對我們的理解、思考和構思，給予了一定的幫助，一定程度上降低了審理的難度，從而能讓我們減少審題失誤，使作文考查的目標更加直接和單純。
二要緊緊圍繞話題的主旨。所擬題目要準確傳達所給材料的主題信息，文題統一。題目的好壞雖不是評分的標準的決定因素，但題目的好壞也能直接影響作文得分的高低。
4.材料作文
一要認真讀懂材料，把握材料主旨。不論材料的形式如何，它總有一個主旨，正確理解這個主旨是寫好材料作文的前提。
二要適當使用材料，既不能避開原材料，另辟蹊徑，又不能死摳原材料。倘若寫成議論性文體，我們可以從材料中引發觀點，可以概括材料內容，以此作 為論據，可以把材料作為擬題的依據，可以把材料作為文章的結論。倘若寫成記敘性文體，我們更應把握材料傾向，引發聯想，選好寫作角度，完成作文。
三要準確地理解材料，防止出現錯誤認識。也就是說，我們在完成材料作文時，尤其是在寫成議論文時，一定要在正確的人生觀、價值觀、理想、道德、精神、情操、美德等多個方面作必要的思考，做到觀點正確、論證有力、有理有據，努力克服偏激、片面的觀點。
四要按要求寫作。材料作文一般都是由材料和要求兩個部分所組成。審題時不僅要吃透材料，還必須看清具體要求，嚴格按照試題的“指令”進行寫作，切忌不看要求就匆匆下筆。
五要選好角度，注意求異創新。因為大家寫的都是同一材料，如何避開“落俗”。就要靠求異創新，否則就是千人一文了，應從那些不被人重視又有價值的方面進行突破。
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