考試作文時語文科目的重中之重，如何讓孩子平常的閱讀習(xí)慣與語文作文寫作銜接是每一個父母的心病。
我家孩子從小就喜歡讀書，各種課外書都看，但我感覺他的作文水平并沒因為讀書的增多而成比例的提高。人都說讀書獨到一定的量作文自然就提高了，但這句話在我兒子身上好像不適用。
在上期末的'時候，利用家長會的機會，我就這個問題請教了一下孩子的語文老師，他給總結(jié)了兩點原因：1、孩子的閱讀只是淺表性的閱讀，像看動畫片一樣，只是關(guān)注了故事情節(jié)，而沒深入進去。這樣的話需要家長配合，讓他帯著問題去閱讀、多讀幾遍，情況會有所好轉(zhuǎn)；2、作為男孩子，感情方面不如女孩子細膩，考慮細節(jié)就差一些，有些作文題材寫起來就達不到那種深度-----當(dāng)然，這只是說一部分現(xiàn)象，并表示所有的都是這個原因。總的來說閱讀還是很重要的，俗話說熟讀唐詩300首，不會作詩也會吟。
通過老師的解答，我感覺自己平時對孩子的閱讀關(guān)注太少，只是覺得多給他買書，只要他多看自然就會有提高，這種觀點顯然行不通了。我們做家長的除了提供源源不斷的書籍外，也得多引導(dǎo)孩子、多指點孩子該怎么看、怎么讀才是有效地、可行的。
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