在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我的課余生活作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文 篇1
今天，家里大掃除。我非常開心，因為這是我第一次參加家庭大掃除。
開始掃除了，我幫媽媽掃地、倒水、收拾房間……我還學習了擦玻璃，擦的時候要準備兩條干凈的毛巾，一條濕的，一條干的。我來到窗前，看見玻璃上面好多浮土，用手一模，手指頭都是黑的了，真臟！媽媽告訴我，首先，拿濕的擦一遍，再拿跟干的擦一遍，這樣玻璃才干凈。隨著媽媽的一聲令下，我擦拿著濕毛巾在玻璃上來回擦了起來，由于玻璃上的浮土太多，沒幾下玻璃就變成了一個大花臉，濕毛巾也成了黑毛巾，我樂的不亦樂乎。這時，媽媽提醒我說："快擦，一會兒干了就不好擦了。"我又換了一塊濕毛巾接著擦了起來，這回玻璃有些透亮了，我又學著媽媽的樣子用干毛巾專注的擦了起來，一上一下的，像車上的雨刷器一樣，時不時的還要從側面看看玻璃上哪里還有臟的痕跡，然后再用干毛巾著重擦哪里。在媽媽的精心指導下，我擦完玻璃外面又用同樣的方法擦的玻璃里面，我干的也越來越熟練，媽媽看著我擦的干凈的玻璃說："真棒！"我心里美滋滋的，非常開心，今后，我要學著做更多的家務，讓爸爸媽媽更輕松一些。
這次大掃除讓我懂得什么事都不要半途而廢，只要堅持，就能成功！
教師評語：你選取了一件較普通的小事，符合要求，但新意欠缺，描寫過程中如果想給讀者留下深刻印象，就一定要寫出自己真實、獨特的感受，加油！
我的課余生活作文 篇2
我現在已經是三年級的小學生了，雖然功課很緊張，但是我的課余生活還是比較絢麗多彩的。
我的課余生活有：跳舞、畫畫、學習語言表演，偶爾幫媽媽做家務……
我最喜歡跳舞，我跳的是民族舞，在課堂上，只要音樂一響，我全身的細胞仿佛都在隨著音樂舞動。我每周都會按時上課從不遲到，一節課是兩個小時，有時累得滿頭大汗，兩腿發軟。這時，我對自己說：“要堅持，不能偷懶，才能跳好舞。”經過自己的努力不斷學習，終于有了很大的進步，得到了老師的表揚，而且今年六月份我們的舞蹈《筍兒尖尖》在太原舞蹈節獲得了金獎，我高興極了！跳舞不僅能鍛煉身體，還培養了我堅持不懈的品質和自信！
此外，畫畫也是我的課余生活中必不可少的一部分，我每天都會畫，我想把我看到的精彩事物，用無顏六色的一幅畫展現出來。
豐富多彩的課余生活，給了我很多快樂！讓我學到很多知識，希望你也有和我一樣的課余生活！
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活：我們的課余生活豐富多彩，小朋友們有的喜歡跳舞，有的喜歡看書，還有的喜歡踢足球……可我最喜歡勞動。
每周的周末我幫媽媽分擔家務，媽媽洗衣服，我拖地。剛開始的.時候有點緊張，媽媽說：“拖地要認真、仔細。”然后我按媽媽說的做，我把拖把反復洗了好多次，看到洗拖把的水清了，再按媽媽教的方法拖有灰色斑點的地板。最后地被我拖得一塵不染，地像溜冰場，又像一面明亮的大鏡子一樣潔凈。媽媽表揚我說：“你很厲害，一會就會。”聽了媽媽的贊揚，我覺得比吃糖還要甜，心里面別提有多高興了！
我很累，不過地被我拖干凈了，心里感到非常開心。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活很豐富多彩。我的課余生活比書本里的知識多好多呢。
我先寫畫畫吧。我非常喜歡畫畫，可是媽媽是不給我畫的。但是，我畫畫的時候就覺得很開心。有時候，爸爸帶著我去到那些山山水水的地方，在那里，有很多花花草草。那些花是五顏六色的鮮花，我還看見了綠油油的小草。我用飛快的速度，就像飛機一樣快地拿出畫畫紙，開始認認真真地畫畫。很快是，我畫好了一幅畫，回到家的時候，我就把這幅畫掛在墻上，媽媽一看這么多畫，她就生氣，就這樣把我的畫沒收了。從此以后，我就不畫畫了。
我酷愛的還有跑步、跳高、打籃球……我也有傷心的事。早上，妹妹和弟弟把我的東西拿去玩，但是，他們不是拿，而是摔，一下就把我的東西摔壞了。我火冒三丈，我還很傷心，那一件玩具是我生日時媽媽送我的。過了一會兒，弟弟他們說：“哥哥，不要生我們的氣好嗎?”就這樣，我不生氣了。
我還經常在課余的時候打籃球。我六歲那年，爸爸和哥哥他們在打球，我看見了就想學，爸爸和哥哥努力地教我，我七歲就學會了。學會之后，我就去和那些小朋友比賽打籃球，我一有機會就去搶球，一搶到了球，就投球，一投就進了。我的朋友大聲說：“好樣的!”最后1：0結束，我們贏了，我們隊高興得都要飛起來了。
我的課余生活還有非常非常多，多得比全國的人加起來還要多呢。小朋友，來和我比賽寫課余生活吧?你也喜歡我的課余生活嗎?
我的課余生活作文 篇5
4歲起，捉蝸牛就成我最喜歡做的事了。這不，前兩天我就和伙伴們相約去校園里捉蝸牛。
下課了，我們小組來到學校花壇去捉蝸牛。我們每人找來了一根樹枝，在草叢里翻來翻去地尋找蝸牛。在一個角落，蔡藝偉一下子找到了五六只呢！其他的同學看了，又驚奇又羨慕，更加認真地找起來。過了會兒，我們的組長，找到了一只。“大頭腦裝”劉一全找到了三只。當然，最厲害的還是蔡藝偉，他一個人捉了十二只，我們稱他為“捉蝸牛大王”。
我把蝸牛放在手上仔細觀察：小小的觸角像打鼓的棒子，只是縮小幾十倍。最有趣的是它背著自己的“家”，在我手心慢慢地爬，我覺像爸爸撓我的癢癢一樣。
我把蝸牛帶回了家，給了爸爸看，爸爸高興地說：“我的寶貝，你發現了蝸牛這么多有趣的地方，真厲害呀！”我聽了，心里喜滋滋的。
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多采：下象棋、跳皮筋、打乒乓球……都是我喜歡的活動。但說最喜歡的，就要數和小伙伴們一起走向大自然，去體驗它那神秘無窮的樂趣了。
盛夏的一天，驕陽似火，樹林中的知了不停地叫著，像在開什么聚會似的，熱鬧極了。我和伙伴們各自拿著用竹竿和網袋做成的工具，穿過一座山，走過一條河，來到一片樹林里。一走進樹林，我們一下子就覺得涼快起來了，因為夏的烈日此時都被樹葉遮住了。
開始捉“知了”了，我和伙伴們分散開來，各自捕捉去了。剛開始，可能是由于我的走路聲音太響，還沒等我走到樹下，知了老早就飛走了。最惹人生氣的是知了飛走時還會不停地叫，好像在嘲笑我：“快來呀！快來呀！你這個笨小子，你能抓到我嗎？”我把剛才的經驗總結起來，又重新定下心去捉知了。我輕輕地走到另一棵樹下，看準知了的位置，然后把竹竿伸去，等快碰到知了時，猛地一撲，知了被捉住了，我高興地把知了裝到另一個網袋中。抓住了一只知了后，我有了信心，于是繼續不停地捉著。
捉了一段時間后，裝知了的網袋越來越重了，聲音也越來越大了。同樣，伙伴們也是這樣的。我們看著自己的勝利果實，心里都有說不出的高興。不知誰問了句：“捉夠了嗎？可以回去了嗎？”于是，我們享受著勝利的喜悅踏上回家的路，歡笑聲在樹林中久久飄蕩著……
簡評：小作者生動形象地描繪了自己的課余生活，把快樂寫出來與大家共享，同時也突出了鄉村孩子的活潑與可愛。
我的課余生活作文 篇7
我的課間生活是豐富多彩的，像天上絢麗的彩虹一樣五彩繽紛。我喜歡看書、下棋踢足球……但我更喜歡課間十分鐘到操場上玩耍。
“丁零零……”下課了，老師剛走出教室，同學們就迫不及待地像離了弦的箭一樣飛速沖出教室，來到操場上玩耍。原本安靜的操場，一下子變得熱火朝天……
有的同學在跑步，有的同學在踢毽子……當然，我也不例外，我在和同學們踢足球呢！
我們分成兩隊，一開球，隊友將球傳給我，我運著球過了半場，比賽進入了白熱化，因為過了半場，對方也開始想方設法搶我的球。
我想這樣下去，兩方都沒有好處，還是盡快結束比賽吧！
我集中注意力，將全身的力氣集中于腳上，一腳把球踢飛出去，還沒等對方守門員反應過來，我的球就“友好”地送進了對方的球門……
“丁零零……”上課了。同學們，依依不舍地回到教室。課間十分鐘雖然短暫，但它給我帶來了無比的快樂。
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