在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的詩中的“夏”作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
詩中的“夏”作文1
今天我們又跟隨李老師到古詩王國去玩啦！。這次古詩王國更加美麗了，讓我們一起去看看吧。
首先，我們來到春景園，“春天好美啊！”，我們情不自禁發(fā)出了驚嘆。在《詠柳》我們看到了碧玉一樣的柳樹，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”啊；在《絕句》里我們看到了鴛鴦，不禁想起了“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的美麗和諧的景色，春天雖然很美，但我更期待下一站的夏天。
第二站我們來到夏景園。小伙伴林一大聲喊道“看，荷花好漂亮啊！”，這又讓我想起了楊萬里的，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
第三站我們來到秋景園，我們不禁驚嘆“秋景園里有好多好吃的呀！”。秋天，一個豐收的季節(jié)。秋天也有好多詩啊！看，杜牧的《山行》，李紳的《憫農(nóng)》，張籍的《秋思》……秋天快過了，應(yīng)該快到冬天了吧！
不知不覺我們來到第四站冬景園。“快看雪！”。曹藝興奮地叫了起來。這讓人想起了柳宗元的《江雪》：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。讓人想起了，納蘭性德的《長相思》里：風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲；更讓我想起了王安石寫的《梅花》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。
游玩了古詩中的四季，我們才發(fā)現(xiàn)原來寫四季的詩有那么多啊！雖然離開了古詩王國，但我們還沉浸在古詩之中。
詩中的“夏”作文2
“綠陰生晝靜，孤花表春余。”小小的天臺上，坐著一位花甲老人，正舉著瓷杯喝香茗，而他身邊站著一個五六歲的孩子，正有板有眼地背著唐詩。末了，那個孩子皺起眉頭，說：“背這么多會忘的！”老人放下杯子，淡淡地笑著：“當(dāng)然不會，唐詩是你心靈中最好的朋友。”孩子半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又開始背誦。
那個孩子是我，從小爺爺就教我一字一句地誦讀古詩……
我第一首會背的古詩是《小池》，所以至今我都喜歡夏天的詩句。記憶中，印象最深刻的是那句“水晶簾動微風(fēng)起，滿架薔薇一院香“——夏天，微微的山風(fēng)吹來，水晶簾在輕輕飄動，滿架的薔薇姹紫嫣紅，整個院子里都充滿了花香。我讀詩的時候喜歡聯(lián)想。你看，這樣子一想，詩中的意思，所表達(dá)的意境和情感，就都出來了。
我就這樣一首首地讀了下來，體會了許多描寫夏季的詩句。一首《客中初夏》更是加深了我對夏季的熱愛程度。“四月清和雨乍晴，南山當(dāng)戶轉(zhuǎn)分明。更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日請傾。”初夏四月，天氣清明，下過一場雨天則方明，雨后的山色更加怡人，正對門的南山變得更明凈了，眼前沒有飄揚(yáng)的柳絮，只有向日葵朝著太陽開放。讀著讀著，讀中的意境又一次浮現(xiàn)在我眼前。就這樣帶著自己的想像去讀詩，我受益匪淺。
夏，在我和詩歌一起走過的路途中一路相隨，憑著它那特有的清新，芳香了我整個童年。
詩中的“夏”作文3
我喜歡古詩里的春天，因為春天蘊(yùn)含著美好新生，萬物復(fù)蘇，我也喜歡古詩里的夏天，因為夏天枝葉茂盛、生命蓬勃。
春天到了，嫩綠的小草慢慢地從泥土里沖破出來，緩緩地抬起頭，接受陽光的照射。一場春雨過后，大地變得格外有精神，就像唐代詩人杜甫所寫好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，花船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。春雨似乎能領(lǐng)會人的意圖，知道季節(jié)變化，正當(dāng)萬物生長時便悄悄降臨，細(xì)雨隨風(fēng)來到夜里，默默滋潤萬物，沒有一點(diǎn)聲音，田野間的小徑和天邊的烏云一樣漆黑，只有江船上的燈火獨(dú)自透亮。等到第二天早晨，那沉甸甸的沾滿露水的鮮花開遍整個成都城。
夏天到了，植物長得旺盛，雖然天氣炎熱，可仍然可以在樹蔭下乘涼。紅紅的太陽放射出它的萬丈光芒，荷塘開滿荷花，有的只開出兩三片花瓣兒，有的全展開了，露出嫩黃色的蓮蓬，有的還是花骨朵，荷花散發(fā)著淡淡的清香。荷花有的是白的，有點(diǎn)是粉的，荷葉一片片碧綠碧綠。好像一個個仙子置身于綠色的海洋之中，看到這些大大小小的蓮蓬，不免想起唐代詩人白居易所寫小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮ping一道開。調(diào)皮的小孩撐著小船偷偷地采蓮蓬，他還不懂得怎么隱藏蹤跡，水面上的'浮萍留下船兒劃過的痕跡。小孩天真幼稚，活潑淘氣的可愛形象穿過千年歲月依然清晰地浮現(xiàn)在我們眼前。
古詩里的春天夏天各有各的美麗，我愛古詩里的春天和夏天。
詩中的“夏”作文4
我學(xué)古詩，最初是在外婆的膝下。外婆朗誦詩的時候讀得非常慢，我問外婆為什么要把詩朗誦得這么慢，外婆說：“這樣才能深刻體會到詩中作者的思想感情。”
《初夏絕句》是我小時候在外婆膝學(xué)的第一首詩。“夾路桑麻行不盡，始知身是太平人。”我問外婆“行不盡”是什么意思，外婆說：“那時候人們在看天空中的繁星，忙得不可開交。”哦！原來是這個意思呀！
在那星光點(diǎn)點(diǎn)，明月升空的時候，我不禁想起“山光忽西落，池月漸東上”的詩句。夏天的夜晚熱里透涼，讓我想起仲夏時的“小池殘暑退，高樹早涼歸”的詩句。在夜晚一家老小都拿著扇子在草地上納涼。我覺得這個畫面頗有一番詩意。正如杜甫的《夏夜嘆》中所寫的“仲夏苦夜短，開軒納微涼。”夏天的夜晚還有一個最美的景觀，那就是螢火蟲。它們在夜晚一閃一閃的，就像地上會動的星星而不是天上的星星。
突然天上下起了雨，那雨就像“黑云翻墨未遮山，白跳雨珠亂入船。”那一陣陣?yán)茁暎康臑踉迫绲钩龅哪勾蟮挠晁畠A盆下起，寶石般的雨點(diǎn)，在我的眼簾形成了一張珠簾，我看呆了。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這兩句詩在我腦海中浮現(xiàn)出荷葉跟大風(fēng)搖擺，荷花與大風(fēng)共舞的場景。
從那以后，我對詩更加熱愛了，也體會到了詩人的感情，更了解了詩的優(yōu)美。
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