早起讀書，不經意間，又回到了童年。
其一。
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
草長鶯飛的江南，二月的楊柳已經長發飄飄，調皮的陽光追逐著溪流的波浪，羞澀的小溪被追逐的煙水迷離。
書塾里的先生今天只教了幾句“人之初”就散學了。那個小孩子就一路跑回家，喊來幾個同伴，各自拿來彩色的風箏，慢慢放出手中的線。在春風中，在江南，在古典的詩歌里，我找到了童年。
讀書只是童年時光中很小的一部分，風箏才是最重要的課程，可惜，那個書塾的老先生，早已經老了，他再也弄不明白了。
其二。
騎牛遠遠過前村，吹笛風斜隔隴間。
多少長安名利客，機關算盡不如君。
鄉村的牧童，還未曾入學，每天的作業就是騎著老牛，慢慢悠悠地走入一幅幅田園畫冊。
走過外婆的小村莊，遠了，牛就成了古典畫面里的`一個小點，牧童更小，就是從這小不點里，春風斜斜地送來青嫩的笛聲。笛聲像一隊小鳥，飛落在路邊樹林里，被一個落第的書生撿起。書生把田園風味的童謠捧在手里，眼里濕潤，那些京城往事和寒窗歲月，被牧童的笛聲擊碎，散落一地。這一刻，他回到了童年。
回首坎坷的人生路，有多少名利學子，丟失在了不歸的趕考路上。
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