在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的文具想象作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
文具想象作文300字 篇1
不好了，我的文具吵起來(lái)了，鉛筆說(shuō)：“我最強(qiáng)大，是我?guī)椭魅藢?xiě)出工工整整的字。”“還不是我?guī)湍愕模阕呱竦臅r(shí)候，我就幫你改掉這個(gè)‘壞毛病’，”橡皮插了過(guò)來(lái)。“你們都錯(cuò)了，其實(shí)是我?guī)椭魅送瓿闪诉@個(gè)使命。”尺子不服氣地說(shuō)。第一場(chǎng)爭(zhēng)吵終于結(jié)束了。
第二天，文具們又吵了起來(lái)，這回鋼筆兄弟出場(chǎng)了，它們說(shuō)：“我們最強(qiáng)大，我們幫主人寫(xiě)出漂亮的字。”“我才不相信呢，要不是我給你們喝水，你們還不渴死？”藍(lán)黑墨說(shuō)。這時(shí)該輪到修正貼出場(chǎng)了，“鋼筆呀，別再犯這個(gè)毛病了，我都快累死了。”
這時(shí)我來(lái)了，我說(shuō)：“別吵了，其實(shí)你們都是我的小伙伴，何必爭(zhēng)論不休呢？”
文具們一聽(tīng)，臉紅了，都不好意思的低下了頭。
我愛(ài)我的'文具。
文具想象作文300字 篇2
考試結(jié)束了，我考得非常好，多虧了我這些文具，是他們讓我取得這么好的成績(jī)，我決定開(kāi)一個(gè)表彰會(huì)，好好表?yè)P(yáng)他們。
我把文具都放在我的書(shū)桌上，我還沒(méi)開(kāi)口，鉛筆就跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小主人，我的功勞最大，我為了幫你寫(xiě)字，小命都送出去了。我之前個(gè)子高高的，現(xiàn)在都成小矮子了。小主人，你說(shuō)說(shuō)我的功勞是不是最大?”“你的功勞確實(shí)很大，不過(guò)……”我還沒(méi)說(shuō)完，橡皮跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小主人你偏心!”“我怎么偏心了?”橡皮說(shuō)：“小主人你的鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了那么多字，還好我及時(shí)幫你改正了，要不得扣多少分!”“你說(shuō)的有道理，不過(guò)……”我還沒(méi)說(shuō)完，尺子又跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小主人，你更偏心!”“我怎么又偏心了?”尺子說(shuō)：“我趴在那兒為你連線，要不然你不可能連得這么直!”他們?yōu)榱说谝幻称鸺軄?lái)……
“大家停下來(lái)讓我說(shuō)一句。”我連忙勸住他們，“你們想一想，如果少了橡皮會(huì)怎么樣?少了鉛筆呢?尺子呢?”大家聽(tīng)了都沉默了。我接著說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)誰(shuí)離開(kāi)誰(shuí)都不行，你們只有團(tuán)結(jié)才能做好學(xué)習(xí)這項(xiàng)任務(wù)。”
從此以后他們?cè)僖膊怀臣芰耍R心協(xié)力陪伴我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
文具想象作文300字 篇3
現(xiàn)在我們用的文具不好，用鋼筆或圓珠筆寫(xiě)錯(cuò)字也擦不下去，所以我想發(fā)明智能文具，它能讓學(xué)生們用起來(lái)很方便。
智能文具全裝在一個(gè)特殊的文具盒里。這個(gè)文具盒左上角有一個(gè)小屏幕，能查到諺語(yǔ)、古詩(shī)名句等，它還能查字，只要按下字典那個(gè)鈕，你就會(huì)看見(jiàn)拼音查字法和部首查字法，可以象字典一樣查到字，可方便了。如果你考試要查，它就會(huì)什么也不顯示。
智能文具也很厲害。先說(shuō)自動(dòng)鉛筆吧，它的鉛總是“吐”不完，因?yàn)樗约褐沏U，它制造的鉛很結(jié)實(shí)，不容易斷；還有橡皮，它不但能擦鉛筆字，也能擦鋼筆和圓珠筆寫(xiě)的字；尺子更是不得了，別看它在鉛筆盒里只有兩分米，若伸長(zhǎng)可以達(dá)到一米，夠長(zhǎng)了吧；圓珠筆它能用到永遠(yuǎn)，筆芯沒(méi)水了，它能往里灌，這些水也是它自己制的；鋼筆灌一次墨水能用一個(gè)月呢；圓規(guī)的“兩條腿”可以自由伸縮，它可以分開(kāi)一百六十度，畫(huà)出的圓很大。這些文具的兩邊都有一個(gè)小燈，在漆黑的夜晚，你只要打開(kāi)你要用的文具的燈，就可以在晚上照明了，如果用電燈要浪費(fèi)電，而它們卻是用的太陽(yáng)能。
我長(zhǎng)大了一定要將智能文具發(fā)明出來(lái)，進(jìn)入市場(chǎng)。讓學(xué)生們不再為擦不掉的鋼筆字而苦惱。
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