在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的食物的想象作文3篇，希望對大家有所幫助。
食物的想象作文 篇1
一眨眼到了20xx年，我已經(jīng)成為一個(gè)頂級廚師，做了一些小食品，和大家說說吧！
首先介紹的是我的“大力牛排”，你吃了會(huì)感到全身有無窮的力量，甚至一座大山都能撞倒，這種東西是給正義的人吃的，它由維生素A、B、D以及一些特殊的神秘材料制成。
要是你喝了我特制的可樂，就會(huì)非常有精神，三天不睡覺，也不會(huì)有熊貓眼。
我的招牌菜——“黃瓜炒雞蛋”，這是由高科技制造的地下黃瓜，它一見到太陽，就會(huì)把太陽光儲(chǔ)存下來，變成自己的`能量，當(dāng)這種能量遇到大量的蛋白質(zhì)，就有了充電功能。普通人如果吃了“黃瓜炒雞蛋”，再隨手抓一只雞，活雞立即就變成了烤雞，這種烤雞還可以幫助你實(shí)現(xiàn)一個(gè)當(dāng)廚師的愿望。
下面我要說的是我精心培育的神奇banana，吃了一口，你的身體就會(huì)像棉花一樣軟，想欺負(fù)你的人怎么都打不到你。同樣，你也打不到別人。因此，你也不能老想著欺負(fù)別人了……
“張曄，張曄……”媽媽的喊聲把我從美夢中叫醒了，我多么希望美夢不會(huì)醒來。
食物的想象作文 篇2
在食物的學(xué)院里，有一些快樂的食物們，他們每天都在這里上課并發(fā)生著許多有趣的事。
一天，在烙餅班里，電餅鐺老師大發(fā)雷霆，因?yàn)樯⒙耐炼癸灨绺缬譀]寫作業(yè)，電餅鐺老師氣得頭頂冒火，還不時(shí)發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。“呼—呼—”還沒等老師批評完土豆餅哥哥，滿身芝麻的燒餅弟弟又睡在課桌上了，這下可好了，電餅鐺老師被氣得爆炸了，從此，烙餅班被評為“最不讓老師省心”班級。
高年級的汽水班也成天不消停。沙士弟弟和可樂男孩整天在走廊里因?yàn)橥嬗螒蚨蚣埽銠壚蠋熞慌u他們就垂頭喪氣，所以，汽水班整天烏煙瘴氣，當(dāng)同學(xué)們下課不知道玩什么時(shí)，就可以上高年級汽水班走廊上去看一場激烈的“打架比賽”。每當(dāng)錘子主任在教訓(xùn)他們時(shí)，他們才會(huì)無精打采的乖乖排好隊(duì)罰站。因此汽水班被其他老師稱為“最佳打鬧班級”。
但米腸班就很和諧了。米腸哥哥和香腸弟弟是最好的朋友，他們每天在一起玩耍、學(xué)習(xí)，他們還參加了“兩腸三足”游戲，取得了不錯(cuò)的成績，米腸班的班主任烤腸老師也十分省心，被學(xué)校稱為“最輕松老師”。“香米腸”組合也成為了學(xué)校的大明星。
冰糕班是學(xué)校最“冷清”的班級，在走廊上就可以感覺到一股股涼氣襲來，他們會(huì)有專屬的食堂、專屬的操場，總之，他們永遠(yuǎn)不可以和其他學(xué)生一樣，他們的教室一年四季都是涼涼的，只有他們班的老師才可以進(jìn)教室，不然，其他老師早就被凍成冰塊了。他們的班主任冰箱老師常常只有一個(gè)人，其他老師都不敢和他聊天，生怕被凍成冰塊。他們的冰箱老師從不生氣，時(shí)時(shí)刻刻都保持“冷靜”。他的學(xué)生也從不出去搗亂，因此被評為“最聽話”的學(xué)生，冰箱老師也被評為“最孤獨(dú)老師”。
食物學(xué)院有許多有趣的事，為學(xué)院帶來了快樂，增添了許多色彩。
食物的想象作文 篇3
一天，我正在午休，忽然，我聽見食物們在談話，我急忙到冰箱后面躲了起來。
只聽蔬菜紅蘿卜說：“我含有維生素B、B12等，還含有胡蘿卜素，可是小朋友就是不喜歡我，真認(rèn)我傷心。”
雞蛋說：“雖然我營養(yǎng)很好，但小朋友不喜歡，雖然我可以加工成一些食品，但營養(yǎng)會(huì)在加工時(shí)流失呀！”
牛奶也說：“我的命運(yùn)和你們差不多，純牛奶又香又有營養(yǎng)，但小朋友更喜歡加工過的酸奶，舒化奶，于是有許多工廠不出品純牛奶了，要知道那些乳化劑、膠原蛋白對人體也有害呀！”
魚肉開心地說：“我營養(yǎng)價(jià)值高，脂肪低，對人們的健康很有幫助，大家都喜歡我！”我想，我愛吃魚肉不假。
零食說：“別吹牛了，他們更喜歡我！”零食一臉得意的表情。
“還好意思說，你的成分對人們身體都有害！”土豆打斷了零食的話。
“事實(shí)勝于雄辯！”零食還是得意“大家最喜歡我，而不喜歡你。”
這時(shí)我走出來了，一氣之下，把零食揚(yáng)了，讓媽媽晚上把蔬菜都請出來了。
小朋友你們也要多吃蔬菜，少吃零食哦！
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