在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的不平常的掌聲_小學(xué)想象作文，歡迎大家分享。
憨憨是一只白白胖胖的小豬。由于他的憨與笨，勉勉強(qiáng)強(qiáng)在森林小學(xué)讀了三年書，可他回回考試都是“大紅燈籠高高掛”。因而，從未得到老師、同學(xué)們地夸獎(jiǎng)，相反經(jīng)常被別人嘲弄。
記得在一節(jié)語文課上，老師要求大家用“如果”這個(gè)詞造句。憨憨聽了，心想：“造句有什么難的！我也會(huì)！”他興奮地站起身來，說道：“白開水不如果汁營(yíng)養(yǎng)豐富。”剛說完，便引起了同學(xué)們的嘲笑。“哈哈，從沒見過這么笨的動(dòng)物！”“哪天出去為經(jīng)營(yíng)果汁的`公司做宣傳廣告，一定會(huì)掙大錢！”……憨憨十分不解：“我到底做錯(cuò)了什么？”沒有人回答他，同學(xué)們?cè)缫研Φ脰|倒西歪了。憨憨難過極了。
回到家后，經(jīng)過一番思考，最終憨憨決定，要“重新做豬”，讓同學(xué)們對(duì)他刮目相看。于是，他開始更加努力地學(xué)習(xí)。只可惜，他的記性太差了。半年下來，他的成績(jī)還是原地踏步。
看來，這樣是沒有作用的。憨憨急得差點(diǎn)眼淚都丟下來了。突然，他看見了媽媽給他買的《動(dòng)物作文精選》，腦子里萌生了一個(gè)念頭。“Haha，It’sagoodidea!（哈哈，真是一個(gè)好主意！）”瞧，憨憨一興奮，也會(huì)說幾句外語了！
好容易找來了紙和筆，憨憨一邊抄著《動(dòng)物作文精選》中的其中一篇文章，一邊美滋滋地想著同學(xué)與老師看到后大吃一驚的樣子。不一會(huì)兒，紙張上就爬滿了密密麻麻的“蜘蛛”。
憨憨有些忐忑地把“自己的”習(xí)作交給老師。批改時(shí)，老師眼睛一亮，看到了憨憨的作文有很大地進(jìn)步，下午便在班上朗讀了這篇作文。同學(xué)們無不驚訝，緊接著是一陣熱烈的掌聲，而憨憨呢，臉溢紅光，甚為得意，因?yàn)檫@是他第一次得到掌聲。
可是，憨憨回去以后，思來想去，總覺得不是滋味，自己為了得到表揚(yáng)竟抄襲別人的作品，這不是成了小偷嗎？這樣豈不是連豬的憨勁也丟了嗎？想了許久，憨憨終于決定，在班上檢討自己的行為。
班會(huì)課上，一向膽小的憨憨經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng)，還是低著頭，緩緩地走上講臺(tái)，向大家做了一次深刻反省：“我……我知道自己笨，什……什么事都做不好。但是，還是很想得到大家的贊賞。”他低著頭，臉漲得通紅“這次，我采用了最傻的辦法――抄襲別人的作品。我如愿得到了掌聲，但過后我心里是沉甸甸的，像是當(dāng)了小偷一樣，很不踏實(shí)。今天，我把真相說出來，希望大家原諒我。作文就是從這本《動(dòng)物作文精選》中抄來的，我把它獻(xiàn)給班級(jí)圖書角，讓大家一起來閱讀！”……他的話剛結(jié)束，班上就爆發(fā)出了一陣熱烈持久的掌聲。
憨憨紅著臉回到了座位。這次不平常的掌聲是憨憨誠實(shí)、誠意、誠心贏得了伙伴們真誠地贊賞。
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