在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的鉛筆盒的PK戰_小學想象作文，歡迎大家分享。
原本寧靜的鉛筆盒里傳出了文具們的爭論聲。咦？這是怎么回事？原來文具盒正在舉行“最有用的文具”的評比活動。
首先，主持人鋼筆宣布比賽開始，接著，文具盒里就變得熱鬧起來了。鋼筆說：“大伙們，你們說是不是我最有用？因為就我可以寫字，你看看，你膠條能寫字嗎？你，涂改液能寫字嗎？……”還沒等他說完，修改工具們便齊聲反對：“哼，鋼筆，你還好意思說，萬一你在寫字的時候出點什么差錯，那不還得麻煩我們嗎？”鋼筆無言以對，只得回到場邊休息。
接下來，文具盒里就成了修改工具們的`天下。涂改液挺著大肚子，搖搖晃晃地走到了臺上向大家脫帽敬禮，頓時，一陣惡臭向所有的修改工具“撲面而來”，在場邊坐著的另外三個修改工具也“昏”過去了兩個。涂改液清了清嗓子，接著說：“你瞧瞧我們涂改液，多厲害，只要我們一出場，錯別字立刻消失得無影無蹤。”
“哼，上有雷公，下有膠條，你算老幾啊？”膠條拖著他那粘滿錯字的尾巴，滾著上到了臺上傲慢地說：“就憑你涂改液也想當最有用的文具，做夢去吧！你們涂改液散發出來的氣體對人體有很大的危害，我看上次咱們的小主人生病住院也有你一半的功勞。還有，由于你落在紙上太濕了，所以鋼筆先生還得等你完全干了以后才能寫字，如果小主人萬一忘了，那可就要漏題了。可我們膠條呢？不一樣吧？只要小主人一寫錯字，我可就派上大用場了，只要我把尾巴甩在錯字上，再用力一蹦，錯字就粘在了我的尾巴上，既對人體無害，又不容易漏題，多好啊！”
“就你膠條還有資格在這兒說話，我們改正紙才真正完美無缺呢！”坐在一邊的改正紙沉不住氣了，像一條飛毯似的飛到了臺上，頓了頓，又接著說：“你們膠條如果蹦得大發了，紙可就破了，可如果用我們改正紙，那可就不一樣了，只要小主人從我們身上撕下一小塊白紙貼在錯字上，然后鋼筆再在我的白色的表面上寫上正確的字就OK了。”
“你還好意思說，你的表面上不僅不好寫字，而且你還不容易粘在紙上，一不小心就可以飛起來，貼的到處都是，上次咱們的小主人差點被你弄成滿天星。”坐在場邊的修改符號“軍團”一擁而上，異口同聲地說：“我們修改符號才是最偉大的，只要我們一上場，你們就得下崗。”“你們行嗎？你們往本上一待，那本得成什么樣啊？”膠條質問道。“雖然我們在本上很亂，可中考和高考寫錯了字全得靠我們。”“我最棒！”“我最棒！”……
這時，在場邊觀看的橡皮爺爺發話了：“孩子們，別吵了，你們都有自己的優點，我覺得你們都是最棒的。”“耶！”文具們高興地喊到。
從此以后，鉛筆盒里便又恢復了往日的寧靜。
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