在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的有關(guān)小學(xué)生想象作文，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)小學(xué)生想象作文1
世界的每一個(gè)角落都需要小小的草。假如我是一顆小草，我要為一望無際的沙漠增加一點(diǎn)綠色，讓走到那里的人能感受到一份意外的驚喜。假如我是一顆小草，我要長(zhǎng)在貧瘠的黃土高原上，我要和我的朋友手牽手，根連根，使高原上的泥土不在流失，讓黃土高原更加健壯。假如我是一顆小草，我要長(zhǎng)在陡峭的懸崖上，為勇敢的攀巖者帶來無窮的力量，使他們有信心攀上峰頂。假如我是一顆小草，我要在厚厚的積雪里發(fā)芽成長(zhǎng)，給凍僵的人們帶來春的希望！假如我是一棵小草，不管我是生長(zhǎng)在溫暖的草原里，擁擠的馬路邊，還是生長(zhǎng)在寒冷的巖縫中，我都要頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，給世界帶來清新的空氣。
你別看我是一棵小小的草，但世界的每一個(gè)角落都需要我，人們要愛護(hù)小草，不能采摘小草，給世界多添一份希望！
有關(guān)小學(xué)生想象作文2
未來的我已經(jīng)成了一位有名的大老板、大總統(tǒng)、科學(xué)家。這時(shí)，我已經(jīng)發(fā)明出了一種萬能的箱子，它的功能如下：
這種箱子有10個(gè)按鈕，按下紅色的按鈕，它就會(huì)飛出一個(gè)菜單，這種功能會(huì)根據(jù)你的需要變出各種各樣的好吃的，這是食物功能。
第二大按鈕就是綠色按鈕，這種按鈕會(huì)變成各種各樣的槍，然后箱子會(huì)出現(xiàn)一個(gè)盤子，這時(shí)，你就可以用槍打那個(gè)盤子了。
第三大按鈕是藍(lán)色按鈕，它會(huì)變出一塊鐵板，之后你可以根據(jù)你的需要讓它變成各種各樣的'交通工具，然后你就可以放心地騎上去了。
第四大按鈕是黃色的，你只要一按它，箱子就會(huì)變出一個(gè)機(jī)器人——大黃蜂來和你玩，這樣你就不會(huì)寂寞了。
以上這些是它的一部分功能，他不要998，只要88元，快來搶購吧！
有關(guān)小學(xué)生想象作文3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣鈴聲把我叫醒了，我一看表，呀！7點(diǎn)40分了。
我連忙穿上衣服，坐著飛艇飛到了20xx年。我找遍了整個(gè)城市，都沒有找到我的學(xué)校，我正垂頭喪氣的時(shí)候，一抬頭，看見了實(shí)驗(yàn)二校，原來實(shí)驗(yàn)二校的樓太高了，所以，牌子也很高。
我走進(jìn)了學(xué)校的大門，進(jìn)了一間電梯，突然，我看見了一個(gè)話筒，我說：“我要到最高層！”一眨眼的功夫，就到了最高層，我往下一看，呵，人就像螞蟻一樣蠕動(dòng)著，穿梭在大街上，那一輛輛汽車，就像一輛輛玩具小汽車。
我走進(jìn)了教室，我看見了——20xx年的我正在認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們的董老師怎么不見了，原來是電腦控制��！
我又坐著飛艇回到了現(xiàn)實(shí)，雖然現(xiàn)在沒有這樣的學(xué)校，但我相信，以后一定會(huì)有這樣的學(xué)校。
有關(guān)小學(xué)生想象作文4
回家時(shí)，我看見前面有許多羊，就想到：一會(huì)得躲避地雷了。（你可能猜出來了吧。）我騎著自行車走到前面，往地下看，啊，有很多羊糞蛋，于是我使出了絕招：前輪跳。跳過了羊糞蛋。我心想：應(yīng)該沒有了吧。可是，我看到前面有一橫排羊糞蛋，于是我使出了必殺技：前輪跳加后輪跳。逃過了一劫。我想：累死我了，應(yīng)該沒有了吧。悲哀的事情發(fā)生了，前面的地雷這一個(gè)，那一個(gè)，于是我是出了超級(jí)必殺技：神龍擺尾。躲過了一劫�？墒�，更悲哀的事情發(fā)生了，我看到前面有一個(gè)牌子，我使了一個(gè)漂移，看清了牌上的字：此路不通。
有關(guān)小學(xué)生想象作文5
今天，我起來看日歷，呀！是3599年12月1日呀！我一下子發(fā)現(xiàn)一個(gè)像平板電腦一樣的遙控器，下面寫著：本產(chǎn)品可召喚你說出的小精靈、人物，也可以讓書中的人物出現(xiàn)。
我比較喜歡洛克王國(guó)的小火苗，于是，我說：“小火苗出來吧！”小火苗一下飛了出來，又一下飛來了兩個(gè)高級(jí)惡魔捕捉球。我打開一看，是一個(gè)背包，里面好多我捉不到的精靈。還有一個(gè)倉庫，里面的精靈數(shù)不勝數(shù)。我一下大叫起來，我問小火苗：“這是野生的嗎？”小火苗說：“我是你電腦里的呀！”我把嘴張的老大了，我見小火苗在吃火柴，我問：“你吃火柴呀？”“沒錯(cuò)。”小火苗回答說。
我說：“再見！明天再繼續(xù)聯(lián)系�！毙』鹈缫舱f：“再見！”
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