在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的神奇的想象作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
神奇的想象作文 篇1
我做過一個美妙的夢，夢到自己有一雙神奇的鞋。
我穿著這雙鞋來到住在鄉下的外婆家。這時，這雙鞋對我說：“在你有困難時，只要按一下我上面的紅色按扭，我就會幫助你。”我穿著這雙鞋啟程了。走了一段路，一條大河攔住了我的去路。我按了紅色按扭，只聽“刷”的一聲，鞋跳到河里變成一艘輪船。我跳上船，幾個小矮人立刻出來迎接我。我興高采烈地和小矮人聊起來，不知不覺船靠岸了，鞋變回了原樣。我穿上鞋繼續向前走。突然下起了大雨，我又按了紅色按扭，鞋變成了豪華的房子，又有幾個小矮人出來迎接我。我走進房子里，一張大餐桌展現在我眼前，桌上有香噴噴的面包，可口的可樂^我正吃得津津有味時，雨停了。
我長噓了一口氣，驚醒過來。雖然這只是一場夢，但那雙鞋卻給我留下了深刻的印象，引發了我無限的遐想：長大后我一定要發明這樣的鞋。
神奇的想象作文 篇2
時間不停地流逝，一眨眼好幾年過去了，人類造出了神奇的房子，讓我來介紹一下這神奇的房子吧！
你要想進門說聲芝麻開門門就會判斷口音是不是主人回來了。如果客人來了你卻不在，這個人的樣子就會出現在你的控制器上，你知道客人來找我了就對著控制器說聲芝麻開門，門就會開了。介紹了門外，下面介紹的就是客廳了。
你走進客廳你就可以隨意下達命令，比如說一聲我要喝茶，墻角的一個機器人會拿起水壺倒下開水，拿著杯子放到桌上。你知道這個機器人是怎么知道你來到客廳嗎？不要著急馬上就知道了，這個機器人雙眼可以看出我們身上的熱能，一旦熱能靠近它就可以知道你來了……
這雖然是幻想的但不斷努力就可以實現自己的愿望。
神奇的想象作文 篇3
嗨，大家好，歡迎來到我設計的神奇教室，下面讓我帶大家參觀一下吧。
首先我們來到教室門口。教室門上面的電子眼，會掃描每個人的身體。如果發現有誰身體不舒服，它就會發出“滴滴”的聲音，這就提醒你，應該回家休息。檢查身體后，門會自動打開。
我們走進教室，你會發現教室里的溫度，十分適宜。那是因為教室的溫度是自動調節的，無論外面是嚴冬還是酷暑，教室里都會變成舒適的溫度。
我設計的桌椅是智能的。當你坐下來以后，它會隨著你的身高，自動調節高度。它還會提醒你的坐姿，一旦你的坐姿不正確，就會語音提示你，讓大家養成良好的坐姿習慣。桌子的桌面是一面液晶顯示器，我們課堂上學習的內容都會顯示在液晶顯示器上。而且這塊液晶顯示器是有護眼功能的，它還可以把我們學習的內容以三維立體的方式呈現在我們眼前，讓我們更好地掌握知識。
大家有沒有發現教室里的黑板不見啦?不用著急，我只要輕輕一按按鈕它就出現了。這是一塊隱形的黑板，我們不僅能設置黑板的大小，而且還能識別老師講課的.內容，自動以文字的形式顯示在黑板上，并且還有語言功能，可以朗讀黑板上的內容，還可以解答你提出的問題，就像一個全能小博士。
“叮鈴鈴……”聽，上課的鈴聲響了，大家快點走進神奇教室上課啦!
神奇的想象作文 篇4
我有一間自己的房間，那是一間寬敞、美麗的小屋。我把它打掃得干干凈凈，小屋頂上有個哆啦A夢的螺旋槳，它可以讓小屋飛上天。
神奇小屋坐落在鮮花的王國，那里有各種各樣的花朵可以陪伴我。我的床是巧克力做的，枕頭是面包做的，被子是漢堡做的。如果餓了，可以咬一口，咬完后，按下黑色按鈕就會出現一張新的床。
有一次放學時，下起了瓢潑大雨。神奇小屋飛了過來，把“金色陽光”學校的所有人一同帶回了各自的家。一路上，同學們都議論紛紛：“如果我也有這樣的一間小屋，那該多好！”
還有一次，我邀請所有的朋友來參加我的生日聚會。當朋友們都到齊了以后，我故作神秘地按下紅色按鈕，我的神奇小屋頓時變成了一輛無人駕駛的生日派對列車。穿越時空隧道，我們來到了海洋世界。朋友們都驚奇地歡呼著，魚兒們和大家一起跳舞。我們一起吃著海草蛋糕，玩得不亦樂乎。
這就是屬于我的神奇小屋，你想要來看看嗎？
神奇的想象作文 篇5
這個帽子一共有三個按鈕【紅、黃、藍】，這三個按鈕代表著不同的功能，如有需要只需按一下就可以。它的頂端有一個小太陽能板
如果你在學習時感到了疲倦，你就可以按下藍色的按鈕。它會給你出現一個墨鏡和一副耳機，你帶上墨鏡眼前立馬會出現一行字讓你選擇，你只要說出你選擇啥它立馬就會顯示出來。如果，你覺得不好聽像想換下一首歌你就可以說一下換成你想聽的歌。如果，你不想聽歌曲的話，還可以聽廣播、故事、小說。
夏天來臨時，你會覺得很熱心里煩躁、急得慌。在這個時候你就可以按下黃色按鈕，它立馬就會給你出現一個小的電風扇。這個電風扇是靠帽子上的小太陽能板發電的，它還有備用的電能，晚上沒有太陽就可以用備用電。它可以讓你立馬神清氣爽、活力十足。
過馬路是要注意安全的，這是每個人都知道的，可就這一個小小的事情就有可能變得很大。如果你正在過馬路時，突然，一輛車駛了過來。你沒有注意到，這是紅色的按鈕就會想起發出警告。你就會立馬知道，馬上躲開。
這就是神奇的安全帽的三個用處。雖然，它還沒有誕生。但是，我相信以后的科技可以實現我這個夢想。
神奇的想象作文 篇6
“叮鈴鈴_____”上課了。瞧，李老師慢慢地走進教室，神秘一笑，這是為什么呢？原來今天將在我們五（10）班舉行一個神奇的魔術。
教室里鴉雀無聲，只見李老師從桌子上慢慢拿起了一張普普通通的白紙，說道：“同學們，你們知道穿越嗎？今天我們就來做一個有趣的實驗，看看我們能否讓身體從這張小小的a4紙中穿過。”話音剛落，同學們驚呼起來，什么?穿過A4紙？這是不可能的ba ,一張小小的a4紙怎么穿越呢？同學們紛紛回頭與周圍的同學七嘴八舌的討論起來。三個臭皮匠，頂個諸葛亮。同學們圍聚在一起討論著穿越方法。沒有想象力的同學便開始抓耳撓腮，百思不得其解，有想象力的同學想到方法后高興的手舞足蹈，唾沫星子滿天飛，他們在和同學們分享它們的奇思妙想。這不禁讓我想起了一種動物----八爪魚。
討論的時間總是短暫的。“停”李老師拍了拍手，清了清嗓子說道：“光說不做那可是不行的，我們就請魔術家們來做一做這個小魔術吧。請魔術家上臺。“話音剛落，一只胖胖的八爪魚信心滿滿地舉起了手，只見他帥氣的挺了挺她的肚子，威風凜凜地走向講臺，胸有成竹地拿起剪刀和紙，“刷刷刷”的就剪了起來。不一會兒他的作品完成啦，他成功地剪出了一個“花環”，只是這個花環只能套在他的頭上，他的腦袋都過不去，更何況是他的身體。這可把同學老師和同學們嚇壞了，那位同學只好灰溜溜的走下了講臺。還陸續有好幾個同學進行了嘗試，不過也都是以失敗告終。
“好，既然同學們都沒有成功，那就要來等我這個大魔術師來大顯身手了。”說著李老師便拿起剪刀小心翼翼地剪了起來，只見她沿著邊線來回裁剪，中間間隔一厘米。同學們目不轉睛盯著，生怕錯過一絲一毫，把自己的脖子伸得老長老長，不一會兒老師作品就完成了。將紙展開，一圈一圈的紙從天而瀉，同學們不禁站了起來，拉開，小小的A4紙變成了一個大約2平方米的小門。我們班最魁梧的同學都能輕而易舉的穿越這個門。
下課了，同學們還在笑著，那笑聲在教室里回蕩了一遍又一遍………
神奇的想象作文 篇7
小狗和小貓急忙向小兔家跑去，“快點，快點，快點去看南瓜！”小狗一邊跑，一邊說。
告訴你們一個驚天動地的事：小兔家種了一個超大的南瓜，今天要收割啦！
你瞧不，南瓜靜靜地躺在小兔家的菜園里，綠油油的身子，足足30層樓高哩！
小狗蹦上了南瓜，坐了上去主說“要不，把它做成南瓜湯，那多美味呀！”
“不好，不好。”小貓打斷了小狗的話，“南瓜屋，一人一間。”
“我有個更好的想法，我們一起造個摩天輪吧！”
小兔雙手叉著腰，胸有成竹地說。
“太棒了。”小伙伴們拍手叫好。
說做就做，小伙伴們就以極大的熱情開始了這項工作。小貓掏空了南瓜；小狗把南瓜雕成了一個個圓形屋；小兔呢？忙著設計摩天輪圖紙呢！
聽說這事，小豬抱著爆米花，坐優步，來到小兔家，一看，哈哈大笑：“你們太異想天開了，是天大的笑話呀！哈哈，哈哈”
它們把小豬的話當做耳邊風。仍然埋頭做摩天輪。小鳥不見了，太陽下山了，伙伴們還在叮叮當當地做著。
一個月后，森林里豎起一個金光閃閃的摩天輪，居民們紛紛來到摩天輪下參觀。當然，小豬也來了呢！
“哎——世上無難事，只要肯登攀”小豬不好意思地道歉。
小兔請小豬第一個登上了摩天輪。
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