無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的奇妙的想象作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
奇妙的想象作文 篇1
從前有一個冰淇淋王國，那里所有的東西都是冰淇淋做的。榴蓮人也住在那里，但它并不開心，因為它身上有一種奇怪的味道，別人聞了就會捂著鼻子四處逃竄。
一天，王國的巧克力河干涸了，國王下令：誰可以讓巧克力河重新恢復生機，就賞它一百個金幣！大家議論紛紛，草莓人說：“這太危險了，要是遇見雪崩，那可就麻煩了！”香蕉人說：“是啊是啊，想想就可怕！”正當大家議論紛紛的時候，榴蓮人出發了……
榴蓮人沿著干涸的河流一直走，它走過了冰淇淋樹，走過了冰礦山洞，然后，它走到了一片樹林。這是巨人樹林，因為經常有巨人出沒而得名。榴蓮人真倒霉，因為它剛到樹林邊緣就遇到了三頭巨人。這個巨人又高又大，足足有3米開外，渾身上下都是雪白雪白的毛發，更可怕的是，它竟然有三個腦袋！榴蓮人從未見過如此可怕的巨人，嚇得它牙齒都咯吱作響。沒想到巨人一靠近它就捂著鼻子暈頭轉向地跑了。原來巨人聞到了榴蓮人身上的氣味，被臭暈了！
榴蓮人走啊走、走啊走，終于來到了河的源頭。原來，源頭是被一塊大石頭堵住了。榴蓮人撬也撬不動，搬也搬搬不動，它己經累得精疲力盡，可石頭還是紋絲不動。正當榴蓮人灰心喪氣時，它摔了一跤，嘴碰到了石頭，“咦？這石頭怎么是甜的？”榴蓮人想起來了，這里的一切都是可以吃的，“這就好辦了！”榴蓮人召集大家一起來吃石頭，不到一會兒，石頭就連渣都不剩了。
榴蓮人因此立了大功，大家也不再討厭它了。
奇妙的想象作文 篇2
從前有一只糊涂蟲，它不記得自己叫什么名字，也不知道自己都吃了什么，是什么動物，更不知道它來自哪里。
有一天，森林里開了一場聲勢浩大的鳥類媲美大會。糊涂蟲也要參加，可是剛進場就被趕出來了。裁判員說：“你不是鳥啊，所以不能參加這次鳥類媲美大會啊！”
于是，糊涂蟲傷心地飛到了一棵樹上。它看見了樹下有一只兔子，圍著樹跳來跳去。糊涂蟲想，我應該是只兔子吧！它從樹下飛下來，跟著這只兔子跳了起來。可是它沒有腿，沒有辦法跳起來，跟不上這只兔子，糊涂蟲就飛走了。
它飛著飛著，突然看到了一只獨角仙，糊涂蟲又想，我應該是只獨角仙吧！然后它就飛到獨角仙所在的這棵樹枝上。獨角仙說：“我們每天都會用頭上的這個大角互相頂，來爭斗。”糊涂蟲想，既然我是獨角仙，我就要跟它頂一頂。可是，獨角仙一用力，就把糊涂蟲頂下了樹枝了，摔了一大跤，好疼啊！糊涂蟲呲牙裂嘴地爬走了。
它爬著爬著，又看到了一只貓。此時，貓正在吃一只老鼠。糊涂蟲想，我應該是只貓吧。于是，它爬到一只老鼠那邊，它還沒有張嘴，就被老鼠給吞了下去，它在老鼠的肚子里使勁掙扎，終于被老鼠給吐了出來。
糊涂蟲失望地爬到了一棵樹下，傷心地哭起來。這時，我正好從這路過，看到了這只傷心的糊涂蟲，我就問它：“你怎么了，為什么哭得這么傷心呀！”它問我，它到底是什么東西，我告訴了它，你是一只小糊涂蟲。
奇妙的想象作文 篇3
哇！這本書太神奇啦！是啊，是啊！咦？平時教室里很安靜，為什么今天這么熱鬧？
原來是魔法課上，莉莉老師為同學們帶來了一堂別開生面的課。事情的經過是這樣的：上課鈴一響，莉莉老師就微笑著走進教室，手中抱著一本又厚又大的書，她神秘地說：這是一本魔法書哦，比如你想去校園里的哪個地方，它會立馬幫你實現；再比如你在上面寫出一個好吃的'菜肴的做法，它就可以根據你的做法變出一道真正的菜！
不可能吧！太不可思議了！……接二連三的議論聲傳來，那我們先來變道菜試試看！莉莉老師在書上刷刷地寫著。
不一會兒，一道令人垂涎三尺的菜肴出現在了我們的視線中，同學們一個個都張大了嘴巴，異口同聲地說：太了不起了！有的同學還流出了口水。這道菜好奇特呀！五彩的外表，聞起來有淡淡的花香。放入口中，入口即化，口齒留香，回味無窮。各種美食的味道涌上喉頭，多么奇妙的感覺，真是百吃不厭！
教室里好不熱鬧！同學們都想擁有一本神奇的魔法書。
奇妙的想象作文 篇4
在作文公司里，鋼筆先生正愁眉苦臉地望向窗外。原來，他把一份重要的文件給寫壞了，這可急死他了。于是，他寫了一張告示，希望能有一些助手來幫助他。
第二天，來了三位應聘者，他們是修正帶先生、修正貼夫人和膠帶小姐。鋼筆先生給了他們一人一張錯字連篇的文章并讓他們去修改。
第三天，這三位應聘者拿著他們的作品來到了作文公司。鋼筆先生看到他們的作品后大吃一驚：修正帶先生將文章上的字涂呀涂的，可紙上的字卻一點兒也沒有蓋住。修正貼夫人將文章上的字一貼一貼的，把紙弄得一塊一塊的，難看極了。膠帶小姐就更不用說了，紙上竟都是大洞，連字都看不清了。
鋼筆先生看過他們的作品后嘆了口氣，想：下次還是自己注意一下，不要再寫錯別字了。
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