在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的給想象插上翅膀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給想象插上翅膀作文1
每一個人都擁有自己的夢想，有些人不只有一個、二個、三個……還有人拼命努力為了實現(xiàn)自己的夢想，他們做到了；沒有做到的可以在想象中實現(xiàn)。
今天，我要給我自己的夢想插上想象的翅膀，讓它要想象有國度自由翱翔。
我想象我是一名教師，我的教學方法獨特又有效果。我長著一頭烏發(fā)，戴了一副眼鏡，大眼睛、挺鼻子、小嘴巴。從不批評學生是我的一大優(yōu)點。一次，一位女同學，我吩咐她幫我把作業(yè)本搬上去，并且登記好。她正在搬的時候遇見了一位她的好朋友說：“我們一起玩牛皮筋吧！”“好呀，不過要等我做好事情再說。”她說。“再不玩就沒時間了。”“嗯”。說著馬上就到了教室，她把作業(yè)本隨便一放，還忘記了登記。我隨后走到教室，看到零亂的作業(yè)本和正在玩的她，我準備教育她一翻，她在我面前慚愧地羞紅了臉。我對她說：“做一個人要有責任心，要認真做好每一件事，不能因為外界原因而把自己該做的事，只做一半。下次記得就行了。”
其實，那位女同學就是現(xiàn)實中的我她是我的一面鏡子，沒有責任心是我需要努力改正的地方。通過這件虛無的事情讓我知道了自己的缺點，我在生活中也要樹立自己的一面鏡子！
給想象插上翅膀作文2
上作文課了，張老師走進教室，嚴肅地環(huán)枧了一下大家，然后拿起白板筆，轉(zhuǎn)身在白板上畫了一個黑乎乎的小圓點。我心想：節(jié)課不是作文課嗎？難道張老師是要給我們上一節(jié)圖畫課嗎？
接著，張老師笑瞇瞇地對我們說：“你們看這個小黑點像什么？”教室里頓時炸開了鍋。同學們有的說像在家里玩的.巴克球，有的說像一顆小黑豆，還有的說像螺絲釘而我，覺得更像衣服上的黑紐扣。同學們的想象實在是太豐富了！
然后，張老師又在白板上畫了一條豎線，又在豎線的兩邊各畫了一個三角形，而且是對稱的。我更加疑惑了，心想：“這到底是節(jié)什么課呀？”還沒等我想明白，張老師又問我們：“你們看這個像什么呀？”張老師剛說完，大家就七嘴八舌地議論起來了：“我覺得像沙漏中間系了一根線。”“我覺得更像用七巧板里的三角形抵在鏡子上。”“我覺得像電梯的關門按鍵”
我發(fā)揮想象，覺得像兩只小雞在搶一根面條。兩只小雞使勁地扯著，還不時地啄對方一下。戰(zhàn)斗可真激烈呀！兩只小雞的羽毛都掉了一地，還沒有分出勝負。最后，還是主人又扔了一根面條，雙方才停止這場戰(zhàn)斗。
這節(jié)作文課，張老師只是畫了幾個簡單的圖形，就讓我們產(chǎn)生了豐富的想象。這節(jié)作文課，我想忘都忘不掉。
給想象插上翅膀作文3
一年一度的科技節(jié)到了，學校舉行了盛大的科技節(jié)開幕式。最精彩的就是各種無人機表演。我們冒著嚴寒圍著學校大操場站成了一圈，仰著頭期待著無人機出現(xiàn)。
突然，“嗖”的一聲，一個UFO形狀的無人機從地面沖上了天空，不一會兒便冒出像葡萄般的紫氣，一下子把天空照得美艷無比。同學們情不自禁地大叫了起來：“哇!”緊接著一架像火箭一樣的紙飛機上場了，一上天空，它便悠閑地躺著睡起大覺來，不一會兒又翻起跟斗來，可愛極了！接下來無人機表演更是精彩，有 “憤怒的小鳥”“變型金鋼”……它們在天空上下盤旋，有的還噴出煙霧。看著這么精彩的無人機表演，同學們開始爭論起來，女生們說：“1號無人機一定贏。”男生們卻表現(xiàn)得很鎮(zhèn)定，心里默默地為2號無人機打氣，最后2號無人機贏了，這時男生們終于控制不住內(nèi)心的激動大聲地呼叫了起來，而我們女生們一個個就像泄了氣的皮球，難過地低下了頭，不過看了這么精彩的表演，大家早就不把輸贏當一回事了，個個都露出了燦爛的笑臉。
精彩的無人機表演給想象插上了翅膀，更在我們幼小的心里種下了科技的種子，說不定哪一天它會生根、發(fā)芽，長成茁壯的大樹。
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