在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的鋼筆的想象作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
鋼筆的想象作文 篇1
我是一支漂亮的鋼筆，我身材長10厘米，寬1厘米。
我的外表很苗條，我有3種好看的顏色，分別為藍色、黑色與白色。雖然我沒有圖案，但小主人還是對我無比的好。只可惜小主人還沒用到我，好傷心，不過馬上又有好消息了，小主人上三年級 就可以用我了！從有好消息的那天起，小主人每天堅持用紙巾把我擦得干干凈凈的，所以我身上天天有光澤。
放暑假了，我以為小組人要等開學(xué)才需要我，所以我躺在鉛筆盒哥哥的肚子里做美夢。沒想到，小主人的暑假作業(yè)里有叫小主人寫鋼筆字，我好興奮。每天寫完鋼筆字后，并沒休息，而是在幫小 主人畫鋼筆畫。知道小主人很需要我，感覺自己能幫上小主人，多么自豪呀！
我一定隨時聽從小主人的吩咐，盡自己最大的能力幫助小主人。
鋼筆的想象作文 篇2
我是一支鋼筆，一支非常漂亮的鋼筆。我細細的，也就是我身材非常好。我身上有兩種顏色，黃色和黑色。有小貓，小猴子看星星的花紋。
我這幾天不開心，因為小主人成天用中性筆，一遍一遍又一遍地用，我實在看不下去了，以前主人老用我，現(xiàn)在呢！中性筆囂張地跟個地主一樣，老瞧不起我和鉛筆，還不是因為中性筆樣子好看 嘛！真委屈。
小主人呀！小主人，你對我的.關(guān)心我會銘記，現(xiàn)在只求你的一點愛護。不用我就不用我，算了吧！
你若喜歡我，就請你愛護我。
鋼筆的想象作文 篇3
我是一個十歲的男生，但我卻對一只只鋼筆感興趣，我看著文具盒里一只只大大小小的鋼筆，不禁想到：25年后的鋼筆是什么樣子，有些一些什么樣的功能呢？下面，就來聽聽我的介紹吧。
時間飛快，我已經(jīng)成為一個偉大的家喻戶曉的發(fā)明家了，不久，我發(fā)明出了一只鋼筆，叫做“畢加索”。這只鋼筆有許多功能，比如說：你
這就是25年后的鋼筆，雖然它只是我想象出來的，但是，只要我努力學(xué)習(xí)，一定可以幻想變成現(xiàn)實。所有，我一定要努力學(xué)習(xí)，天天向上。
25年后的鋼筆
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