在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的妙的想象作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
妙的想象作文 篇1
寫完作業了，我從樓上看到許多小朋友在樓下玩要。我想下去玩，可我不能，我知道我與別的小朋友不一樣，我要練習架子鼓，我趴在窗戶上看了一會。
突然，我看到一個會說話的洞它說：“進去我就可以到另一個世界里去。”我很好奇，所以就進去了。
果然沒有錯，我來到了另一個世界。這個世界到處都是水果，糖。就連建筑都是用糖和水果做成的，這里的居民竟然也是糖，河流是蜂蜜，到處五顏六色，五彩斑斕。
我走到他們的門前實在是忍不住了太香了，我把他們的門吃掉了。他們說沒事。再讓我幫他們吃掉幾個門。我問他們為什么？他們說空間實在是太小了。希望空間可以大一些，所以我又吃掉了一些居民的門。
時間過得太快了，我該回家了，馬上就要到點該敲豉了。我和那些居民告別了，他們送了我幾桶蜂蜜。回到家，媽媽生氣的`問我到哪去了？
我把去另一個世界的經過告訴了媽媽。媽媽也很想去那個地方，可惜她找不見那個會說話的洞，我帶著媽媽來到那個洞前，我和媽媽一起又進去了那個另外一個世界。
媽媽說這里實在太美了，這里是我去過最美的地方，我和媽媽一起贊嘆到。
通過這個有趣事，后來我和媽媽成為了他們形影不離的朋友。
我們也會邀請他們來我們的世界。
妙的想象作文 篇2
科學家借鯨魚的生理特點造出了半潛水艇，魯班通過帶有鋸齒的草發明了鋸子。我也愛奇思妙想。
我常常在想，未來的科技有多發達？人能在太空自由穿梭嗎？能把自己變成不同的物種嗎？可以打開時空之門嗎？在遙遠的未來，可能是27××年，科學家發明一種綠豆大小的藥丸，它有什么作用呢？答案就是它可以幫你長出一條美人魚的尾巴潛入深海，也可以給你一雙翅膀帶你飛向藍天……
美人魚的尾巴設備俱全，紫色按鈕一按就會發出一道彩色的光——那就是保護罩。白色按鈕是干嘛的？——那就是當你用尾巴時不方便，亦或游累了可以偷懶的神器的自動模式。那黃色按鈕是做什么的呀？你猜？“冒險”？“不對”。“吃飯”？“也不對”。“睡覺”？“還是不對”。答案就是可以變出一切需要的東西。當然那些利欲熏心的人，就別打錢財的主意了。
翅膀的控制并不難，只要你想去哪，它就帶你去哪兒。我一看手表，糟了，我上補習班的時間快到了，我要遲到了。我心里和腦海里想的全是要去上課這件事。忽然，整個世界仿佛停止了似的；又像火箭一樣的秒速，好似一道光還沒來得及看清一切就來到教室。沒有遲到，我松了一口氣。但我的膽子越發大起來，我獨自飛到山洞去，看那已經被封閉幾個世紀的地方，突然山上的碎石像流星一樣，好似長了眼睛一般向我飛來。哦，完蛋了。前不久聽新聞報道說，這里的火山要爆發了。哇，火山就要爆發，快跑！“啊……”，我大叫一聲，把床上的被子都踢開。原來是一場夢。愣了一會兒，我笑了。
未來世界真的有這樣的藥丸嗎？我會經歷這樣的奇妙冒險嗎？你我知道，這一天不會遠了。
五年級：李蕊嬌
妙的想象作文 篇3
從前，有一口枯井。它擁有很大的魔力……
有一天，美星、松兒和詩語三個好伙伴到公園玩。一陣風把她們帶到了一個無人知曉的地方，那里只有一口枯井。
“我是一口有魔法的枯井”
“哇，這么神奇！”
“你們的愿望我都能實現，說吧！說吧！”
“真的嗎？”
“是的。”
美星說道：“我想要一支鋼筆，可以嗎？”
“可以。”枯井高興地說。
松兒說道：“我想要一個筆記本，可以嗎？”
“可以。”枯井微笑著說。
詩語激動著說：“我想要一本童話書，可以嗎？”
“可以。”枯井笑著說。
枯井話音剛落，她們想要的東西就浮現在空中。
“你們都是好孩子，熱愛學習，又善良。”
這時又一陣大風吹來，枯井又奇跡般的消失了。剛好，天上的一朵白云變成了枯井的模樣，好像在說：“你還有什么愿望沒實現悄悄告訴我，我幫你實現。”“真的嗎？”看著“枯井”我很疑惑的問道。云朵變的枯井微微笑了一下，又好像在說：“是的！”我想了想說：“我要一臺除草機，那樣爸爸就不用每天辛苦的在地里拔草了！”
“懶蟲，起床啦！”突然，我被一陣喊聲迷迷糊糊的驚醒了。我連忙看了一下鬧鐘，“哎呀，糟了！已經八點多了！”我迅速穿好衣服，刷牙洗臉，但等我一切都準備好時，已經九點了，第一節課就這么完了。媽媽走過來問道：“怎么了？這么傷心？”“別提了。”我失落的說。媽媽看我這么失落，開心地說：“今天周六，我們一起去放風箏吧！”“今天周六？”“不相信你看看。”我接過手機看到周六兩個字時，一蹦三尺高。
之后我把夢里的事情一一講給媽媽聽，媽媽聽得津津有味，不禁贊嘆道：“你的夢境真美呀！”我開心的笑了！
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