在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的想象作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
想象作文 篇1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小兔和大公雞在河邊一起玩耍。
玩了一會(huì)兒，大公雞一不小心掉進(jìn)了小河里，它大聲叫了起來(lái)：“救命啊！……”這時(shí)，有只狐貍走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“美麗的大公雞，要不要我來(lái)救你。”小兔一眼看穿了狐貍的詭計(jì)，它連忙大聲說(shuō)：“公雞，別上狐貍的當(dāng)。”小兔想了想，它把旁邊的木頭扔在小河里。大公雞爬到木頭上面，并坐在了木頭上，于是木頭漂到了河對(duì)岸，它跳到岸上，高興地說(shuō)：“謝謝你，小兔。”
看到快到手的美味“飛走了”，這時(shí)的狐貍氣得跳了起來(lái)……
想象作文 篇2
一個(gè)高大的身影擋在了葉靈面前，他朝水蘭推了過(guò)去，水蘭往后退了幾步，看著那個(gè)人，然后冷笑地對(duì)他說(shuō)：“看來(lái)，你已經(jīng)確定不幫我了，那么，你就等著瞧吧！天恒。”說(shuō)完，便離開(kāi)了池園。天恒看了看葉靈，她已經(jīng)昏了過(guò)去，天恒心里一陣心疼。便抱起葉靈，朝葉之國(guó)飛了過(guò)去。剛到宮殿前，小櫻便急急忙忙地跑出來(lái)，看到門(mén)前有一名男子抱著公主，心里一陣驚呼，那名男子并不是別人，而是天之國(guó)的王子，因?yàn)樽≡谔焐希圆](méi)有歸劃到這個(gè)國(guó)度。沒(méi)想到他真的很帥氣，小櫻眼睛都直了。“你是葉靈的丫鬟嗎？如果是，快把葉靈帶進(jìn)屋去，不要讓她著涼了。”天恒冷冷地對(duì)小櫻說(shuō)。
“是，是。”小櫻快速地把葉靈帶了進(jìn)去，并叫人煮了一碗姜湯。天恒跟進(jìn)了葉靈的房間，看到葉靈傷成這樣，帥氣的臉上露出了暖意，同時(shí)有一種報(bào)仇的想法。是等她醒來(lái)再去吧。天恒想，這時(shí)，小櫻端了一碗姜湯進(jìn)來(lái)了，天恒站起來(lái)對(duì)她說(shuō)：“讓我來(lái)吧！”“是，是，殿下。”說(shuō)完，她便退了出去。天恒扶起葉靈，把姜湯一口一口地送到她嘴里。過(guò)了一會(huì)兒，姜湯喝完了，可葉靈還是沒(méi)有醒來(lái)，天恒急得要命。這時(shí)，小櫻進(jìn)來(lái)了，對(duì)天恒說(shuō)：“殿下，有人寫(xiě)了一封信給您。”
“是誰(shuí)？”
“是水之國(guó)的水蘭。她要您去她的宮殿。”
“我不去！”天恒果斷地說(shuō)。
“是，是，我馬上回信。”說(shuō)完，便回信去了。這時(shí)，葉靈醒了過(guò)來(lái)，她睜開(kāi)眼睛看到了天恒，心里害怕了。
（葉靈為什么看到天恒會(huì)如此害怕？請(qǐng)下期期待。）
想象作文 篇3
假如我是個(gè)外國(guó)小孩，那我希望自己是個(gè)澳大利亞的小孩。
堪培拉是我的故鄉(xiāng)。我的名字叫Jane，今年8歲，在達(dá)爾文小學(xué)讀一年級(jí)(下)。我是個(gè)小女孩，我的皮膚白白的，身材又瘦又高，金黃色的長(zhǎng)發(fā)在陽(yáng)光下亮閃閃的，彎彎的眉毛像兩個(gè)月牙兒，一雙炯炯有神的大眼睛，黃色的眼珠像兩顆黃寶石，高高的鼻梁，粉紅色的嘴唇，潔白的牙齒像一顆顆珍珠，嘴笑起來(lái)像彎彎的月亮。
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的小女孩。上課全神貫注地聽(tīng)老師講課，是班里的學(xué)習(xí)委員。下課和同學(xué)盡情玩耍。
我有很多的愛(ài)好。畫(huà)畫(huà)、打乒乓球、游泳、彈古箏等。我最喜歡的.是游泳。長(zhǎng)大了我想成為像法布爾一樣的昆蟲(chóng)學(xué)家和像小飛俠彼得.潘那樣的小人。
大家喜歡和我交朋友嘛?如果想和我交朋友就趕緊過(guò)來(lái)和我一起玩吧!
想象作文 篇4
二十年了，這二十年，獨(dú)居在異國(guó)他鄉(xiāng)的我，思鄉(xiāng)的情緒越來(lái)越濃郁。多少個(gè)夜晚，我徹夜難眠，眼前浮現(xiàn)的是故鄉(xiāng)的景、故鄉(xiāng)的人、故鄉(xiāng)的事……
我因?yàn)楣ぷ餍枰氐搅巳账家瓜氲墓枢l(xiāng)—杭州。西湖還是那么秀麗端莊，吸引著五湖四海的賓客。走在蘇堤上，桃柳夾岸，兩邊是水波瀲滟，游船點(diǎn)點(diǎn)，遠(yuǎn)處是山色空濛，青黛含翠。真是讓人心醉神馳。
第二天清晨，我迫不及待地來(lái)到母校—時(shí)代小學(xué)。我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的蕙蘭樓和蕙德堂已修繕一新。在四周高樓大廈的映襯下，顯得更加莊嚴(yán)古樸。我漫步來(lái)到后花園，清澈見(jiàn)底的春水潺潺地流著，“叮咚叮咚”地唱著歡快的歌兒，里面有幾條五彩斑斕的小魚(yú)游來(lái)游去，同學(xué)們坐在長(zhǎng)登上安靜地看書(shū)。周?chē)且黄缤G寶石的草坪，里面點(diǎn)綴著一些小花。這真是時(shí)代最美麗的畫(huà)卷！
昔日恩師正在為學(xué)生們授課。她們已不再年輕，皺紋爬上她們的臉龐。楊老師的英語(yǔ)語(yǔ)音還是那么優(yōu)美；王老師的講課還是那么抑揚(yáng)頓挫；過(guò)老師的難題講解依然通俗易懂。看到這一切，使我回想起兒時(shí)老師的諄諄教誨。楊老師鼓勵(lì)我參加各種英語(yǔ)活動(dòng)和比賽，使我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣，立志長(zhǎng)大后成為一名外交官，如今終于如愿以?xún)敗Ｎ覐男牡桌锔兄x老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，愿他們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)！
在這二十年里，老師教出了多少批學(xué)生呀！默默無(wú)聞、兢兢業(yè)業(yè)地教學(xué)，是我們成為社會(huì)的有用之才，印證了唐朝詩(shī)人李商隱的詩(shī)句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
時(shí)間過(guò)得飛快，像沙漏似的流著。我完成工作任務(wù)，馬上就要飛離祖國(guó)。在異國(guó)他鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的景我不會(huì)忘記，故鄉(xiāng)的人我更不會(huì)忘記。
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