在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的讀后感的作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文400字 篇1
讀了《會貿易的狐》這篇童話后，讓我明白了一個道理：和動物做交易，也要規規矩矩。
這篇故事的大意是：一天，“我”撿到了一只十分可愛的小狐貍，出生才十幾天，把它帶回家，關在一只鐵絲編織的雞籠里，當天夜里，母狐就來解救小狐貍，它拼命的咬鐵絲，可是怎么也咬不開，最后母狐透過網眼給小狐貍喂奶。第二天早晨，“我”發現雞籠旁放著一只五彩翎羽的紅腹角雉，足足有五六斤重，我意識到它是和我做筆交易，換回它的小寶貝�！拔摇毕脒@兩只東西若一起拿到集市上去出售，小狐貍的價格要高出三分之一，虧本的生意我不干。翌晨，囚禁小狐貍的雞籠旁又出現了一只紅腹角雉，比昨天還要大，母狐貍仍坐在屋頂上，急切的朝我“呦呦”叫。兩只加起來，價值自然超過了小狐貍，“我”正準備把小狐貍放了，可轉念一想，“我”就好比撿了一個聚寶盆，永遠取之不盡。不但沒放，又加了一把鎖。第三天早晨醒來，第一件事就是興沖沖地去撿紅腹角雉，卻發現一只死老鼠。第四天門口屙了一堆狐貍屎。第五天，發現屋頂的茅草被扒了一個洞，一泡腥臊的狐貍尿淋在“我”的床上。第六天，“我”的四只母雞全被咬死。沒有辦法，只好把小狐貍放了。
動物尚且如此，我想人也應該這樣，從小就要講信用，不要貪心，不屬于自己的東西不要刻意去追求。
讀后感的作文400字 篇2
或許你聽說過中國著名淘氣包馬小跳，但是你不一定知道瑞典著名的淘氣包埃米爾吧？埃米爾可比淘氣包淘氣上千倍，甚至是上萬倍！他曾經把妹妹當國旗升起來；把豬血扣在爸爸頭上；騎著馬闖進市長的生日會，點燃煙花嚇壞了所有人……埃米爾一年到頭闖禍的次數比一年的天數還多。
但無論埃米爾如何淘氣，他的媽媽永遠都認為埃米爾是善良的，沒有惡意。他的母親總是有自己的看法，從來都不去在乎別人所謂善意的“勸告”，也不去理會別人的嘲笑，有時會悄悄地把埃米爾所做的淘氣“罪行”掩蓋掉，偶爾也會和不喜歡埃米爾的爸爸起沖突！(埃米爾爸爸是死也不相信埃米爾能成為社區主席)“埃米爾，快快！快到木工房去，否則你又要挨打了！”
在所有人看來，埃米爾的媽媽就是“護犢”情深！可實際上正是因為有了這樣的一個懂得“護犢”的母親，埃米爾長大后才成了倫納貝亞村最有出息的男人！
真希望天底下的父母都能像埃米爾媽媽那樣寬容與智慧，能理解并相信自己的孩子！
讀后感的作文400字 篇3
在這書香飄逸的暑假里，我讀了許多課外書，但是最令我回味無窮的是《魯濱遜漂流記》。
這本書是出自十八世紀英國小說家丹尼爾笛福寫的。主要介紹了魯濱遜在一次航海中，不幸遭到了大風，同伴們都被這茫茫大海給吞噬掉了，唯獨他是幸存者，被沖到了一座島上，他憑著自己靈巧的雙手和聰明的頭腦，在絕望中用自己頑強的毅力，戰勝了種種困難，最后終于回到了英國。
魯濱遜是一個永不滿足，不斷追求，不斷進取的冒險家，他不貪圖安逸的生活，不愿死守父親的家產，雄心勃勃的把遨游四海作為自己一生的理想。他用自己的雙手和熱情，不僅創造了生存環境，還改造了大自然！
我每每看到路邊那些年輕的乞丐們，心里真是發自內心的為他們感到慚愧，他們還年輕，都有勞動能力，為什么？他們不用自己的雙手和頭腦向魯濱遜一樣開闊出自己的一片天地，哎~看看自己再看看魯濱遜，咱倆真像孫悟空去取經，差了十萬八千里呢！我連炒菜時倒油都不敢靠近，更別說一個人在荒島生存了！我以后一定要像魯濱遜學習。
這本書讓我懂得了一個道理：只要有志氣，有毅力，愛勞動，會創造，就會做出不凡的事業！這是《魯濱遜漂流記》至今沒失去而且永遠不會失去光彩的原因！
讀后感的作文400字 篇4
我在寒假中讀了動物小說大王沈石溪寫的《和烏鴉做鄰居》這本書。
作者小時候聽奶奶說：“你出門時遇到了烏鴉，一定往自己的腳后跟吐口水，不然家里會死人的。”作者在十八歲之前從沒見過烏鴉，沒想到在西雙版納廣弄寨子插隊落戶，作者竟和烏鴉做上了鄰居。
作者突然發現烏鴉會偷東西，而且專偷圓形的亮晶晶的在太陽底下發光的東西，什么玻璃珠子、乒乓球、耳環等。作者拿著剪刀想把這只可惡的烏鴉打落下來，可是烏鴉鉆入樹叢不見了。傍晚作者去水堂洗澡，作者突然發現烏鴉在他頭上拉屎，作者非常生氣，想打它可是它會飛作者無能為力只好把頭洗干凈。
第二天早上作者在地上發現了一只受傷的小烏鴉，坐著看著這只烏鴉很可憐，所以作者把小烏鴉救了，幾只烏鴉看見了非常高興，為了報答作者二十只烏鴉在作者身邊轉。
至今作者不再討厭烏鴉了，作者開始研究烏鴉了。
我讀了這本書的感受是，鳥類是我們的朋友我們一定不要看它丑就討厭它，同時我們同學之間，要互相幫助，要他有缺點要幫助他，不要光看同學的缺點，看他的優點學習他的優點。
讀后感的作文400字 篇5
這是一所充滿魔力的學校。那些曾經在學習的壓力下噩夢連連的孩子，在這里變得快樂無比。
一次離奇的經歷，球球老老鼠的一個子孫為我們帶來了一個令大家驚訝不已的消息；在西山山脈的最高峰發現了一個云朵學校，學校里只有一個老師，那就是校長—蜜兒還有小白，學生也只有十二個。
在這所充滿魔力的學校，蜜兒有一把神奇的魔傘，這里的每一個學生都是原來學習不好，作業一個字也寫不出來的，在學習的壓力下噩夢連連的孩子，每當夜幕降臨的時候，蜜兒就轉著她那把神奇的魔傘，飛到他們的身邊，把噩夢裝進一個黑色的口袋里。
更獨特的是蜜兒的教育方法。下雨天她帶著孩子們在雨中跳舞，教他們樂觀的面對生活；雨過晴天，她和孩子們換好衣服探究雨水從哪里來；一本本的書記錄著不同的觀察記錄。她讓孩子們畫畫，她不要求孩子們畫什么，只要發揮你的想象力就好，想畫什么都可以，自己發現顏色互相搭配后承觀的色彩。
這里有蜜兒最的意的花樣早餐，桃花樹上的桃花原來是摸了草莓醬的花卷，桃樹上的桃子原來是一個米糕，每張桌子上都站著一只母雞，只要你拍一下它的屁股，就會立刻生下一個雞蛋把一個杯子放在奶牛的肚子下面，就會自動出一杯香濃的.牛奶，怎么樣？蜜兒設計的早餐就是這么棒！
孩子們都喜歡在這里學習，因為他們都想在快樂中學習，從中找到合適自己的學習方法，她教會了孩子們信念、堅強、樂觀、很多人生重要的東西，又不枯枝乏味，從而喜歡上了讀書。
讀后感的作文400字 篇6
我從小就喜歡《西游記》這個故事，從看電視劇到讀這本書，每一次我都看得津津有味�！段饔斡洝分v的是唐僧師徒四人去西天取經的故事。大徒弟孫悟空武藝高強、神通廣大；二徒弟豬八戒貪吃貪睡，有一個西瓜般的大肚子；三徒弟沙僧為人老實，整天挑著行李，從不抱怨。其中我最喜歡的人物是齊天大圣孫悟空。
孫悟空勇敢、膽大、遇到困難從不退縮。我從他身上看到了一種不屈不撓的精神。孫悟空一個人大鬧蟠桃會，惹得玉皇大帝大發雷霆，讓太上老君把孫悟空在煉丹爐中煉了整整七七四十九天。太上老君以為孫悟空早已化為灰燼，不料，卻讓孫悟空練就了一雙火眼金睛。就是這雙火眼金睛，讓孫悟空一路上識破了無數妖魔鬼怪的真面目，保護了師傅唐僧。
我最羨慕的還是孫悟空那一身高強的武藝和七十二般變化。我常常心生幻想：炎熱的夏天，我念動口訣變成一棵大樹；捉迷藏時，我變成了一只蝴蝶，小伙伴肯定找不到我了；星期天，我拔出幾根毫毛，幾個“我”一起寫作業，哈哈，一小時所有作業全搞定……
我知道，這些都是不可能實現的。膽小的我更要向孫悟空學習的是他的勇敢和機智：上課勇敢舉手發言、遇到難題不放棄……用自己的智慧取得學習上的真經。
讀后感的作文400字 篇7
在這個暑假里，我讀了一本名叫《一千零一夜》的童話故事書，這本書里講的故事非常好玩，有稀奇古怪的，有刺激的......。今天我讀了這個故事。
這個故事的名字叫《貓和烏鴉的故事》。
這個故事主要講了從前有一只貓和烏鴉結伴而行，不就便成了一對知心朋友。有一次它們覓食過后，閑的沒事干兒，便在樹下聊。它們聊的正起勁的時候，一只獅子突然出現了。可當它們發現的時候，獅子已經離它們很近了。情急之下，烏鴉立刻飛到樹上，貓已經被嚇傻，釘在哪里一動不動，這時候，跑已經來不急了，貓一邊躲避獅子的攻擊，一邊向烏鴉求救，烏鴉兄弟快來救我。烏鴉聽后，趕緊向四周張望，它看見前邊不遠處有一個牧羊人，還有幾只牧羊犬。烏鴉高興極了。認為自己找到了救星。于是請求牧羊人救貓，牧羊人不同意。他無奈只能另想辦法。突然烏鴉想到一條妙計。它在牧羊犬身邊逗它們，不一會，牧羊犬被激怒了，便出來追趕烏鴉，牧羊犬不一會便被領到了獅子那里。這幾只牧羊犬見到獅子，便把獅子團團圍住，輪流進攻，不一會獅子便招架不住，逃走了。貓得救了。烏鴉在貓有危險的時候救了它。
通過這個故事，我懂得了一個道理，朋友就是生活中的一個物品，能隨時隨地的幫助你，不過，你也必須在你朋友有難的時候幫助他。
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