在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的讀后感的作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文400字 篇1
今天，我讀了《自古英雄出少年》這本書，其中《王冕偷聽讀書》這篇文章我讀得特別認真，讀后使我受到了深刻的教育。
《王冕偷聽讀書》主要寫了元末明初的著名詩人畫家王冕，從小出生在一個貧苦農民的家庭，他酷愛讀書，但要放牛。有一天，他實在忍不住了，把牛放到小樹林里吃草，自己溜到學舍的墻根下蹲起來，聽學生們讀書。王冕聽著抑揚頓挫的讀書聲，越聽越入神，早把放牛的事忘到九霄云外。太陽落山了，他才想起牛，可牛不知跑哪去了�；丶遥趺岜桓赣H狠揍了一頓，可王冕照樣偷聽讀書。他通過不懈得努力，終于成了一個學問淵博的人。
讀了這篇文章，把自己和王冕比比，我感到十分羞愧。我現在的學習條件比王冕優越十倍、百倍、千倍，可我就是身在福中不知福。為了提高我的學習成績，爸爸媽媽為我買了許多輔導書，可我從不肯多看，更不愿去做。我每天做完老師布置的家庭作業，就認為萬事大吉了。語文上要背的課文、段落，英語單詞稍微背一下，有點熟了就都不愿意再讀再背了，所以到考試時就丟三落四，到處失分，影響了成績得提高。
讀了《王冕偷聽讀書》后，我明白了學習必須勤奮刻苦，學習條件差，只要努力照樣能成才。我在這樣好的學習環境下更要以王冕為榜樣，腳踏實地地刻苦學習，努力學好各門功課，爭取在學習上更上一層樓。
讀后感的作文400字 篇2
人魚是海底的公主,在海底她可以擁有很多,有父母的愛、有姐妹的關心.她卻向往岸上的一切,特別是遇上自己的王子時,為了靠近他,她犧牲了一切.在此我寫下了我的讀后感:
為了獲得這個,她放棄了海里的生活,她忍受得這些痛苦把自已的魚尾換成了一雙人腿.后來她喜歡上了一個王子,得到一份人類的靈魂.但是那個王子和人間女子結婚了,她的希望沒有了.
小時候讀<<海的女兒>>,我以為,那是一個悲傷的童話.再讀<<海的女兒>>,我堅信,那是一個幸福的童話.美人魚為王子割去長發,犧牲了甜美的歌.可是,她可以用微笑傳達對王子的愛.她會有甜蜜的感覺......
美人魚為王子離開王宮.可是,她的生活每一天都是幸福的,因為,她活在王子的世界里......美人魚為王子變成泡沫,雖然,她沒有漂亮的長發,沒有甜美的歌喉,她甚至連繼續活下去的權力都沒有.可是,她卻是最美的泡沫,因為她可以守候王子,看到王子的幸福.美人魚有守候的幸福,王子有思念的幸福.放棄又何不是一種幸福?這是我的海的女兒讀后感。
讀后感的作文400字 篇3
五年級上學期，我讀完了《夏洛的網》，這是由美國作家E.B懷特寫的，動物之間看似十分無聊的事，卻在懷特的筆下流溢出五彩的快樂。
這本書主要講了在朱克曼家的谷倉里，生活著一群快樂的小動物，威爾伯（小豬）和夏洛（蜘蛛）建立了最純真的友誼。然而，在它們快樂的同時，一個可恨的消息打破了谷倉的安定，威爾伯竟要成為熏火腿。他畢竟是一只豬，只好絕望的任人宰割了，然而，看似渺小的夏洛說》“我能救你�！庇谑�，夏洛用吐出的絲在網上織出了被人類視為奇跡的文字，改變了威爾伯的命運，在集市中贏得了特別獎，而夏洛卻將生命的光陰用盡。看到夏洛平靜的死去時，我為她能用畢生的心血完成承諾而感動，對她十分敬佩。看到夏洛給了威爾伯承諾后，我覺得一只小蜘蛛完成不了這個關于命運的承諾，可看到夏洛想出這個好辦法時，我又體會到她的機智。
這本書教會我不要放棄生活，珍惜一點一滴的時光，做好每一件事，珍惜身邊的一切，不要放棄生命，不要被未來的命運嚇倒。在懷特的筆下，夏洛用一張充滿愛的網挽回了威爾伯的生命，能像夏洛一樣做到這些的人很少，但我們可以時時銘記，做一個守信用的人。夏洛的網上有什么？當然是那一點一滴的誠信。誠信，可以獲得友誼。如果你想收獲無限的友誼，就要做一個懂得愛的人。做一個誠實守信的人。
讀后感的作文400字 篇4
今天，我看了《德國一群老鼠的童話》。故事的內容講述一群老鼠選了一個身強力壯、自以為是的老鼠為首領。我喜歡故事里的莉莉。喜歡莉莉的原因是因為它是一只善良、聰明、大方和樂于助人的老鼠。
首領對莉莉非常不滿意。認為莉莉和它們不是一個種群的老鼠。但是種群中的三只老鼠是莉莉很好的朋友，在莉莉受到首領的壓迫和刁難時，三位好朋友總是熱心地幫助和支持它。
有一天莉莉在圖書館發現書中的文字都有一些共同點，它通過自己拼讀學會了認識很多文字。它學會閱讀后常常把書中的`故事講給其它老鼠聽。但是首領和它的兩個忠誠的部下不愿意聽莉莉閱讀，便下令不準任何老鼠聽莉莉閱讀。否則便把它丟進院子里去喂貓。首領同時下令把莉莉重新送回圖書館同時不準任何老鼠再和它接觸，莉莉很傷心便自己在圖書館里偷偷地閱讀。
最后房子的廚娘發現它們，便用老鼠夾放了一個誘餌準備夾死它們，可是她不小心把說明書留在廚房了，到了晚上老鼠們出來找吃的它們看見老鼠夾上的誘餌，首領大聲的說：“我是首領應該第一個吃這塊肉。”大家都很不滿意但都不敢說話。莉莉發現了說明書，它看到了上面的內容偷偷地笑了，但最后輪到它的好朋友上去吃肉時，莉莉忍不住把說明書上的內容告訴了大家，但首領叫大家不要相信莉莉的話，首領剛說完話，尾巴便被老鼠夾夾斷了，它灰溜溜的逃回老鼠洞里了。大家對莉莉更加敬佩了一致推舉它為新首領。
讀后感的作文400字 篇5
今天，我讀了《安徒生童話——皇帝的新裝》。
故事說了一個皇帝很愛穿新衣服，他把錢全拿去買衣服，他去看戲、駕著馬車去樹林游玩，就是為了顯示自己的衣服，他每天一小時換一件。
有一天，來了兩個騙子，騙子夸贊自己織衣服的技術很高，皇帝就給他了很多金銀財寶，騙子就架起了兩臺織布機，裝模作樣的織了起來，實際就沒有織東西，皇帝派大臣去監看，大臣怕別人說他愚蠢，他就說值得很好，皇上又派人前去監看，這位大臣跟那位大臣說的一樣，說：“織得很好�！碑斈翘�，皇上去街上散步的時候，平民百姓都說：“皇帝的新衣很漂亮，很好看�！笨墒怯幸晃恍∧泻嚎匆娏耍∧泻航o別人說：“皇帝可沒有穿衣服呀！”人們小聲的把小男孩兒的話傳開。最后，所有人都大聲喊起來：“皇帝什么也沒有穿！”
皇帝覺得人們是對的，但又想：我得把游行大典進行到底。于是他裝作更高傲的樣子，宮廷侍臣跟著，托著其實并不存在的后裾。
我不喜歡這里面的皇帝、大臣、平民百姓因為他們太虛榮了，明明沒有看到新衣，卻怕別人說他愚蠢，就裝作自己看到了。我最喜歡的人是小男孩兒，因為小男孩兒很誠實，他看見了皇帝沒穿衣服，他就說了出來。我今后要做一個像小男孩兒一樣誠實的人。
讀后感的作文400字 篇6
今天，我讀完了《烏丟丟的奇遇》這本書。這篇文章的作者是深受少年兒童喜愛的金波爺爺。
這是一個優美而憂傷的童話故事。故事的主人公是烏丟丟。他只是個殘疾的布娃娃，因為他只有一條腿。烏丟丟因為能給孩子們帶來快樂而獲得了生命，他珍惜生命的可貴。他為了尋找第一次給他生命的“布袋爺爺”和第二次賜予他生命的珍兒，歷盡了千辛萬苦，終于他變成了一個有情感的人。他懂得了用愛去回報生命，愛也讓烏丟丟的生活變的更加鮮活、有趣。最終他為了幫助殘疾兒童——珍兒成為一個健全的人而自己卻消失在了人間。
我無法想象一個殘疾兒童是怎樣生活的。我試著用一條腿剛跳了幾步，就累得氣喘吁吁。那么烏丟丟和殘疾兒童珍兒又是怎樣度日如年生活的呢？我是一個健全的孩子，我可以輕而易舉地做到他們做不到的事情。但是我卻沒有感到快樂。我得到了很多人的愛護，如：爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師……但是我卻很少愛護過他們。烏丟丟只有一只腳，他能深刻的體會到殘疾兒童的痛苦與不幸，但是他沒因此而自卑和消沉，他卻給更多的人帶來了快樂，用愛對待他人。
我應該珍惜現在的生活，去幫助那些需要幫助的人。在幫助他人的同時自己也會感受到快樂。我們每個人都幫助他人愛護他人，世界才能變得更美好。
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