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讀后感的作文400字

2021-04-26 [第七單元]寫一篇讀后感

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的讀后感的作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀后感的作文400字 篇1

  二十多年前,柏楊先生寫的《《丑陋的中國人》》轟動一時,但這并未引起國人足夠的反思。不久前北京街頭的一幕,在網上引起了激烈的論戰。

  一位北京司機駕車違規行駛,一位外國婦女見狀前去阻止。她將自行車橫在街道上,試圖制止司機前行。沒想到,司機知錯不改,反而下車與婦女搏斗好一個頂天立地的中國男子漢,該出手時就出手。這樣的人有一個就罷了,可飄過的人視而不見,麻木不仁。反正不管我的事,打打這幫洋鬼子,滅滅他們的威風。同志們,此刻不是八國聯軍侵華,不需要你那份革命熱情。丑陋的中國人呵,人家是在糾正我們的錯誤,看看我們干了些什么?

  中國此刻發展了,人民生活水平提高了,出境旅游成為一種時尚。當你身處異國,領略美景之余,看到方方正正的漢字,你有何感想?親切?愛國?錯,錯,錯!你看清了字的資料了嗎?請勿亂扔垃圾請勿隨地吐痰?吹竭@些哪里來的親切?

  人家為什么要用漢字?為什么專寫給你中國人?就是因為我們的行為讓人望而卻步。我們超多進出口貨物的同時,也把中國人的丑陋出口到了別的國家。這不是一個人的事,這是一個民族的素質問題。

  最近網上評選中國的標志,我看也許將中國人的丑陋作為中國的標志再適宜但是了。

讀后感的作文400字 篇2

  西游記是一部經典的文學名著,已經在中國乃至全世界上家喻戶曉。

  讀了這本書我深有感觸,書中的故事情節生動曲折,給我留下了深刻的印象。

  書中塑造了四個鮮明的任務形象:唐僧---一心向佛,頑固執著,人妖不分,心地善良;孫悟空---武功高強,忠心耿耿,不屈不撓,任勞任怨;豬八戒---貪財好色,好吃懶做,但又不缺乏善心;沙僧---心地善良,安于天命。

  四人之中,我最喜歡的就是孫悟空,因為他神通廣大,技藝超群,一路保護師傅取得真經,他是我心目中的英雄。他一路保護師傅,即使師傅誤會了他,將他趕走,還不忘叮囑八戒碰到妖怪要提他的名字,一聽師傅有難就立即回來救他。他有七十二般變化,一個跟頭就翻出十萬八千里,敢于與強大勢力作斗爭,其勇敢精神令我十分欣賞。

  我敬佩他們的執著及不畏艱險的堅定信心,孫悟空鍥而不舍的精神是我學習的榜樣。我一想到自己遇到困難的事情經常半途而廢,就感到慚愧。讀了這本書我最大的收獲是,我要把一件事情從頭做到尾,不管是成功還是失敗,只要我善始善終,這就是勝利。

讀后感的作文400字 篇3

  《狼王夢》這本書的作者大家都很熟悉,他是動物小說大王-—沈石溪.看了這本書后給我感觸很深,故事主要講了一只叫紫嵐的母狼,生了五只狼崽,一只死了,另外三只是公的,一只是母的,以及講了這些狼的遭遇.

  在書中,我覺得最可憐的一只狼是:一只叫黑仔的狼崽,因為他媽媽紫嵐在他小時候很偏愛,一半奶水都是給他吃的,另外一半奶水再分配給其他三只小狼.可是黑仔在外面獨自玩時,卻被金雕給叨走,吃了.

  這本書讓我知道了,狼的世界里爾虞我詐,都想狼王之位,讓自己的子子孫孫傳下去,但是,估計今天是我來當王,明天是他來當王了.狼的世界是奇妙莫測,狼并不是害群,因為“羊瘟”一來,只要是狼很快就可以解除“羊瘟”了,與狼相處一年半載,狼也會有感情,狼不是那種冷漠的動物.但狼也不意味就是好呀!就算他不是害群,但是他會捉羊,所以啊狼既不是害群,也不善良.之所以人們心目中,狼是邪惡的化身, 是因為在漢語字典里有許許多多的詞語形容狼很壞.

讀后感的作文400字 篇4

  “人最寶貴的是什么?是生命。生命對每個人只有一次,這僅有的一次生命我們應該怎樣度過呢?每當回憶往事的時候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥;在臨死的時候,他能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類解放而奮斗’!

  這是《生命的意義》中主人公保爾思考的一個嚴肅的人生問題,也是一段充滿哲理的語言。這不多的言語,卻道出了生命的真諦,它給人們以啟迪。

  所有的人,都熱愛自己的生命,但方式不同:有的人不為自己的利益著想,贏得了人們的贊同;有的人卻不斷詐取原本屬于別人的東西,為了滿足自己的私欲而不顧法律,他們的私欲在得到滿足的同時也失去了人生價值。

  保爾和他的戰士就是以珍惜生命為人生價值的崇高精神,為事業而奮斗,為國家而奮斗,他們奮斗了一世,也貢獻了一生。

  現在是21世界,我們學生應做的就是努力學習科學文化知識,將來成為國家的棟梁之才,報效祖國。

  生活,不能只享受物質,重要的是精神享受,不,應該好好的生活,為自己、為父母、為人類應當更加充實的活,像保爾他們一樣,為人類奉獻自己的一生。這樣才算得上珍惜了這人生僅有的.一次生命。

讀后感的作文400字 篇5

  今年寒假,我看了一本書,名叫《佐賀的超級阿嬤》。它主要講了:廣島原子彈爆炸后,父親只身“回廣島看看”,卻因受核輻射而死去。因無力撫養,母親只好把年僅8歲的昭廣寄養在佐賀的外婆家,沒想到,昭廣卻在這里度過了8年快樂的生活,雖然極度艱苦,有神奇的辦法讓日子過下去,讓生活充滿創意、發現和快樂!

  讀了這本書后,我明白了許多道理。常常被書中的外婆弄得哭笑不得,如:游泳不是靠泳褲,靠的是實力!別太用功!太用功會變成書呆子!不要一直說錢啊錢的,就是有一億塊錢也造不出一條金魚來!但有時候,我也一直銘記著書中的外婆說地:“窮有兩種:窮得消沉和窮得開朗,我們家窮得開朗。而且啊,我們跟由富變窮的人不一樣。你不用擔心,要有自信,因為我們家的祖先可世世代代都是窮人!”

  在今后的道路上,我們也要已阿嬤為榜樣,不顧辛勞,養育了七個子女。更要學習阿嬤樂觀堅強、自強不息的生活態度。人生總不會一帆風順,在遇到困難時,我們要勇敢的面對挫折,取得最后的勝利。在學習中,我們也要堅持不懈,不屈不饒的對待每一件事情。

  這本書,教會了我們要向阿嬤學習!

讀后感的作文400字 篇6

  一本好書就象一盞明燈照亮我們前進的道路,給我們諸多啟示!蹲詣幼园l》就是這樣一部勵志佳作,它涵蓋了勤奮、忠誠、敬業、自信等內容,是指導我們正確對待工作和學習的一位良師益友。當讀完《自動自發》后感覺受益非淺,對工作有了更多的認識。

  我最記得有一篇是令我最感動的那題目是《助人為快樂之本》,()里面講今天我幫助了一個很可憐的小朋友,他被一塊香焦皮給摔倒了,但路過的人不但沒有幫助他,而且還取笑他,使他哭的更加傷心。文章中的我看見了,馬上走上去扶起他,并且勸他不要傷心了,我送你回家吧!

  其實在我們生活也有很多類似這樣的事,我也親身體驗過,記得有一次我看到一個小孩子餓得沒飯吃,而我又沒有給他一些錢,又沒有給他飯吃。又有一次我家門口來了一個乞討的人,他說他很餓想討點飯吃。但我不但不給他,而且“啪”的一聲關了門,沒有理睬他。

  我現在終于明白了,為什么人們常常都說:幫助別人就等于幫助了自己。以后我一定要向文章中的作者好好學習樂于助人的好習慣。相信我吧,我一定會做到!我相信你們也會做到的。

讀后感的作文400字 篇7

  暑假來臨了,我要讓這2個月的假期過的開心又充實,便讓媽媽給我準備了幾本課外書看。其中一本《我愛我的祖國》,使我看后感觸很深,感慨萬分。

  我們的祖國曾經走過千年輝煌的文明,曾經經歷無數紛飛戰火的嚴酷,曾經忍受百年骨肉分離的悲苦,曾經面對列強瓜分凌虐的屈辱;我們的人民曾經衣不蔽體、食不裹腹,我們的人民曾經老無所依、幼無所養,我們的人民曾經流離失所、倍受蹂躪。曾經,我們失去家園,我們失去尊嚴。

  現在,我們的祖國強大健壯,我們的祖國和平安定,我們的祖國統一團結,我們的祖國立于世界之巔;我們的人民豐衣足食、富裕安康,我們的人民老有所依、幼有所養,我們的人民安居樂業、自強不息,F在,我們擁有家園,我們擁有尊嚴。

  但災難還在考驗著我們,08、5、12四川遭遇了百年難遇的大地震,震驚了世界。盡管它摧毀了無數房屋和生命,但這絲毫沒有摧毀炎黃子孫的凝聚力。我們的領導人,第一時間就趕赴災區第一線,我們的子弟兵,我們的各族人民更是有力出力,有錢出錢,努力把災區重建的比以前更好。

  祖國,我是多么地愛你呀!愛你那壯麗的山河,更愛你那在困難面前的無畏勇氣,團結一致的精神。

  今年,是我們偉大祖國的60大慶,我由衷地想說:祖國,萬歲!祝你象巨龍騰飛,永遠屹立在世界的東方!

讀后感的作文400字 篇8

  在假期里,我讀了一本童話故事——《大象的腳印》。書中有很多童話故事,我覺得每個故事都很有意思,比如大郎和布娃娃、糖巫婆和超級棒棒糖、小雨的暑假等等。

  故事中的大郎其實并不壞,在森林里它救了小布娃娃,它想讓小布娃娃,留在山洞里,陪它過冬!但是,小布娃娃懇求它,送她回城里,因為森林里有一只狡猾的大狼,太害怕了!于是,大郎把布娃娃送到了小姑娘的家門口,獨自一個人,回到了冰冷的山洞里!

  小雨的假期,這個故事里有個愛發脾氣的女孩小雨,她去鄉下外婆家過暑假。因為脾氣不好,把青蛙像扔沙包一樣扔的好遠,把大公雞追到了河對面,把小羊吃的草拿掉,還把小貓換成了公主貓,她最害怕大狗,因為大狗總是對他亂喊亂叫,最后爸爸媽媽把她接回城里,但是,她很想念小動物們。她想明年暑假,再到鄉下去,和小動物們一起玩,不過她不會再亂發脾氣了。

  每個小朋友都有屬于自己的快樂童年,都會有各種各樣的有趣的故事,讓我們珍惜童年吧!

讀后感的作文400字 篇9

  鮑雷伊是一個普普通通的男孩,他在小學二年級時讀了一本《狗兒快樂秘訣》,讓他一下子喜歡上了漢修先生——這本書的作者。于是,用寫信的方式聯系上了漢修先生,了解了漢修先生寫作的方法,訴說真心話,一起學習,一起哭,一起笑。通過長時間的溝通,不僅理解媽媽和爸爸是不得已才離異的,知道他們對自己的關愛,還讓他練就了一手好文筆——描寫一次他與爸爸做卡車外出郊游的作文,讓他獲得了小作者征文比賽的入圍獎。讓他更有自信,越來越優秀,最終成為一名棟梁材!

  我認為這本書最好的一點就是:寫的是一個普通得不能再普通的男孩子——鮑雷伊,他是一個內向、膽子小,不愛寫作文和額外作業的男孩子,也不是出類拔萃、有著特殊才藝的男生,和我們班許多男生很相似。但后來,閱讀了《狗兒快樂秘訣》,通過漢修先生的鼓勵和自己的努力,徹底改變了!還獲得了小作者入圍獎!同時,也堅定了當作家的決心,喜歡上了作文。

  我想大家推薦《親愛的漢修先生》這本書,隨著鮑雷伊從作文“白癡”,到作文好手,學習他的刻苦與堅強,相信這本書會對你寫作有很大的幫助。

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