在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的讀后感的作文300字7篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文300字 篇1
在二年級的時候，我讀了一本讓我難以忘懷的書——《一年級的小豆豆》，他教給我了豐富的知識。
一年級的小豆豆里面有許多有趣的故事，我最喜歡的就是《可笑的屁股》。里面講小豆豆的爸爸是個作家，但小豆豆卻沒有遺傳爸爸的寫作本領(lǐng)。有一次，語文課上，老師然大家造句，結(jié)果小豆豆造的句是：“我有一個屁股，還是兩半的。”惹得全班哈哈大笑。讀到這里我也忍不住大笑起來。到最后小豆豆還是不明白大家笑他的原因。
讀完這個故事，我被小豆豆他們爭先恐后回答問題的熱情所染，同時又為小豆豆的小聰明感到好笑。
在這篇文章里，我學(xué)到了一些四字詞比如；高樓大廈，許許多多，哈哈大笑……我覺得這些四字詞用在文章里很有趣。今后，我在寫作文的時候也要用這些有趣的四字詞語，這就是這本書的一個故事，你是不是覺得很有趣？
《一年級的小豆豆》里面的每一篇文章都是一個十分精彩的小故事，每一個故事都深深地教育著我。你說我能不喜歡么？
讀后感的作文300字 篇2
今天終于看完了的《蛙》，感覺很平淡，像一個人在嘮嘮叨叨的講述自己人生的往事。 一個能得諾貝爾獎的大師寫出的作品就像是剛?cè)腴T的新手似的，毫無欣賞性。
一，故事很平淡，敘述也很平淡，而且主角并不明朗，到底是“姑姑”還是“蝌蚪”？
二，人物性格描寫也不突出，甚至自相矛盾。難道這是得“茅盾文學(xué)獎”的原因？文中的人物大都沒受過高等教育，卻有時能出口成章。故事中的人物好像都有精神病。
三，有幾處細(xì)節(jié)未交待清楚，例如“小獅子”為要孩子假裝大肚子
四，文中對“蛙”及“嬰兒”的描寫確實(shí)有些“魔幻”，但我覺得更多的'是“魔”，是精神病人的眼中世界，由此我懷疑莫言是否受過什么刺激，而“蛙”則是他在不正常的狀態(tài)下寫成的。
五，文中以文學(xué)后輩“蝌蚪”對“杉谷義人”所寫書信的形式來寫作，確實(shí)有對“諾貝爾文學(xué)獎”獻(xiàn)媚之嫌。
總之，這是一本不值得閱讀的破書。
后記；只看過莫言的這一部作品，或許評價(jià)有偏頗，待看過其更多作品后再對莫言評論吧。但《蛙》確實(shí)寫得太平淡，包括文字。不能算是一部好作品。
讀后感的作文300字 篇3
這幾天我讀了黃蓓佳阿姨寫的《我要做個好孩子》這本書。這本書主要描寫了一個活潑可愛、機(jī)靈善良小女孩金玲的故事，她在老師生病時關(guān)心、照顧老師；在同學(xué)被欺負(fù)時挺身而出，見義勇為；在小鳥受傷死去時傷心難過，寫出了“想為你造一片森林”這篇文章表達(dá)她小動物的情感，表現(xiàn)了她的善良。
我喜歡這本書，因?yàn)閺慕鹆岬纳砩衔宜坪跻部吹搅宋易约旱挠白樱覀兌家粯优峙值兀家粯由屏迹家粯酉矏坌游铮晕蚁矚g這本書。這本書還讓我懂得了，好孩子應(yīng)該有一個學(xué)習(xí)目標(biāo)并且為之努力，并培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，豐富的知識。書中的金玲雖然成績不算很好，但她一直很努力，也很善良，正直，樂于幫助別人，她也是一個好孩子，我也希望自己能努力學(xué)習(xí)，天天向上，擁有一顆鉆石般的心靈，成為一個好孩子！
讀后感的作文300字 篇4
這本書描寫了生活在上海的兩個女孩，鄧先子和駱茵茵。這兩個女孩，有兩種不同的命運(yùn)，鄧先子性格開朗，和母親相依為命，成長過程很波折，但生活中從不放棄。駱茵茵和她媽媽像兩個不和諧的音符，硬生生的拼湊在一起，生活的非常不快樂，但最終也走出了往日的陰影，開始了新生活。
鄧先子的故事讓我很感動，她自幼就很獨(dú)立，家里窮，但她努力學(xué)習(xí)，最后免試進(jìn)了清華大學(xué)，最讓我感動的，是她上中學(xué)就開始給別人當(dāng)家教，上街賣牛奶，她沒有參考書，只能去舊書店看，賣牛奶的時候她也遇到過困難，有一次，賣牛奶時下大暴雨，牛奶箱里已經(jīng)積了大半箱水，她渾身濕透了，第一次深切的感受到生活的艱辛。一個好心的叔叔幫助了她，還買了二十包牛奶。還有一次，她遇上了城管，城管人員蠻橫的指責(zé)她的攤位影響市容，不由分說的沒收了沒有賣完的牛奶，在他們眼里，鄧先子或許是一個只想賺錢的不良少女，可是她的苦她的難你們能體會到嗎？和她相比，我們現(xiàn)在的生活真是太幸福了。
我喜歡這本書，它告訴我，雖然每個人不能選擇自己的家庭環(huán)境，但可以選擇積極勇敢的生活方式，少年時代，不拋棄不放棄，把握好今天，我們都會擁有同樣美好的未來！
讀后感的作文300字 篇5
早晨上學(xué)時，你是否需要爸爸媽媽三番五次地催促著起床？
晚上放學(xué)回家，你是否需要爸爸媽媽提醒‘該寫作業(yè)了’，才不情愿地走進(jìn)書房？
看到這里，也許你會說，我的同學(xué)們基本都是這樣呀，生活需要父母的照顧，學(xué)習(xí)需要父母的幫助……像王子殿下、公主殿下一樣被父母寵愛、優(yōu)待，有什么不好嗎？
暑假里我看的這本書的主人公胡小鬧就是這樣，每天被父母像王子殿下一樣伺候著，但他并不知足，認(rèn)為照顧小孩子就是父母的責(zé)任。后來他和老師朋友們一起去了鄉(xiāng)下住了一段時間，才發(fā)現(xiàn)自己以前的想法都是錯的
這個故事告訴我們，父母不是我們的傭人，我們上了小學(xué)已經(jīng)成了大孩子了，要自己的事情自己做，不要再讓爸爸媽媽叫我們起床，不用讓爸爸媽媽時刻提醒我們該寫作業(yè)了。以后我要學(xué)會獨(dú)立，改掉自己的缺點(diǎn)，做一個獨(dú)立能力強(qiáng)，自律能力也強(qiáng)的好孩子。
讀后感的作文300字 篇6
我是一個游人，看著即將枯竭的塞特凱達(dá)斯瀑，我真為巴西人感到惋惜，想想以前，塞特凱達(dá)斯瀑布曾是世界上流量最大的瀑布，洶涌的河水從懸崖上咆哮而下，滔滔不絕，一瀉千里，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”呀！
尤其是每年汛期，塞特凱達(dá)斯瀑布更是雄偉壯觀，每秒鐘就有一萬立方米的水從幾十米的高處飛瀉而下，在下面撞開了萬朵水花，濺起的水霧飄飄，有時高達(dá)近百米，更是震耳欲聾的水聲為大瀑布壯威。據(jù)說，在30千米外，瀑布的巨響聲還可清晰的聽到，可是現(xiàn)在呢，瀑布周圍的許多工廠用水毫無節(jié)制，浪費(fèi)了大量的水資源，沿河兩岸的森林被亂砍亂伐，又造成了水土大量流失。
幾年過去了，塞特凱達(dá)斯瀑布的壯觀氣勢再也看不到，只能看風(fēng)那細(xì)小的水流慢慢往下流，我看見這樣的情景，失望極了，我想：通過這次大瀑布枯竭的事情，足可以號召人類行動起來，保護(hù)自然生態(tài)，愛護(hù)我們共同的家源，同時也可以喚起人們保持環(huán)境的責(zé)任感，珍惜保貴的水資源，讓大瀑布的悲劇不再重演。
讀后感的作文300字 篇7
今天，我閱讀了《巨人的花園》這個故事。
這篇文章主要講了巨人有一個美麗的大花園，長滿了五顏六色的花朵，鳥兒們在枝頭歌唱，每一天放學(xué)，孩子們都喜歡到他的花園里去玩。
可是有一天巨人回來了，看到了正在玩耍的孩子們，他生氣極了，因?yàn)樗幌胱尯⒆觽儊淼剿幕▓@里玩耍，還把孩子們趕出了花園，并且還在花園的四周筑起一堵高高的圍墻。
春天來了，花兒開了，草兒綠了。然而巨人的花園卻很荒涼，花兒們都說巨人自私，不開花給他看。花園里只有西北風(fēng)和雪，春天卻被擋在了墻外。
一天清晨，一群鳥叫把巨人吵醒了，原來孩子們從一個洞中鉆了進(jìn)來，這里又變得美麗了。
巨人看到這一切，懊悔極了，從此這又成了孩子們的花園。
讀了這篇文章，我知道了只要給別人帶去歡樂的人，自己也一定能得到更多的歡樂。
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