在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的讀后感的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文300字 篇1
最近我讀了一本書，叫《尼姆的老鼠》，書中講了一只田鼠，她叫費里斯比，她的小兒子染上了肺炎，不能受一點兒涼，費里斯比夫人馬上就要搬家了，她的家就是一塊大磚頭。她很擔心他的小兒子，在搬家的途中不可能不受一點兒涼，顯然這是辦不到了，他還救了一只烏鴉，叫杰里米。他愿意和費里斯比夫人去找足智多謀的貓頭鷹，貓頭鷹又讓她去找老鼠們，還告訴了兩只老鼠的名字：賈斯廷和尼科迪默斯，她和老鼠們處的很好，尼科迪默斯講起了他們的故事：人們把他們抓到一個地方訓練，最后，他們逃了出來，有了人一樣的思維。
后來，老鼠同意幫她搬家，他們又逃過了貓的攻擊，人的攻擊，有一次，費里斯比夫人在給貓吃一種藥的時候，被人關到了籠子里，賈斯廷把他給救了出來。最后，他們成功的搬家了。
費里斯比夫人非常愛自己的孩子，由于小兒子體弱多病，冒著生命危險去找了貓頭鷹，因為貓頭鷹是吃田鼠的啊。她為了拯救孩子，去貓的飯盒里撒藥，最后被捉住了，差一點葬送了性命。這一點上，可以看出母愛的偉大。
杰里米是個知恩圖報的烏鴉，他愿意免費搭費里斯比夫人一程，到貓頭鷹家去，看來杰里米并不是心胸狹窄的烏鴉。
讀后感的作文300字 篇2
徐霞客是明朝人，徐霞客喜歡讀地理和游記，所以，他很想出去考察探險。徐霞客的母親非常支持他。徐霞客20歲開始游太湖，在外旅游了30年。走遍了16個省和自治區，寫成了舉世聞名的《徐霞客游記》。
其實徐霞客并不是為了游山玩水，而是為了進行地理探險考察，他在地理學上最大成就，就是對巖洞，溶洞地貌的考察。
現在人們進巖洞很方便，可是徐霞客進了250個溶洞，歷盡了千辛萬苦。有時他會踩到蛇，差點就被蛇咬。有時迷了路，會找不到出口。
徐霞客走了500多條河，記錄了許多資料，特別是關于長江的起源。徐霞客還知道很多植物的知識，他記下了150多種植物。
徐霞客探險了30多年，終于累倒了。去世時，他的床頭放著植物標本和寫了30年的《徐霞客游記》。
《徐霞客游記》使我認識到徐霞客是一個做事執著、信念堅定的人，我也要向他學習。
讀后感的作文300字 篇3
我懷著激動的心情，寫下了《匆匆》的讀后感。這是一篇令人深思的文章。文章主要說了：作者對虛度時光而感到的無奈和惋惜，說明了作者已有所覺醒，但是又為前途不明而感到彷煌的復雜心情。我掩卷沉思，從中得到了啟迪。
我們每個人，都應該趕在時間的前面，做時間的主人。時間就像奔騰的急流，一去不復返；不管是什么人，只有趕在時間的前面，才能夠為時間的主人，才能夠為人民做出貢獻！古往來今，有多少有志之人都把時間看作生命。
我們小學生，更應該珍惜時間，趕在時間的前面，為將來建設祖國。然而在上學期，我卻遠遠落在了時間的后面：我本打算在假期里練字，可是，一到假期，我就覺得時間還長呢，明日還多著呢！轉眼間開學了，我才真正領會到高爾基所說：”世界上最快而又最慢，最長而最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時間。“這句話的含義。
而今邁步從頭來，讀了《匆匆》這篇文章，我真正懂得了珍惜時間的重要。
讀后感的作文300字 篇4
《會飛的鞋子》這本書，是我隨手拿起來的，但是一拿起來我就再也不想放下。
這本書講述了妖怪大木桶穿著能飛的鞋子到處作惡，讓人們膽戰心驚。有一天，他穿著這雙能飛的鞋子，到鞋匠家里去修鞋。鞋匠請小矮人幫忙，小矮人答應了。
但得讓鞋匠給他們制做會發光的'鞋子。
鞋匠做好了，小矮人幫助了鞋匠，并且送他回家。第二天，妖怪大木桶來領回會飛的鞋子。鞋子一被穿上，就飛上了天，妖怪大木桶再也回不來了。
原來小矮人在鞋子上施了不聽話的咒語呀！
讀了這個故事，我覺得鞋匠是個愛動腦的人。()因為小矮人的家在山洞里，山洞是不可能有做鞋子的材料的，而且也不知道小矮人要發光的鞋子。但他很聰明，用老鼠的胡子當鞋帶，蛇皮做鞋面，很快就做好了，多么聰明的鞋匠呀！
生活中，我做事馬馬虎虎，并沒有像鞋匠一樣做事要思考，我今后一定向鞋匠學習，做個愛動腦筋的好孩子！！
讀后感的作文300字 篇5
這幾天我剛讀完一本世界名著，書名為《會飛的教室》。它是由德國的大作家艾利克·卡斯特納寫的。
這本書主要描寫圣誕前吉奇中學的同學們排練圣誕劇《會飛的教室》時發生的故事。在吉奇斯蒙中學里有一群中學生，分別是魁梧好斗的馬提斯、膽小怕事的鄔理、多愁善感的姚尼、才華橫溢的戴馬亭、冷靜持重的塞巴修，還有“正義老師”培克和“禁煙老師”羅勃。
班長戴馬亭因為家境貧寒而不能在圣誕節回家，他為了不讓別人知道他的痛苦，常常默默地流淚，恰好被培克老師看見了，于是培克老師用他的年終獎金——也就是原本想和“禁煙老師”一起圣誕旅行的錢，幫助戴馬亭回到了家。
讀完這本書后，我懂得了同學之間要團結友愛，同學有困難就應盡力幫助他。同時我也感受到了老師對我們的關懷。在學校里，老師一直在背后鼓勵我們，幫助我們，就如文中的培克老師一樣。我想說：老師，謝謝您！
讀后感的作文300字 篇6
今天我學了第五課《真情的回報》這篇課文后，我受到了很大的教育。
本文寫了一個9歲的小男孩因家境貧寒，而且爸爸得了肺病住進了醫院，他不得不幫家里掙錢。經過別人的幫助他得到了一份送報紙的工作。由于他誠實的勞動，換來了人們的關懷和愛意。我對小男孩的遭遇表示深深地同情，我和小男孩比起來我真是太幸福了，我要好好珍惜眼前的幸福生活，珍惜眼前這美好時光，好好學習，掌握更多的文化知識，將來做個對社會有用的人。同時我也被小男孩工作認真的態度所感動，我也要向小男孩學習，做什么事情都要認真，不能有一絲馬虎，只有這樣才能把事情做好。
這篇課文使我懂得一一個道理：只有誠實的勞動，認真的工作才能換來人們的信任，得到真情的回報。
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