在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的讀后感的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀后感的作文300字 篇1
《巨人的花園》是英國作家王爾德的一篇童話故事，被譽為童話故事中的“完美之作”。
故事的內容為：一個巨人有一個美麗的花園，他外出旅行的時候，孩子們就在他的花園里玩，他的花園一年四季風景如畫。巨人回來后，把孩子們都趕走了，結果冬天來到花園里久久不肯離去。最后一個小男孩讓巨人明白了，喚來寒冬的正是他那顆任性、冷酷的心。
童話里的巨人原先是自私的、冷酷無情的。他看見孩子們在他的花園里歡樂地玩耍，他就很生氣，因為他認為他的花園的美景應該是他自己欣賞的，而不是給別人欣賞的。他幾次趕走了在花園里玩耍的孩子們，但在一個沒有被他趕走的小男孩的幫助下，巨人把他的花園還給了孩子們，從此他的花園成了孩子們的樂園，巨人也和孩子們一塊享受著快樂。
讀了這個故事，我明白了一個深刻的道理，只有有愛心，善于與別人分享快樂，自己才能更快樂。做人不能太自私，否則你就永遠不會得到真正的幸福。
讀了這個故事，我還想對那個小男孩說：“你真是好樣的！我替巨人感謝你！”作文
讀后感的作文300字 篇2
今天我從媽媽那里借來一本《文字的奧秘》，我看了以后，知道了文字的變化。
里面的文字千奇百怪，但是文字的類型分五種，分別是甲骨文、金文、小篆、繁體字和簡體字五類，這五類中的甲骨文最搞笑，特別是“烏”字和“鳥”字的甲骨文，寫的字真像是一只鳥，但“鳥”字的金文也很像呦！
在這本《文字的奧秘》這本書上，我發現甲骨文有的難，有的簡單，比如說“馬”字，他的甲骨文就像是一個魚骨頭的頭部變成了小蟲的樣子，而“魚”字的甲骨文就是畫一只魚，在中間畫一個行了。
字的筆劃最多的類型是繁體字，我先舉幾個例子，比如說“龍”字和“雞”字，“龍”字本來只有五筆，可改寫成了繁體字之后，就變成了十七筆了，“雞”字本來只有七筆，而改寫成了繁體字之后，就變成了二十筆了。金文和甲骨文差不多，小篆的筆劃。
看完這本書后，我終于知道了文字得進化，也知道了文字的類型（包括寫法）。
讀后感的作文300字 篇3
在這個寒假里我讀完了一本叫《洋蔥頭歷險記》的書，看了這本書后，我受益非淺。我發現我最喜歡里面的主人公洋蔥頭，他聰明、活潑、機智、勇敢。這本書里的洋蔥頭，把牢里的所有小伙伴們都救了出來。可是，他們中間也遭遇過不少磨難，我們要向他學習。這本書講的是老洋蔥頭因無意踩了檸檬王一腳而被關進了監獄。洋蔥頭來探監時老洋蔥頭說監獄里關的都是無辜的人而為非作歹的人卻被養在皇宮里。洋蔥頭決心救出監獄里的人，卻不幸也被關進黑牢。在鼴鼠的幫助下，洋蔥頭和獄友們終于全部獲救，檸檬兵也紛紛投降了。大家團結起來，共同推翻了檸檬王的統治，獲得了自由。這個故事告訴我們：總有一天好會戰勝壞的，盡管斗爭中可能會歷盡磨難，但最終一定會成功。我們要向洋蔥頭學習做一個機智、勇敢、有主見、有正義感的人。團結就是力量！只要團結一心，任何的困難都能戰勝。
讀后感的作文300字 篇4
我讀了《滴水穿石的啟示》后讓我知道了，只要堅持一定會成功的。就像明代著名的醫藥學家李時珍，美國發明家愛迪生，現代著名畫家齊白石等等。他們都是在堅持不懈的努力下才成功的。
而且在古今中外，所有成就事業的人，在他們前進的道路上經歷的所有坎坎坷坷，都是靠這種“滴水穿石”的力量戰勝一切的困難，最后成功。這篇文章告訴我們無論做什么事情都要堅持不懈，不可以三心二意，更不可以半途而廢。比如晉代大書法家王羲之，20年的臨池學書，洗筆把池水都染成黑色的了，才有在書法上有爐火純青的造詣。
小小的雨滴，一滴一滴，慢慢的滴穿石塊。強大的雨滴嘩嘩 嘩嘩 ，卻滴不穿石塊。這就是堅持不懈。
從中我知道了：成功是自私的，他不會把自己照耀在懶漢身上， 它只會把自己照耀在奮斗者身上。
讀后感的作文300字 篇5
精彩的斗琴。前部分，我個人覺的小倫為小雨拿天鵝那本鋼琴譜和他人斗琴時的那段也蠻吊的。小倫在斗琴的時間表情還是那么的酷，所以在看的時間要注意哦~想不到的劇情。本我以為只是一部簡單的愛情故事，真的真的被預告片騙了。在前部分的劇情，看起來是那么的現實，但是高潮在后半段的部分。而不克不及說的秘密就在那里一一被揭開的了。周導大玩韶光轉移，真是讓我想不到。哈哈。
感人的后部分，真的.很感人。配角兩人在不同時空中，在桌子上用涂改液寫字來交流，"我愛你，你愛我嗎？" 氣喘中的小雨用著那無力的雙手寫著。在另外一個時空的小倫只看到那字，即不克不及讓小雨看到他的回答。在這段真的有點想 觸不到的戀人 一樣。
看完后感受很多很多，即很難表達。 你們看看就曉得啦
讀后感的作文300字 篇6
到現在，我們學過了許多課文，其中《圓明園的毀滅》這篇課文常常勾起了我的深思，催我奮進。
至今，我仍想到圓明園的廢墟去，面對那些已被齊腰深的野草埋沒的殘垣斷壁，我仿佛聽見這些石頭在向我們講訴它們舊日的風光和圓明園那悲壯的歷史。
圓明園的毀滅不僅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界上不可估量的損失。圓明園在北京西北郊，曾經是一座皇家林園，被譽為“萬園之園”。可是，在一八六零年十月六日，這些野蠻而貪婪的侵略者闖入圓銘園，把凡是能拿走的東西統統掠走。為了銷毀罪證，十月十八日和十九日在園內放火，這連燒三天的大火就這樣把圓明園的珍藏化成了灰燼。
這些可恨的豺狼激怒了我心中的熊熊燃燒的火，你們為什么要這樣做？難道你們沒有思想嗎？你們這些豬狗不如的豺狼，我告訴你，我們并不弱小，瞧好了，我們祖國的神舟五號順利地升上宇宙，現在還有更先進的神舟六號呢！這些工作人員努力地奮斗，努力地研究宇宙的奧秘。我們的國家越來越強大，越來越發達。你們這禽獸不如的侵略者殺害可無數的無辜百姓，我們永遠不會忘記！
今天，在這藍藍的天空下，在這灑滿熱血的黃土地上，那些殘留的是柱好像在提醒炎黃子孫：“落后就要挨打！”
讀后感的作文300字 篇7
媽媽在圖書大廈給我買了一本書，書的名字叫《尼爾斯騎鵝歷險記》。 故事主要講了一個小男孩名叫尼爾斯，他不愛學習，就愛折磨小動物。有一天，他折磨一個小精靈，結果就被精靈施了魔法，變成了一個拇指大的小人。后來一只野鵝帶著他去周游一個個秀麗的山山水水，經歷了一次又一次的冒險。
記得有一次，尼爾斯去森林找果子，當他正要走出森林時，在他面前突然出現了一群大螞蟻，這幫螞蟻個頭很大，向尼爾斯撲來，后來尼爾斯用智慧打敗了它們。通過這次經歷他明白了學習的重要，于是就刻苦學習。當他重返家園時，他已經變成了一個愛學習、善良、樂于助人的好孩子。 讀了這個故事，我想說：我們應該好好學習，不應該捉弄小動物。要吸取別人的優點，改正自己的缺點。
讀后感的作文300字 篇8
最近我讀了一本書，叫做《小銀和我》。()
書中的小銀—玲瓏溫馴、外表柔軟、通體潔白的小毛驢，陪伴著許多和我一樣的讀者，度過了一個個美好的日子，安撫了我們曾經躁動的心。斑斕的色彩，敏銳的觀察，細膩的描述，詩情的語言。不過，不是童話。在這里，有美麗的充滿田園風情的摩格爾，有醉人的芳香四溢的美酒，有熱鬧非凡的羅西歐節；有鮮嫩多汁的葡萄，有靜靜流淌的小溪，有繁密如茵的草地；有歡呼雀躍的孩子，有美麗嬌羞的少女，有慈祥和藹的老人……都是那樣的美妙。原來與美妙相伴隨的還有那彌漫在紫色霧靄中的淡淡的卻又揮散不開的哀傷……溫柔的小銀，陪伴著我們孤獨的詩人走在迷人的摩格爾鄉間，一起散步，一起思考，一起傾訴……它不是普通的充當運輸工具的毛驢，更不是字典里那個僅有空洞解釋而無活力生機的名詞。我們的小銀有會說話的時而歡喜時而憂郁的眼睛；有善于傾聽的一對悠閑時交叉，傷心時耷拉，快樂時豎起的可愛的小耳朵；更重要的是，它和詩人一樣，有著高貴的靈魂……
讀后感的作文300字 篇9
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯所寫的，是一本日記體小說。主人公名叫安利柯。讀完這本書給我的第一感觸那就是愛。每篇文章自然而然地流露出對老師的愛、對家人的愛、對朋友的愛、對普通人的愛……每一種愛雖然不是驚天動地，卻感人至深！
其中讓我印象最深的是《六千里尋母記》講述了馬可一家負債累累，他的媽媽決定去工資豐厚的布宜諾斯艾利斯工作。一年以后媽媽寫信說身體有點不好之后，就和家人失去了聯系。馬可和他的父親用盡各種方式寄去的信也如石沉大海，渺無音訊。于是，13歲的馬可就決定一個人去尋找媽媽。
路途中他經歷了各種困難，嘗遍人生的酸甜苦辣。不知過了多長時間，靠著馬可堅持努力加上人們的幫助，終于找到了奄奄一息的媽媽。馬可的出現使媽媽找到了生命的價值，在醫生的幫助下，馬可和媽媽終于團聚了！
我認為《愛的教育》這本書可以教會了我們為人處世，怎么去愛，怎么成為一個有勇氣、有擔當的人！
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