在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的編童話作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
編童話作文300字 篇1
在一片茂密的森林里，熊貓為了方便大家，決定開一家超市。
河馬來了，他想買口罩。于是在店里轉(zhuǎn)了一圈，可是沒有找到適合他的口罩，因為它的嘴巴太大了，急得他團團轉(zhuǎn)。熊貓說：“別急，我現(xiàn)在打電話給你訂個口罩。”第二天，口罩回來了，河馬給了錢，滿意地走了。
長頸鹿來了，他想買一條圍巾，可是店里沒有一條適合他的圍巾，因為她的脖子太長了。熊貓說：“別急，我這就打電話給你調(diào)來一條合適的。”第二天，圍巾回來了。長頸鹿試戴了下，很合適，給了錢，開心地走了。
長頸鹿走后，熊貓坐在老板椅上，心想：如果每次都來定制，豈不是很浪費時間，應(yīng)該想個辦法改變這一現(xiàn)狀。終于，聰明的熊貓想到了辦法，他把每件商品都進(jìn)了不同的規(guī)格，擺放在貨架上。這下小動物們再也不怕找不到適合自己的了。
從此，熊貓的森林超市生意越來越好了。
編童話作文300字 篇2
有三只小鳥和鳥媽媽生活在一起。一天，鳥哥哥說：我有黃色的羽毛，我有尖尖的腳趾，還有一個小小的尖嘴在我的'臉上。鳥姐姐說：我有黃色的羽毛，我有尖尖的腳趾，我的臉上也有一個尖尖的嘴巴。
最小的那只小鳥看了看她的哥哥和姐姐，說：我有黃色的羽毛，也有尖尖的腳趾，可是，我只有一個扁扁的嘴巴。
鳥姐姐和鳥哥哥說：那你就不是一只小鳥！說不定，你是一只鴨子。
啊，我是一只鴨子嗎？小鳥問池塘里的一只鴨子。不，你不是，鴨子說，你又不會游泳，怎么會是一只鴨子。你看，那邊有一只鴨嘴獸，他也有一個扁嘴巴。也許，你是一只鴨嘴獸。
我是一只鴨嘴獸嗎？小鳥問鴨嘴獸。走開！鴨嘴獸說，你有兩只腳，可我有四只腳，別來煩我小心我咬你！
小鳥嚇壞了，她撲棱棱地飛了起來。她飛過大樹，飛過田野，飛回了家。
她的媽媽說：孩子，你飛得這么快，飛得這么高，不管尖嘴巴還是扁嘴巴，你都是一只小鳥！
編童話作文300字 篇3
有一天，小豬上學(xué)的時候，到了教室，公雞看見小豬沒洗臉，就哈哈哈大笑地說：“小豬沒洗臉，哈！哈！哈！？？”小兔聽到了說：“小豬沒洗臉，哈！哈！哈！？？”小狗聽到了說：“小豬沒洗臉，哈！哈！哈！？？”小豬看見了小伙伴們都這樣嘲笑它，小豬傷心的跑回家了，躲在被子里哭著說：“為什么我的伙伴們都嘲笑我呢？”豬媽媽見到小豬哭得這么傷心，就告訴它：“不是你沒用，而是它們不懂”。
晚上，豬媽媽把小豬的全身都洗遍了，左洗洗右洗洗，小豬說：“干嘛要把我全身洗遍呀！”豬媽媽說：“你沒看見今天你的同學(xué)們在欺負(fù)你嗎？”小豬后來什么也沒說。
第二天，小豬來到了學(xué)校，山羊老師正在跟同學(xué)們上課，這次山羊老師的課題是誰的臉最干凈，動物都說：“我的臉最干凈”。小豬在角落邊低著頭，山羊老師看著小豬說：“小豬的臉最干凈”。伙伴們都看呆了小豬。
編童話作文300字 篇4
從前在大森林里，住著一只傲慢美麗的小白兔，她總是到處炫耀自己的美。
小白兔剛上小學(xué)的時候，班里的同學(xué)很羨慕小白兔的美，但都不知道她的傲慢，聰明的小猴對其它小動物說：“小白兔雖然美麗，但你們不能以貌取人啊！”后來，大家發(fā)現(xiàn)小白兔確實開始到處炫耀自己的美了。她對小狗說：“你看，你的皮膚是褐色的，多丑呀！我的皮膚是白色的，多么美麗！”她又對小猴說：“你看，我的身段多么勻稱，你的身子那么瘦，還有一條極難看的長尾巴！”說完，她驕傲地走了。她又對小貓說：“你看，我的耳朵多么長，又美麗又好看。你的耳朵尖尖的，真丑！”說完，還晃了晃自己的長耳朵。
從此以后，小動物們越來越不理她了。終于有一天，再也沒有人跟她玩了。小白兔哭了起來，她問媽媽：“為什么沒人跟我玩？”媽媽說：“因為你太傲慢了呀！”小白兔這才意識到自己的錯誤，她馬上去向所有的小動物道了歉，小動物們也都原諒了她。后來，她再也不傲慢了，她跟小伙伴們在一起快快活活地玩耍。
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