在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的火柴童話作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
火柴童話作文 篇1
一個小女孩走在大街上，赤著腳，穿著一件與她瘦小身體極不相稱的汗衫，在冷風中瑟瑟發抖，小臉兒被凍得紅腫，長滿了凍瘡，她啞著嗓子，努力發出最響亮的聲音：”火柴,火柴,誰要我的火柴?......”可得到的只是人們不屑的一瞥。小女孩失望極了.在上海這個國際化的大都市里,她的這一身打扮與這城市氣息多么不和諧。
我在這大街上無意中發現了她,心里頓生憐憫。我走上前去，拉著他的手邀她到我家去取暖。在室內空調的作用下,她原本凍得通紅的小手漸漸暖和起來。
她仔細地打量了我的房間,看到關于奧運的年歷、奧運會的標志—中國印舞動的北京、福娃還有桌面上一疊關于奧運的資料后，感嘆道：“原來你是奧運迷啊！”
“不是啦！”我示意讓她坐下，“其實主要是因為要寫關于奧運的童話，我一時不知該怎么寫，所以找來關于奧運的一大堆資料。”
“哦！奧運童話！”她思索了一會兒，突然對我說，“你知道嗎，我想去看北京奧運會，我知道這不大可能，所以我想靠賣火柴來賺取看北京奧運會的門票！”
“這怎么可能呢！一張奧運會門票至少要八十元，再者，你去北京還要路費，北京奧運會馬上就要開始了，光靠你賣火柴是永遠也看不成的！”我說。
她固執地說：“我相信我一定能夠看到北京奧運會的，即使路在遠，我也要走去看，我國第一個參加奧運會的選手劉長春不也是經過長途跋涉，最后到了美國嗎！”
聽著她堅定的話語，我深深地被震撼了，我不曾想到這個眼前看起來弱不禁風的賣火柴的小女孩竟會有如此大的決心，我相信她一定會實現她的夢想的。
送走了賣火柴的小女孩，我坐在書桌前，我想我也要好好思索一下自己的人生了……
火柴童話作文 篇2
前幾天，我們學習了一篇丹麥作家安徒生寫的文章—《賣火柴的小女孩》后，我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在詛咒那個冰冷黑暗的社會，我更慶幸我生活在這樣的一個幸福快樂的大家庭里。
一個除夕的夜晚，下著大雪。一個女孩穿著一雙大拖鞋，手里拿著一大把火柴。不久，再匆忙中，她把拖鞋弄丟了。小女孩只好光腳走路。小腳凍得又紅又青。賣火柴的小女孩很美，但她顧不上自己的摸樣美不美，因為她正飽受著寒冷和饑餓的折磨。一整天誰也沒有買她的一根火柴，沒有人給她一分錢。家家戶戶燈火通明，沿街彌漫著烤鴨鵝的香味，因為今天是除夕，而小女孩卻不能回家。
小女孩在一個墻角坐了下來，把兩條腿放在圍裙下，不過她覺得比先前更冷了，她抽出一根火柴在墻上一劃，火柴燃出火花，小女孩仿佛自己坐在火爐旁，火爐燒得旺旺地，突然，火爐消失了，只剩下一截柴梗。
一次一次的幻想，讓她看見了她的奶奶，奶奶把小女孩抱起來飛走了。
賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。
火柴童話作文 篇3
冬天總是很冷的，這個夜晚也不例外，大雪紛飛。刻骨的北風在呼嘯著，想把一切都吹倒，寒風刮在人的臉上像刀割似的疼，這個黑夜冷的'可怕。雪越下越密，陰霾沉寂的天穹一片晦暗。天空飄灑著雪花，夜風將雪的冰冷紛紛揚揚的灌入“人們的心” 天已經黑了，街道兩旁的店鋪早就燈火通明了。
在街邊上有一個小女孩在寒風中打著冷顫，艱難的走著，她的衣服又舊又破，腳上穿著一雙媽媽的大拖鞋，手里拿一捆火柴，在大雪中走來走去，時不時用顫抖的聲音喊著：“誰要我的火柴，誰要我的火柴！”可是沒人注意到這個可愛的小姑娘，人們都在買圣誕禮物，慶祝這個古老的節日，不但不買小女孩的火柴還用輕蔑、鄙視的態度看著她，好像對她不屑一顧，甚至有些貴婦穿著貂皮大襖拎著一大堆禮物趾高氣揚的從小女孩旁邊撞過去，噢！這可憐的小女孩只能膽怯的撿起散落一地的火柴，連說話的份兒都沒有。
終于她強忍在心里的淚水在這一刻爆發出來了。 “吱嘎！”小女孩旁邊的門開了，迎面走來一個老婆婆，她用她那雙粗糙的手溫暖著小女孩冰冷的手，就像一位老媽媽在安撫小女孩心靈的傷痛，“我”能感覺到她們在用“心”交流老婆婆慈祥的把小女孩請進了那溫暖的小屋里；地掃的干干凈凈，桌子擦得一塵不染，窗戶擦得明亮，讓人感到無比的溫馨。老婆婆把小女孩安頓在火爐旁，然后就去廚房為小女孩做些吃的了。
5分鐘過去了…… 老婆婆一手端著金燦燦的蘋果餡餅，一手端著香噴噴的烤火雞緩慢的走出來了，小女孩早已規規矩矩的拿好碗筷等候多時，小女孩一邊吃著一邊哭著，好像好久都沒有吃到這樣豐盛的飯菜一樣，老婆婆用手給她擦了無數次的眼淚。
夜深了，雪還在呼嘯著，但是在這間用愛心、溫情“建造”的小屋里，雪也被感化了，小女孩感受到了“人間自有真情在”。 雪還在下……
火柴童話作文 篇4
在一個冬夜，下雪了，天黑了。
這是一年中的最后一天除夕。賣火柴的小女孩又冷又餓，顫抖著在街上走著。她穿著很薄的衣服，手里拿著火柴，把它們賣給別人。然而，現在街上沒有多少人。人們都在家里團聚了。
可憐的小女孩！她沒有力氣，只好在角落里坐下。她劃了一根火柴，用它溫暖她凍僵的小手。就在這時，火柴熄滅了，她抬起頭來。一個過路人站在她面前，憤怒地斥責道:這幾天你還賣什么火柴，快回家，不要影響市容！”小女孩委屈地哭了，她多傷心啊！
我父親去年死于車禍，我母親也跑了，所以我不想要她。她越想這件事，就越感到難過。淚水模糊了她的雙眼。
她哭著，哭著，看見一個正在傷害她的祖母向她走來。奶奶是如此善良和美麗。“奶奶！奶奶！”小女孩哭了。我求求你，你再也不會離開我了！”“小女孩，醒醒。”不久，一位善良的阿姨找到了她。看到她昏迷不醒，她被送到附近的醫院。后來，當電視臺知道了這件事，就在電視上播出了她的故事。觀眾知道后，都來到醫院看望她，并帶來了溫暖。經過醫生的精心護理和熱心人的關懷，小女孩在愛的呼喚中醒來。她開心地笑了，笑得如此甜美。
后來，她在人們的關心下幸福地生活著。
火柴童話作文 篇5
今天，我學了一篇十分凄美的童話故事，那就是出自于安徒生爺爺之手的《賣火柴的小女孩》。那位小女孩在現實生活中是多么的凄慘啊，但是令她還有一絲安慰的是在死前看到了美麗的一切，令我十分感動。
這篇課文講述了一個小女孩在這個不公平的世界上擦燃火柴為自己的小手取曖。從亮興中看到了實際生活中得不到的幻象，最后凍死街頭的一個凄美故事。
這個賣火柴的小女孩是多么的不幸，她無情地被上帝送到了這個只有寒冷，只有饑餓，只有痛苦的世界，這個世界的貧富懸殊的社會現象使小女孩感到了多么的不公平，小女孩還有一個令我感動的是，她那美好的幻象都是她在現實生活中最需要的，當奶奶出現時，她毫不猶豫劃著了一大把火柴，我深深地感受到了小女孩內心是多么想留住奶奶，是多么地想和奶奶一起生活，多么想得到奶奶的關愛，她是多么需要這種關愛啊
當我讀到小女孩吶喊的時候，我的內心雙發出一陳又一陳的感動，因為小女孩已經喊出來了，那三個感嘆號，是多么地令人難忘啊！我深深地感受到了小女孩內心那種渴望已經到了極點了，再也忍不住了，直接地喊出了。
當時那種貧富懸殊的社會窮人只有死才能掙脫命運，因為有了這種風氣，所以出現了這樣一個凄慘的故事，也正因為有了這種風氣，才使小女孩在臨死前看到了這美麗的一切。對比之下，我們今天生活在這種公平的時代我真感到慚愧。
這一次我看到了這么凄美的故事，我會再次看到這樣的故事嗎？希望如此，讓我獲得更多的感受，讓童話故事帶我進入感受的萬花筒。
火柴童話作文 篇6
前幾天，我在學奧數的教室里上課，燈忽然“帕”地一聲滅了，我們到了一片黑暗的世界。
于是，老師拿了一盒火柴和一根蠟燭，只見火柴非常丑陋，身子又矮又瘦小，干巴巴的，又粗糙，皮膚又讓人惡心，頭重腳輕的，連走路也走不穩。蠟燭漂亮極了身子又高又白潤。頭發不知道什么時候去染發呢！皮膚光滑細膩的。
老師先擦亮火柴，再用火柴燃燒蠟燭，等蠟燭亮起來火柴就犧牲了，我們紛紛夸贊道：“啊！好亮啊！”蠟燭驕傲地說：“你瞧我，非常亮，燒的時間又長，還很安全，人們可以拿著我隨意走動，你看你，非常暗，燒的時間又短，連螢火蟲都比不上呢！”
忽然一陣風吹來，原來在桌上跳舞的蠟燭，現在失去了亮光，他生氣地說：“你這什么把我撲滅了！”風沒有回答，笑著走了。我們又在黑暗中。
老師又用第二根火柴點亮了蠟燭，蠟燭又在跳舞了。忽然，聽見老師說：“火柴胡多偉大啊!”點亮了別人犧牲了自己，給我們帶來了光明！”蠟燭聽了，傷心地哭了，說：“對不起，火柴我真不應該譏笑你，我非常感謝你。”
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