在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的松鼠的童話作文3篇，希望能夠幫助到大家。
松鼠的童話作文 篇1
一個春光明媚的早晨，小兔正在路上悠閑地散步，它一會兒看看花兒，一會兒聞聞草香，心情可好呢！這時，小松鼠急急忙忙地向它跑來，小兔覺得很奇怪，就攔住它問：“發(fā)生什么事情了，怎么跑得這么急？”小松鼠上氣不接下氣地說：“不得了，要地震了，快跑啊！”小兔還想再問，小松鼠已經(jīng)急匆匆跑走了。
小兔見此情景，也來不及思索，便急匆匆地跟著跑起來。
路上，遇到大象。大象奇怪地問：“你們干什么跑呀？”小兔子說：“要地震了，要地震了。”大象聽說要地震了，還沒來得及說，拔腿就跑。緊接著，山羊、小猴、小貓……一個跟著一個跑了起來。他們跑過小河，跑過森林……
終于到達安全地點，他們開始討論了。只有小松鼠在開心地吃著松果。大家就問：“你不是說要地震了嗎，開心什么呢？”小松鼠笑著說：“哈哈，今天是4月1日愚人節(jié)。”大家你看看我，我看看你，都笑了。
評：故事的內(nèi)容富有想象，對話的語言生動精彩，結尾處又給人以詼諧一笑。
松鼠的童話作文 篇2
一天，森林委員召開了發(fā)明大塞。小松鼠知道這個消息后欣喜若狂，因為它在泥土下找到了一本舊書，知道了本世紀連科學家都發(fā)明不了的東西時光機！
比賽那天，大象主持人讓大家展示自己的作品。河馬展示的是地核能量收集機。小兔子展示的是蟲洞器，它的形狀像是一個圓盤子。小松鼠展示的就是時光機，它看上去像一輛炫酷的跑車，并有著一對飛行器，隨時隨地都能飛起。當小松鼠說出它的名字時，觀眾們都大吃一驚，隨后目瞪口呆。
就在這時，鴿子送信員飛快地趕來，驚慌地說：“不好了，不好了，有一只小狗在河里淹死了！”霎時，比賽現(xiàn)場的觀眾都嚇得六神無主。這時，小松鼠機靈一動，馬上開著時光機到空曠的草地上，只見一道道電光繞著時光機，輪子下邊飛濺著一簇簇火花，剎那間，時光機消失在草地上。小松鼠回到了過去，告訴小狗別去那條河邊，成功的救回了小狗。
后來，大家都贊賞小松鼠做了一件天大的好事，小松鼠也沒有驕傲自大，一直默默的做著好事，如果遇到緊急重要時刻，它也會用到自己的時光機。
松鼠的童話作文 篇3
一個陽光明媚的'早晨，松鼠正在吃早點，突然它看到碗里剩下了幾粒米飯和一片青菜，說：“多么美麗的畫啊！”它心想:我要是在“月亮”上畫畫該有多好啊！這些盤子真像又圓又潔白的月亮，對呀，熊爸爸店里好像有好多個這個樣的盤子。
它急匆匆地來到了熊爸爸的的店里要盤子，熊爸爸好奇地問：“你要盤子干什么？”小松鼠笑著說：“我要開個月亮畫展，你也要來觀看哦！”熊爸爸露出了潔白的牙齒，說：“太好了，我送你10個盤子來感謝你吧！”
小松鼠開開心心地回了家，它畫了一張又一張。終于小松鼠開畫展了，大家都七嘴八舌地說起來：“這個小白兔真好看。那朵花兒真美麗，鮮花開得好鮮艷……一只小豬過來了說：”這個蘑菇真可愛，有一個胖乎乎的身體，像一個小花傘。”一只山羊說：“這只小鳥多漂亮啊，有一個尖尖的嘴，一個像扇子一樣的 尾巴向上翹著。”
忽然，一只狐貍大搖大擺地走來。左看看右看看都沒有看到自己的畫，它叉著腰憤怒地說：“這些畫好？”你們看：“星星都七歪八翹的，樹上怎么沒有葉子呢？”一只小兔說：“星星本來就是一大一小的，你看過一樣大的星星？不懂就不要說！”山羊也說：“樹都快長出芽苞了，眼睛看不到就不要亂說。”狐貍聽了，只好灰溜溜走了。“謝謝大家，我把畫送給你們吧！”松鼠說。
我從小松鼠身上明白了做人要學會感恩。
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