在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的微童話作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
微童話作文 篇1
NO.1黑變白
“媽媽，我都被熏黑了。”白云妹妹嘟著嘴嚷嚷。“都是城市里廢棄排放弄臟了你的衣裳。你就去旅游幾天，呼吸一下新鮮空氣吧！”白云媽媽說。白云妹妹去了山區(qū)，她看到大樹向她招手，小草在向她微笑，小鳥和她玩游戲，快活極了！過了幾天，白云妹妹在小溪里照鏡子：“哇，我變白了！”
寓意：城市里的廢氣越來越多，我們要像山區(qū)一樣，種多點(diǎn)樹，保護(hù)環(huán)境！
NO.2小粽葉
小粽葉被丟棄在飯桌下，她身邊還躺著幾個(gè)臟兮兮的小伙伴。小棕葉知道，一會(huì)兒就會(huì)被清理到垃圾袋里去。大家很傷心很無奈，“我們還是嶄新的，扔了多可惜！”就在這時(shí)，一個(gè)小姑娘蹲下來，一一撿起小粽葉，拿到水池里輕輕洗干凈，放在陽臺(tái)上去晾干。陽光下，小粽葉們個(gè)個(gè)都把小臉蛋笑得綠瑩瑩的了。
寓意（NO.2和NO.3）：生活中，我們要把東西重復(fù)利用，保護(hù)生態(tài)自然！
NO.3樹葉綠綠
樹葉綠綠和小伙伴們一起住在大樹上，生活得很快樂！一天，風(fēng)娃娃把綠綠吹落到地上去了。綠綠躺在地上以為自己的生命已經(jīng)結(jié)束了。這時(shí)，一位阿姨走過來，輕輕地把綠綠撿起來，帶回家，在綠綠身上畫東西，又用小刀雕刻出來，最后把綠綠掛在家里。掛在墻上的綠綠看著自己漂亮的模樣高興極了！
寓意（總結(jié)）：科技越來越發(fā)達(dá)，人們的生活越來越便利，但環(huán)境卻越來越差，
在生活中我們可以多種樹，把廢物利用起來，保護(hù)環(huán)境！
艾夢(mèng)噠話：看著我們的環(huán)境越來越差，不禁有點(diǎn)心疼，就借助幾篇微童話，表達(dá)一下。歡迎大小博友提寶貴意見！好久沒跟文了，慚愧！
感謝小城老師的指導(dǎo)，您辛苦了！
微童話作文 篇2
國王決定舉行一次賽跑，獲勝者可以得到很多獎(jiǎng)賞。
驢和青蛙都報(bào)名了。驢很是嘲笑青蛙。青蛙為了勝利，叫來了自己的.二十個(gè)孩子，這些孩子個(gè)個(gè)跟它一模一樣。
青蛙的每個(gè)孩子，在每個(gè)站牌那兒等著。
驢到了終點(diǎn)，青蛙正在等它。驢再也不敢賽跑了。
（寓意：對(duì)手總是很強(qiáng)大。）
微童話作文 篇3
好心
墻上的掛鐘向門訴苦：“門啊，我是好心沒好報(bào)，每天咱們主人都要熬夜熬到深更半夜，我不停地走，走快一點(diǎn)，主人就可以早一分鐘休息。”“這是好事啊，怎么了？”門說，“可是主人硬是把我調(diào)回去，說‘怎么回事，表壞了？’，還說要換了我。”門看了一眼還在工作的主人，默默的嘆了口氣。
好朋友
刺猬媽媽要外出，羊媽媽照顧小刺猬，她對(duì)小羊羔說：“孩子，好朋友小刺猬來咱們家住幾天，但不能與他挨得太近，他的刺會(huì)扎傷咱們。”小羊羔答應(yīng)，第二天他把他身上的毛剪下來，讓馬裁縫做一件羊毛衣，羊媽媽驚呼：“孩子你怎么了？”“媽媽，我把毛衣給小刺猬，這樣他就扎不到我們，我就能與他玩了！”
長翅膀的青蛙
青蛙看到大雁在空中飛過，便祈禱：“神啊，給我一雙翅膀吧！”神滿足了他的愿望。有翅膀就要飛翔，但他不會(huì)飛，他拜大雁為師，認(rèn)真學(xué)了三年，也沒有學(xué)會(huì)飛翔，還把自己跳躍的本領(lǐng)給忘了。大雁對(duì)他說：“你跳到我背上，我?guī)愕教焐先タ纯窗桑 鼻嗤軈s怎么也跳不上去了。
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