在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的自編童話作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
自編童話作文 篇1
在很久很久以前，有一條叫森郁的魚在河里閑游，它是一條非常強壯的魚，也是一群魚中的老大。
有一天，空中突然落下了一個比森郁大許多的東西。森郁左顧右盼才發現落下來的居然是位7歲的小女孩，后來森郁召集了所有伙伴把她推上了岸邊。當女孩醒來時已經把發生的事都忘的一干二凈了，衣服濕淋淋地匆匆忙忙的跑回了家。
在這幾天里，森郁總是想起那小女孩，這才發現它喜歡上她了，很想跟她做好朋友。它找到土地神讓他把自己變成了人類，土地神答應了，不過他還說，這只能保持一個月，之后就會恢復原形，而且你一旦變成了人，你的外表就會像一個丑小孩的樣子。它答應了，從那天起它就變成了一個小男孩。
森郁變成了人之后就一直在尋找小女孩。終于，在一個安靜的下午，它在一個小公園找到了她，小女孩在公園里與許多小朋友玩游戲，玩的可開心了！森郁靜靜地在遠處望著她，卻不敢向前去找她，他怕找了她之后她不但不跟他玩，反而還躲著他，因為他覺得自己長得不好看。
過了一會兒，小女孩發現有一個小男孩站在遠處，她好奇的走過來問：“哥哥你不玩嗎？”森郁緊張而又開心的回答說：“我玩呀！”就這樣他們成為了好朋友。她媽媽發現最近自己的女兒這幾天回來的時間比之前晚了許多，就問：“女兒你怎么這幾天這么晚才回來呀？”可她卻像一塊石頭一樣定定的站在那兒默不作聲。
直到有一天，她媽媽跟蹤她來到了公園才發現她女兒和一個丑陋的小男生站在一起，那男孩當然是森郁了，媽媽就像風一樣跑向前把自己的女兒拽回了家。在后來的幾天里森郁一直沒見到她，但他還是堅持每天去找她，但最終還是沒找到她。
那天過后，森郁心里一直想著小女孩，小女孩也一直想著他，到了森郁作為人的最后一天。那天清晨森郁早早來到公園等待小女孩，可她還是沒有來，森郁等到了中午還不見小女孩的人影，他就一人躲在角落里默默地哭了起來。
到了下午，小女孩和她媽媽一起去超市買東西，當她們經過公園時小女孩發現森郁在角落里哭泣，就掙開媽媽的手跑到森郁身邊說：“別哭了，我們一起玩吧！”森郁一看到小女孩就把眼淚擦干然后就和小女孩玩起游戲來，那小女孩是一個不怎么愛笑的女生，當小女孩媽媽追上去時看到小女孩那燦爛的笑容心都軟了，就忘記之前的事，默默地望著她們。
道別之前，森郁跟女孩澄清了他的身份。到了夜晚，森郁和小女孩都留下寶石般的眼淚。森郁重新跳進了河里，變回了原形。
土地神被這兩個天真的孩子打動了，于是讓森郁每個月都有變為人形的一次機會。
每天清晨，森郁都在河里默默的望著那天真可愛的小女孩，此刻小女孩也在岸邊守護著他，都在期待著下一次相見，一起快樂玩耍。
自編童話作文 篇2
森林里生活著很多的動物朋友，大家團結友愛、互相幫助，日子過得紅紅火火。一天，森林小學放假了，小馬主動來磨坊幫助媽媽干活。
媽媽干活累了，坐下來休息，小馬就跑過來給媽媽擦汗和捶背。看著自己的孩子長大，媽媽欣慰地笑了。她摸著小馬的頭說：“紅紅乖，自己玩去，媽媽要把麥子送到河對面去，等我回來，媽媽給你做好吃的'。”小馬一想，如果我送去，媽媽就可以早點做飯了，我回來就有飯吃了。就說：“媽媽，我已經長大了，我要幫媽媽分擔點活，幫忙忙干活，這樣媽媽就能早點忙空了，讓我去行嗎？”媽媽想了想說：“那行吧，你去吧！遇事多動腦筋，早去早回！”小馬高興得一蹦三尺高，馱上麥子，甩開思蹄，噠噠噠，向河邊跑去。
“咴……”小馬一個漂亮的急停，博來了河邊青蛙們的一片掌聲：“好！”“太棒了”“真帥！”一只青蛙問：“馬哥，你要干啥？”小馬說：“我要過河。”“不能過去！不能過去！太危險了，河水太深，過不去！：小馬不信，看見附近一頭老牛在吃草，就跑過去問：“牛伯伯，這河水深嗎？”老牛笑呵呵的說：“不深不深，一點也不深！”小馬跑回河邊，準備小河，青蛙又叫住了：“不能過去，不能過去，河水太深，你會沒命的。”小馬猶豫起來，看看青蛙，又看看老牛。想起來媽媽的話，遇事要多動腦筋。她找來幾塊石子，向水里扔去，只見小馬聚精會神的聽著石頭落水的聲音。判斷出河水既不像青蛙說的那么深，又不像老牛說的那么淺，自己過河沒問題，于是，小馬果斷地走向河里，輕松的過了河。
你要當聽別人話的小馬，還是自己動腦筋實踐的小馬呢？
自編童話作文 篇3
在森林中有一只漂亮的小白兔，她的名字叫娜菲。她一天到晚過得無憂無慮，但她總覺得自己并不快樂，可因為什么呢？小白兔自己也不知道。
于是，在一個明媚的早晨，小白兔娜菲拜見了森林中的智者---一只不知活了多少年的老山羊。老山羊了解了它的情況后，說：“你不快樂的原因是你沒有朋友，有了什么事不能及時地訴說，再快樂的事不能與別人分享，那么多快樂的事也會失去快樂的意義了。去吧，我的孩子，快去找你最最忠誠的朋友吧，它會讓你懂得許多東西，收獲更多快樂的。”“哦，那可真要謝謝您呢！”向老山羊道謝后，娜菲就踏上了找朋友的旅程。
沒走多遠，娜菲就遇見了一只胖乎乎的小母雞，母雞見了它，很熱情地說：“咯咯咯噠，咯咯咯噠，小白兔，最近好嗎？我們交個朋友吧，咯咯咯噠。”小白兔娜菲撇了小母雞一眼，心里暗笑：哈哈，一個肥肥胖胖的土老帽也想和我交朋友，真是沒有自知之明。小白兔搖著頭，吹著口哨走開了。
接著，小白兔娜菲又遇見了一只狡猾的狐貍，那里是森林里最狡猾狐貍，它見到小白兔娜菲后，眼珠滴流的一轉，不知又想到了什么鬼計，只見它笑瞇瞇地走過來，笑著說：“哦，我親愛的白兔小姐，您今天打扮得是多么優雅，多么地高貴，多么地漂亮呀！讓我來猜猜看，您這么急去哪兒呀？有什么要緊的事吧？”“哦，親愛的狐貍先生，我最近很不快樂，我想找一個朋友來說說知心話，你愿意和我做朋友嗎？”“當然，當然，我非常愿意。”就這樣狐貍和兔子就成了“形影不離”的“好朋友”。
然而不到一星期，狐貍就把兔子家的全部家當，偷的偷，“借”的“借”，全部移到了自己家了。最后竟然還要殺“人”滅口，幸好小母雞及時帶警察趕到，才救下了小白兔。
小白兔非常感謝小母雞，也為以前看不起小母雞而慚愧。從此，小白兔和小母雞成了一對好朋友，它們互幫互助，幸福的生活著，讓人羨慕死了。
自編童話作文 篇4
一個陽光明媚的上午，我正津津有味的看看《窗邊的小豆豆》，突然，一股怪風把我吹到了巴學校。喂，你是誰？怎么不一起去學？這時，一只可愛的小女孩問。我猛一轉頭，媽呀，這不是大名鼎鼎的小豆豆嗎？
不一會兒，我跟著豆子來到了教室。我隨便找了個座位坐下，開始畫畫，過了一會兒，我不想畫了，就了解了解歷史吧！我想著想著，忽然一個歷史老師向我走來，親切地說：“你想了解哪一門歷史呀？”嗯，就1780年的吧！于是，那個歷史老師就開始給我講了1780年的歷史。聽著聽著，我有點煩了，不如上一節數學課，還沒等我反應過來，數學老師就已經哇啦哇啦的講個沒完。哦，原來這是一座“心想事成”教室呀！
下課了，我又來到九品佛池散步，天碧藍碧藍的，到處都餓數不清的蝴蝶在翩翩起舞。中午，我打開飯盒一看，有金黃的炒雞蛋，青色的豌豆，香香的肉松……我的口水都流出來了。
接著，小豆子又帶我到圖書館去游覽了一番。剛進圖書館，就能聽見有人在說：“歡迎來巴學校圖書館，您想看什么書？”我在四周看了一圈，沒有人。小豆子見我一臉迷惑，就說：“我們這里都是電磁波隱形服務員。”啊，這真是一個萬能圖書館啊！
最后，我來到了小豆子樹下，這個樹呀，你想要什么它就結什么，要是有大雨，它就變成一把大的“傘”，一次能讓幾十個人遮風避雨。然后，我很有禮貌地說了一聲：“對不起，打擾您了！”然后，我就往上奮力的爬樹。可因日我從小生長在現代城市里，所以，還沒爬就摔了個屁股墩，可憐呀！
這一摔呀，可把我摔醒了，我睜開眼一看，原來是場夢。
自編童話作文 篇5
一天，小兔正在草地上吃嫩嫩的草。老虎看見了口水都快流出來了。在這萬分危急的時候。機靈的小猴看見了，大喊：“小兔快跑，老虎在你的后面”小猴子的話被老虎聽見了，老虎生氣地大吼：“你壞了我的美餐了。”小兔一邊跑一邊喊叫：“不好了，不好了，牛伯伯、馬大叔，老虎想吃我，快救救我!”牛伯伯和馬大叔一聽，急忙趕過來，老虎正和小猴決斗呢。馬大叔上去幫助小猴子踩著大老虎帶班紋的花衣。牛伯伯用它的角，死勁頂老虎的頭，它們一起合力打敗了威武的大老虎。
小白兔感謝小猴、牛伯伯、馬大叔說：“要不是你們，我都不知道怎么辦。”真是太感謝你們了。”
通過這個童話故事，告訴我們只有團結起來，就有不戰的力量。
自編童話作文 篇6
這天上午，晴空萬里，天氣非常好，兔媽媽讓小白兔去森林采蘑菇，小白兔高興地拿著籃子蹦蹦跳跳地出發了，它來到村外的森林里，采了許多又大又漂亮的蘑菇，它非常開心。不知不覺天快黑了，籃子已經采滿了，該回家了，就在這時，小白兔發現自己迷路了。
天越來越黑了，小白兔著急的哇哇大哭起來了，沒想到它的哭聲驚動了森林里的狐貍，狡猾的狐貍聽見小白兔的哭聲后直流口水，它假裝很關心的樣子問：“小白兔，你怎么了？”小白兔傷心地說：“我迷路了，找不到回家的路了。”狐貍一聽，心里別提有多開心了。連忙說：“小白兔，那我送你回家吧！”
正巧它們的對話讓樹上的猴子聽到了，猴子靈機一動馬上說：“小白兔，你千萬別聽狐貍的話，它是要想辦法把你吃掉的。”這時猴子吹了一聲口哨，叫來了許多動物，狐貍一看，嚇得撒腿就跑。猴子關切地問：“小白兔，你知道自己來的時候太陽在你哪個方向嗎？”小白兔想了想說：“在后面。”猴子堅定地說：“那就好辦了，你的家在太陽升起的方向，在東方。”其他動物們都夸猴子好聰明。
小白兔非常感謝大家的幫忙，它按照大家的說的方向回去了，果然，它找到了自己的家，這時小白兔又開心地唱起了歌兒。
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