在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的春天的童話小學優秀作文五篇，希望對大家有所幫助。
春天的童話小學優秀作文五篇1
春天來了，小燕子飛回來了，小動物都蘇醒了。小蛇說：“春天就是我們的樂園。”黑熊揉揉眼睛說：“春天終于有魚吃了，再也不用像冬天那樣挨餓了。”小刺猬被大家吵醒，說：“睡一會兒，不行嗎？”說著又睡著了。黑熊用粗重的嗓音大吼一聲，小刺猬嚇得跳了起來，又說：“鬼啊，有鬼啊，救救我！”大家看著小刺猬都捧腹大笑。
植物園也很熱鬧。迎春花露出了笑臉，說：“比美比賽，我一定第一。”石榴樹說：
“我現在已經有小嫩芽了，以后我長得一定最好。哼！”菠菜說：“現在市場都在賣我，我才是人們最喜歡的。”好多植物都吵起來，爭得不可開交。
春天真美啊！我愛春天！
春天的童話小學優秀作文五篇2
悄悄地，趁著雪人打盹，童心從冬天的門縫里閃了出來……撲落一身雪花，將風兒輕扭一個方向，我們歡笑著追趕——一個飛滿春天的童話。
撲進陽光田野，聽菜花將大地燃得噼啪作響；躲在河岸后，看春風靜靜悄悄發芽；鉆入果園懷里，將桃樹咯吱得朵朵飛花……
折一枝菜花，指揮漫野的金蝶繽紛舞蹈；摘一葉草尖，逗一地的春蟲淺淺清唱。削一枝黃柳作筆，將春水調成一條流動水彩；提一腳春泥作墨，讓笑聲踩出一枚枚童年印章……
我們拽著春風，沿一條小路瘋跑，赤腳，打滾，旋轉，摔交……一不留神，跌倒在春天的海洋里。
鞋襪拉在了哪里？早已跑丟在美麗的童年里。
春天的童話小學優秀作文五篇3
從前，在一座雪山下有一個洞穴，洞里住著一只狗熊，他在這個地方已經生活了幾十年。有一天，狗熊自言自語說：我再也受不了這種孤獨和寒冷了。
這句話他其實說過許多遍了，但始終沒轉化成行動，每當他抬頭眺望那蜿蜒無盡的深黑的原始森林、瞇眼抵御那似乎永遠不會停歇的北風時，他便立刻打消了離開的念頭。不過這次，看來是下定了決心，他離開洞穴，踏上了迷茫的旅途。
他深一腳淺一腳地踩著厚厚的積雪，穿行在無盡的密林里。就這么埋頭走著，也不知走了多久，只感覺天氣越來越暖和，地上已沒有積雪。
他終于走出了大森林，呈現在他眼前的是一座美麗的村莊，村里到處都是生氣勃勃的景象——陽光燦爛，遍地的野花在翠綠的草坪里躲躲藏藏，其間蜂蝶成群飛舞，連那些樹木都顯得溫柔親切。狗熊情不自禁地呼喊起來：好美啊！狗熊被眼前的景象陶醉了，決定就在這兒安家。他在野地里四下查看，發現并沒什么適合他住的地方，便走進村莊，找人家投宿。村里人看到他都很驚奇，又覺得他傻乎乎的挺可愛，每家都愿意留他住下。狗熊想：這里的人都這么熱情，那我就隨便找一戶。狗熊便走到一個男孩家，他家有一只熊貓，很快的，狗熊就和他結成了好朋友，親密無間。
從此，狗熊再也不孤獨了，他找到了自己的春天。
春天的童話小學優秀作文五篇4
冬天過去了，春天又來了！
人們放起了一個又一個大禮炮，炸醒了沉睡的春姑娘。她揉了揉眼睛，看了看四周，到處一片潔白，而且雪還下的很大。她自言自語的說：“不行，我得止住冬妹妹，要不就會把別的動物凍死的。”她跑到冬妹妹的家里一看，原來是冬妹妹的雪簍破了一個大洞，她趕忙去把雪簍補好。但是補好雪簍只能把雪止住，不能把雪化掉，怎么辦呢？她想了想，又飛奔而去，她這是要干什么呢？原來是去找太陽公公。陽光照遍大地，人們凍僵了的手、耳朵和臉也漸漸地好了起來。她又叫來春風姑娘、春雨姑娘和雷公公，春雨姑娘把紡了好久的線慢慢的往下拋，雷公公把藏了好久的大鼓重重地打了起來。春風輕輕的吹，春雨細細的下。風吹綠了柳樹，雨喚醒了筍芽。從院子里鉆出來的`迎春花一朵兩朵好像在說：“歡迎歡迎，熱烈歡迎！”
春姑娘高興的笑了，因為她的勞動給別人帶來了歡笑。
春天的童話小學優秀作文五篇5
春天來了，她是一個漂亮的童話。
迎春花的童話——她們一個挨著一個，有的在一起說靜靜話，有的在一起比美，還有的想讓春天更加的俏麗，不停地想把本人的美展示出來，披發出陣陣迷人的香氣。像一顆顆黃寶石。
柳樹的童話——她們”孑然一身“的”站“在路邊，讓春風幫忙梳理她們的”長發“。這是小燕子飛來了，把她們的”頭發“剪得又細又長，。她們站在湖邊照著鏡子。
春姑娘走到森林里，叫醒了正在”酣睡“中的小草，叫來了雷公公跟雨婆婆。雨婆婆帶來了她的水壺，往下面微微地灑著水。花草樹木立即來了精力。草兒變得更綠了，花兒變得更香了……雷公公拿起了大鼓，轟隆隆”“轟隆隆”地敲了起來，叫醒了田雞、狗熊、小蛇……
我愛好春天，正如一首詩中所說“遲日山河麗，東風花草香。”春天是一個魔術師；她讓大地富有活力，春天是一個畫家，她讓小草變綠，小樹發芽，春天是……
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