童話的作文600字

2022-09-13 [第三單元]寫童話

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的童話的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。

童話的作文600字篇1

　　小蟲子、小螞蟻和蝴蝶是好朋友。

　　一天早上，它們要去樹林里玩，發(fā)現(xiàn)半個雞蛋殼，想要把雞蛋殼做成蹺蹺板玩。小蟲子、小螞蟻和蝴蝶一起把雞蛋殼翻了個面，小蟲子找來了一個長長的木板，聰明的蝴蝶找來一片樹膠，把木板粘到雞蛋殼上。蹺蹺板做好了。小蟲子、小螞蟻坐到了蹺蹺板上，趁螞蟻沒留意，小蟲子使勁一壓，差點把小螞蟻給蹺飛了。小螞蟻說：“我都沒準(zhǔn)備好你就開始壓了。”小蟲子笑壞了，蝴蝶也連忙說：“看起來好好玩，我也想玩！”

　　過了一會兒，蝴蝶發(fā)現(xiàn)一個氣球，她說：“我們來做熱氣球吧！”小蟲子和小螞蟻都說：“好。但是沒籃子和線啊？”不一會兒，它們有了好主意。它們把粘在蹺蹺板上的.蛋殼給取下來了，又把蛋殼翻了個面，小螞蟻去蜘蛛爸爸那兒拿點蜘蛛絲過來。它們把絲的一面粘在蛋殼上，另一頭粘在氣球上。熱氣球做好了。小蟲子和螞蟻連忙坐在了里面，等風(fēng)一吹來，熱氣球慢慢地飛了起來。蝴蝶飛在前面引路。熱氣球越飛越高，小蟲子說：“哇，好刺激啊！”小螞蟻說：“你們快看，白云好像棉花糖啊！”一路上有說有笑，好不開心。

　　到了下午，天空烏云密布，馬上要下雨了。它們趕緊把蛋殼翻了個面。小螞蟻是大力士，它把蛋殼給抬起來，小蝴蝶飛了進(jìn)去，小蟲子鉆了進(jìn)去。嘩，嘩，嘩，雨下起來了。小蟲子說：“幸好有這個蛋殼啊，不然要淋雨了。”小蝴蝶說：“我還是第一次從蛋殼里賞雨呢！”

　　天黑了，雨停了，月亮升上來，星星在眨眼，它們把蛋殼翻過來當(dāng)搖籃。小螞蟻和小蟲子爬了上去，躺在了里面。蝴蝶幫它們找來一片樹葉，當(dāng)被子，她說：“這正好讓你們睡，我飛回家睡了，明天早上我來叫你們。”

　　今天一天太愉快了，小螞蟻和小蟲子一會兒就進(jìn)入了美好的夢鄉(xiāng)，它們夢見了又和這個神奇的雞蛋殼一起去旅行。

童話的作文600字篇2

　　虎大王對森林的動物們說：“春節(jié)快要到了，我們大家一定要參加我舉辦的奧運會，因為人類要舉辦奧運會，我們怎么能不辦呢？我們動物家族也不能落后！今年的裁判是鼠小姐。”

　　就在這冬日陽光明媚的好日子里，在美麗大森林里，彩旗飄飄，鑼鼓聲大得驚人。動物王國的奧運會正式召開了。

　　主持人鼠小姐笑呵呵地說："各位朋友，各位來賓，大家下午好，今天的奧運會由我主持，希望大家支持。"

　　接著，奧運會就開始了。

　　讓大家期待已久的'舉重比賽開始了，威猛的大象伯伯身著漂亮的武士服裝，一步一步大搖大擺地走上臺，先是捶胸頓足，然后摩拳擦掌，把評委嚇得直哆嗦。笨笨熊也不是吃素的。只見它昂首挺胸，神氣十足地走上臺，也把評委震住了。它們都胸有成竹地走到啞鈴旁邊。大象伯伯毫不費力地在5秒中之內(nèi)舉起了一個重達(dá)五百千克的啞鈴。笨笨熊卻連兩百千克的啞鈴都舉不起來，引得全場哄堂大笑。

　　第二個項目是跑步。獵豹和藏羚羊比。來到跑道上，它們都做好了充分的準(zhǔn)備。獵豹先是長鳴一聲，然后大步流星地跑，它足下生風(fēng)，跑得很快。藏羚羊也不甘示弱，在后面窮追不舍。最后，還是獵豹略勝一籌，取得了第一名。雷鳴般的掌聲震耳欲聾……

　　頒獎儀式到了。由美若天仙的主持人鼠小姐為它們頒獎。臺上布滿了鮮花和彩條。成績是這樣的：舉重比賽大象第一名；跑步比賽獵豹第一名……

　　大家歡呼雀躍，都為自己奪冠而高興，漫長而短暫的森林奧運會就這樣結(jié)束了。

童話的作文600字篇3

　　在一個鳥語花香的小村莊里，一群活潑可愛的孩子正高興地捧著一只剛剛捉到的小黃鶯，小心翼翼地把它放到一個精美別致的鳥籠里。小盧比對小比爾說：“你看，這只黃鶯多可愛啊!我們一定要好好照顧它，不讓它受風(fēng)吹雨打、日曬雨淋。”

　　這時，一只大黃鶯飛來，在籠子上空盤旋了一陣之后，落下來，把一個很像梅子的果實喂給籠子里的小黃鶯。琳達(dá)對密斯說：“這下好了，鳥媽媽來喂它了，我們有了一個免費保姆，就可以光和小鳥玩，不用再給它喂食了。”

　　第二天、第三天……一下學(xué)小朋友們就迫不及待地來和小黃鶯玩耍。又過了幾天，當(dāng)孩子們來找小黃鶯玩時，卻發(fā)現(xiàn)小黃鶯死了。孩子們都感到很驚訝：“小黃鶯不是已經(jīng)得到最好的照料了么，怎么還會死呢?”他們滿是傷心地去問老師，老師語重心長地說：“孩子們，你們知道嗎?所有鳥媽媽都認(rèn)為，它們的孩子死了總比當(dāng)囚徒要好得多。所以，鳥媽媽會帶著極具悲傷的心情，把致死的毒梅喂給孩子。”

　　孩子們驚愕了：“我們只想和它一起玩，沒想到我們的.錯愛害死了小黃鶯。”

　　看完這個故事，我久久不能平靜。鳥媽媽含著淚將毒梅喂給小黃鶯的畫面總是浮現(xiàn)在我的眼前。白居易在詩中寫道：“誰道群生性命微，一般骨肉一般皮。”人類以自己的方式愛著鳥兒，將鳥兒養(yǎng)在籠子里。可是，你是否知道，籠中鳥看似安逸，實則痛苦，它們失去了自由，活著還有什么意義?錯愛傷害了多少鳥兒!我們應(yīng)該尊重鳥兒，不應(yīng)該將它們囚禁起來，應(yīng)該還鳥兒自由，讓鳥兒自由翱翔在天空，回歸到大自然母親的懷抱。

　　鳥兒的歌聲是大自然最美的旋律，鳥是人類的朋友，讓我們攜起手來，共同保護(hù)鳥類，創(chuàng)建和諧家園。

童話的作文600字篇4

　　今天，小主人羅羅無精打采的回到了家。把書包往沙發(fā)上一扔，什么也沒跟奶奶說，依舊拿起他心愛的奧特曼玩具，獨自一個人讓奧特曼練起武功來了。

　　丑丑們是羅羅的媽媽為羅羅買的各種各樣的圖書、課外閱讀及各類參考書。可羅羅每天卻很少去和他們玩，丑丑們的身上已經(jīng)落了厚厚地一層灰，夏天到了，他們有的身上已經(jīng)長了蜘蛛網(wǎng)了。

　　一張散落的試卷映在了丑丑們的眼里。丑丑們焦急地說：“看看我們的小主人啊！今天成績又沒考好。可為什么我們的小主人每天就只顧著他的奧特曼玩具，對我們總是不理不采呢！”丑丑們一個個都難過的掉下了眼淚。

　　“咚、咚、咚……”這時，羅羅媽媽回來了。關(guān)切地問：“羅羅，今天的語文競賽考得怎么呀？”羅羅隨便說說：“還可以，就是唐詩不會接上下半句。”媽媽又是一番苦口婆心地說教。可羅羅的心思還在他心愛的玩具身上。

　　吃過晚飯，羅羅才開始作他最討厭的作業(yè)。他總是心不在焉的。一邊作一邊玩。作著作著睡著了……

　　丑丑甲說：“你看我們的小主人，每天用在玩具身上的時間那么長，總是對我們正眼也不看一眼，要是他能看看我的第15，他就不會錯這道題了。”

　　丑丑乙說：“是呀！考試前一天，小主人把我隨便一扔，就是不采我一下，要不然第三題也不會錯了。”

　　丑丑丙說：“讓我們一起來幫助我們的小主人吧。我們要發(fā)揮出自己的`作用，讓小主人成為品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生吧！”

　　丑丑們一起對自己的小主人說：“親愛的羅羅，你是一個既聰明、又懂事的孩子，快快和我們交個好朋友吧！”

　　羅羅夢見自己考了一個大零蛋，急得大喊：“我不要……”

　　噢！原來是一場夢。羅羅想起了剛才丑丑們說的話，羞愧地低下了頭。對它們說：“我要，我要和你們成為好朋友。只有你們才能讓我學(xué)到更多的知識。”

　　從此，小主人羅羅每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦讀書。瞧！又大、又紅的獎狀掛滿了整個房間。

　　丑丑們對小主人說：“親愛的羅羅，你是我們的驕傲！”

童話的作文600字篇5

　　感動“小女孩坐著”勇敢“”力量“”知識“”財富“他們的船在大海上航行。他們要去找自己的父母，他們在遙遠(yuǎn)的神的住處。

　　海像一位娃娃，一會風(fēng)平浪靜，一會波濤洶涌，”知識“的力量引導(dǎo)著”力量“”勇敢“駕著船乘風(fēng)破浪。”感動“站在船頭，唱著歌兒，迎著浪。她的歌聲動人心弦，在悲傷之處，不禁使人落淚。但是，她又顯得那么堅強，給人以無窮的力量。風(fēng)停了，雨停了，又恢復(fù)了平靜。”感動“的歌聲吸引了鳥兒，魚兒。它們是那么的安靜，時間老人似乎也不愿離去。

　　船向著目的地航行，魚兒在用心，似乎是受到了感動。鳥兒在天空中探路。”感動“笑了，又唱了起來，這又是一曲歡快的歌。到了，要到了，鳥兒在空中歡叫。

　　靠了岸，他們上了岸。走在一片大森林里，”知識“利用知識找方向，”力量“用大刀開路，”勇敢“親自探路。”感動“又開始唱歌，這是一位迷失了路的'姑娘的歌聲，她是多么想找到出路。這時，來了一只猴子，拉著”感動“的手，讓”力量“開啟一條由它帶領(lǐng)的路。

　　到了神的居所，大家都在歡呼。這時，神出來了：”你們只到達(dá)了門口，并沒什么了不起的，你們要打倒它才能見到‘父母’“.說著指向一個怪物。好兇惡，”財富“終于上場了，他拿著一大堆錢說”我有錢，你走開。“那怪物，不理睬，一”吼“,嚇跑了”財富“.”勇敢“上前去，被怪物踢開，”知識“指揮著”力量“也被打敗。”感動“見了，沖上前。雙手相握，放在胸前。她唱了一位美麗小女孩失去父母，從小孤苦伶仃。沒有人關(guān)心，沒有人疼愛。唱著唱著，不禁流出了一滴淚，這好像一下子引起了共鳴，”勇敢“”知識“”力量“”財富“都哭了，從森林遠(yuǎn)處傳來了哭泣聲。怪物不再兇惡，它也哭了，它也失去了父母嗎？神：”你們勝利了，你們?nèi)ヒ姼改赴伞！?/p>

　　”他們駕著船，他們要回家。“感動”興奮的唱著歌，魚兒們興奮的推船。他們要回家了。