在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的優秀童話作文4篇，希望能夠幫助到大家。
優秀童話作文 篇1
學校菊花節到了，同學們個個都捐了菊花，我也捐了。花展上，菊花真是千姿百態、爭奇斗艷。
瞧！那一朵粉紅色菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起，遠遠望去，既像一個小絨球，又像一個大家族同在一起商談事情。再瞧瞧那兒，一簇簇菊花圍在一起，在聽秋風老師為它們講故事呢！看它們一個個仰起腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風老師的表揚吧！
幾朵菊花在徐徐秋風中開得正爛漫：黃色的花，如同一堆堆金燦燦的谷子。白色的花，宛如冬天里潔白的雪花。紫紅色的花，好似天邊的云霞。風漸漸停了，菊花挺直了腰板，站直了身體。
菊花千姿百態，花瓣的形狀各不相同，花的顏色也豐富多彩。那美麗的花朵，會把你帶進一個童話世界。
優秀童話作文 篇2
在動物城里，有著許許多多的動物。他們的生活都很美好，因為每個動物都很自覺，把城市打造的很美好！
他們的天有專門的.工作人員清理打掃。所以總是那樣的蔚藍、明亮。
他們的地上沒有一絲垃圾。因為他們都很自覺，不會亂扔垃圾。
他們的資源都是那么飽滿。因為沒有人浪費、破壞……其實都是他們的勞動所換來的。
小惡魔來了。他是專門誘惑你做壞事的小惡魔。他看到動物城里那樣的美好，便想讓這個城市毀滅！他的計劃開始了！
他對那些自覺的動物們試下迷惑。讓他們變得不自覺，懶惰起來。結果，不出一個星期，地上便滿是垃圾。骯臟不堪。卻沒有一個動物來打掃。
小惡魔又對節省，不破壞資源的動物們試下迷惑。讓他們變得貪婪，變得挑剔。從而資源損壞極大，浪費的食物也總堆著，為環境又造成了嚴重的影響。
小惡魔得意的笑起來。他的計劃就差最后一步了！只要讓那些清理打掃天空的動物們受了迷惑，這個美好城市，這個美好城市里的動物居民們也會從此消失！
他一邊陰險的笑著。一邊施展迷惑。可，終于。天空不再蔚藍，不再明亮。整個城市籠罩著黑暗。沒有人再居住在這里。所有人因懶惰而死去。
你們覺得小惡魔壞嗎？可是如果他們能再自覺一點，會受到迷惑嗎？
所以，我們都要勤勞，都要自覺。這樣才會有美好的東西噢！
優秀童話作文 篇3
在一個風和日麗的下午，“啊！”的一聲打破了森林里的寧靜。
小猴聽見了那叫聲，立刻趕了過去。原來是小鴨子掉進了一個大坑里，它正撲騰著翅膀，大聲地喊救命！小猴想了想，找來一根木棒，倒掛金鉤在樹枝上，對小鴨說：“小鴨，小鴨，你抓住這根木棒，我拉你上來吧！”小鴨說：“不行！不行！我沒有手，抓不住木棒呀！”小猴覺得小鴨說的有道理，它知道自己的方法失敗了。
小象也聽見了叫聲，趕了過去。他想了想說：“小鴨，小鴨，我用長鼻子把你卷上來吧！”小鴨說：“不行！不行！我怕你長鼻子力氣太大，會把我卷傷！”小象覺得小鴨說得有道理，它的方法也失敗了。
小熊在草地上也聽見了叫聲，領著木桶跑了過去，想了想說：“我可以把木桶裝滿水，倒進大坑里，小鴨就能浮上來啦！”小鴨說：“對呀！對呀！這個辦法好，我同意！我同意！”小熊跑了好幾趟，終于把大坑裝滿，小鴨子浮上來得救了。小鴨說：“謝謝你，小熊！也謝謝你們，小猴、小象。如果沒有你們，我都不知道什么時候才能出來呢！”
最后，小熊用自己的辦法拯救了小鴨，大家又在一起愉快地玩耍了！
優秀童話作文 篇4
小豬嚕嚕，好吃懶做，只知道睡了吃，吃了睡，不愛勞動。
這天，媽媽對嚕嚕說：“嚕嚕啊，你已經長大了，應該學個本領了，不能總是依靠媽媽，要不然，媽媽老了，你怎么生活呀？”嚕嚕伸了個懶腰，打了個哈欠，慢吞吞地說：“好吧——”
小豬嚕嚕走啊走啊，看見小猴子在樹上爬上爬下地摘桃子，嚕嚕心想：“哈，小猴子的本領不錯，我要向它學。”于是，嚕嚕說：“喂，毛猴，你能教我本領嗎？”小猴一聽，不樂意了，說：“你太沒禮貌了，我不教你本領。”小豬嚕嚕討了個沒趣，走開了。
嚕嚕走啊走啊，看見小青蛙媽媽在教孩子捉害蟲，只見它伸出舌頭，看見了害蟲，就把舌頭一卷，害蟲就吞進肚子里去了。嚕嚕心想：“哈，小青蛙的本領不錯，我有了這個本領，就不會餓肚子了。”于是它說：“大肚皮，教我本領吧。”青蛙看都沒看它。小豬無趣的走開了。
嚕嚕走啊走啊，看見老山羊在割青草，心想：“這嫩嫩的青草也是我們的食物之一，我要向老山羊學習本領。”就說：“長胡子，把本領教給我吧。”老山羊說：“沒禮貌的孩子我不教，你回家吧。”
嚕嚕看見沒人理他，就無精打采的回到了家。媽媽看見嚕嚕這個樣子，一下子就明白了，說：“嚕嚕啊，你學到本領了嗎？”“沒有，它們都不理我。”“為什么呀？是不是你說錯了什么？”“對，我叫猴子毛猴，叫青蛙大肚皮，叫老山羊長胡子。”“你身上丟了一樣東西。”媽媽說。“什么東西呀？”嚕嚕問，“我嘴巴在這里，耳朵在這里，連一根毛也沒有丟”“但是，你把禮貌丟了。”媽媽嘆著氣說。
嚕嚕懂了······
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