在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的自編的童話作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
自編的童話作文 篇1
水媽媽有六個孩子，分別是云、雨、冰、瀑布、溪流、晨霧，它們都很可愛。
瀑布是孩子中的老大，脾氣很暴躁，但是它非常結實，只要一碰到石頭，它就發出不滿的聲音，“嘩、嘩、嘩”，它是給媽媽捶背的好手。
冰的性格冷酷，只要它感覺到有危險，會立馬把冒犯它的人凍得失去知覺。它是水媽媽孩子中的老二，最喜歡和媽媽唱反調。
溪流是一個比較內向的孩子，誰要惹它不高興，它就會把水濺到你身上。它可愛又聰明，是水媽媽孩子中唯一的小女孩。它喜歡散步，天天在山澗里奔跑；也喜歡唱歌，你聽，它又開始唱了，“叮咚，叮咚”。
晨霧是個淘氣包，有時候會發一些小脾氣，它是水媽媽孩子中的老四，它天天在夜里出沒，我叫它“夜行者”。當太陽露出來時，這個“夜行者”就害怕得魂都快沒了。
雨是個愛哭鬼，只要一碰它，它就“哇哇”大哭，有時哭一兩個小時，有時哭一兩天。除了大哥瀑布敢吵它，家里誰都不敢招惹它。
云是一個隱身高手，它只在白天出沒，我們叫它“白俠”。它是水媽媽孩子中的小不點，它最看不慣的是四哥晨霧，雖然它們是兄弟，卻是死對頭。云在生氣時會變成烏云，這時它的五哥就會來幫它，下起了大雨。
水媽媽這六個孩子天天吵，但有時它們也會停止爭吵，紛紛投入媽媽的懷抱，連和媽媽唱反調的冰也和水媽媽融為一體了。水媽媽因為這些孩子，日子過得好充實！
自編的童話作文 篇2
一天早上，小熊和小兔下山時，有一塊大石頭擋住了他們的去路。
小熊大聲說：“我來我來。”小兔子又著急的說：“小熊，我看不行的！”小熊反問道：“不試試怎么知道呢？”緊接著叫熊使勁的搬啊搬，可是用了好長時間也沒有搬動。
過了一會，小兔子想了個絕妙之計大聲告訴小熊：“我有辦法了！我有辦法了！”小熊驚訝的說：“什么辦法啊？”小兔子斬釘截鐵的說到：“這個方法只需要一根棍子就可以解決。”
接著他們找啊找啊終于功夫不負有心人終于找到了一根又長又結實的木棒。
接著，小熊和小兔子一起把木棒插在石頭下，然后小兔子說：“我數1、2、3我們一起撬開石頭好不好？”小熊說：“好！”緊接著，小熊和小兔一起用力，不一會，大石頭就滾下山了。
最后小熊高興的說：“小兔子你太聰明了，你是怎么知道這個辦法的呢？”小兔子說：“這個辦法是從書上學的，書上還有更多的知識。”小熊開心的說：“不管怎么樣我還是要向你學習！”
自編的童話作文 篇3
有一天，小灰兔在公園散步，看見了一只掛著鈴鐺的小狗。小灰兔覺得鈴鐺又好看又好玩，就跑上前去問：“小狗，你身上的鈴鐺真漂亮，能送給我嗎？”“對不起。”小狗對小灰兔說：“我不能把它送給你，那是主人給我的，只要鈴聲一響，主人就知道我回家了，所以……”可小灰兔根本不聽它的解釋，硬是把鈴鐺搶了過去，掛在了自己的身上。
掛著鈴鐺的小灰兔高興地連蹦帶跳。突然，來了1個獵人，他看見了小灰兔，就舉起槍要打它，小灰兔見勢不妙，撒腿就跑，一會兒就不見了蹤影。正當獵人灰心不想再追時，小灰兔身上的鈴鐺卻發出了悅耳的聲音，獵人一聽，“啊，機會來了！”于是獵人就沖上前去，把小灰兔給抓住了。
正在這時，一匹小馬看見了，就趕緊跑了過去，救出了小灰兔，并讓它說了事情的經過。小馬聽后，就和小灰兔一起回到了小狗那邊，讓小灰兔把鈴鐺還給了小狗，并讓它道了歉。
從此，它們3個人就成為了永遠的'好朋友。
自編的童話作文 篇4
"哦!今天的運氣真差，有沒好吃的啦。”龍蝦在自己的石頭窩里抱怨。揮揮大大的鉗子，張牙舞爪的向前爬去。
正在這時，一張大網向下飛來，“哦哦，放開我！”龍蝦生氣的喊著，可掙扎是徒勞的，很快，龍蝦就被撈了上來，龍蝦看著長著兩條腿的怪物正拿著一把閃閃發光的鐵塊砍魚“啊！”一聲慘叫過后一條魚被砍死了，龍蝦看著脊背發涼，呆呆地望著那條魚的尸體，龍蝦聽到了一個聲音在叫它“喂喂，那條龍蝦，如果你不想那樣，就跟我和做，一起逃出去。”龍蝦望了望，一條小魚正望著它龍蝦低聲說“哪有則么辦？”小魚說，“你開路，我帶路！”說著小魚來到了一個網面前對龍蝦說“你把它加破我們就能出去了。”龍蝦用力一鉗，網破了，他倆鉆了出去，“我們倆交個朋友吧！”龍蝦說“好呀”“我叫小魚，你叫啥？”“我叫龍蝦，我們去我家休息吧！”
第二天，小魚早早的起床了，把龍蝦家的墻角上的地圖拿了出來仔細看了起來。不一會，龍蝦起床了，看見小魚在一角，便問：“你在干什么？”小魚回答道：“我們今天去旅行吧！”龍蝦早有這個念頭了說：“好吧！”他們的冒險就開始了。
他們來到太平洋，“嗖”的一聲，一條魚從龍蝦身邊穿過，龍蝦驚奇的抱怨：“這是啥魚呀？咋游得則么快？別撞到我了！”小魚驚恐地望著龍蝦背后趔趔趄趄的說“龍．．．龍蝦你．．．你．．．你的背．．．背后有．．．．．．．”龍蝦一扭頭，媽媽呀，一個大鯊魚正張大嘴的游來！逃呀！龍蝦腦里立刻騰出一個念頭龍蝦看看嚇得發抖小魚，鉗上他開溜了！
好不容易才逃過鯊魚的追擊，龍蝦說“累世蝦了！”突然一只張牙舞爪的大家伙來了，是只螃蟹龍蝦驚到“咋又招惹著大家伙了！”說完，便灰溜溜地跑回家了！
自編的童話作文 篇5
有一天，楊桃老師去了響水楊桃園里去吃楊桃。
楊桃老師不禁瞟到了一棵枝葉茂盛，果實飽滿的楊桃樹，楊桃老師以60米賽跑的速度沖向那棵楊桃樹，順手摘了一個楊桃，咬上一口驚嘆道：“我去！這楊桃乃天外之物啊！全世界乃全地球人都吃不到！”
楊桃們驕傲地炫耀道：“你們瞧！這人只單單夸我，對你們一句也沒有說，你們猜這說明了什么？不用說也知道我是你們這最顯眼，最具有實力的。我是誰？我乃水果界的至尊，跟你們這些無名小卒談話，哼！簡直就是浪費我寶貴的青春。”
樹葉不服氣地說：“啊呸！就你還水果界的至尊，我看你呀，離了我們葉子活都活不了，還談什么至尊，我看你是水果界里給別人洗腳的。其實你的味道一點也不好，死酸死酸的。人家蘋果又香又脆，又大又圓，又紅又甜，人家多好，蘋果里的維生素E，維生素C多了個去。我們葉子起到了光合作用吸收二氧化碳，呼出氧氣作用多大啊！”
樹干又冒出了話：“你們兩個忘恩負義的東西，要不是我給你們輸送養料，你們還能活到現在嗎？”說完，樹干使勁抖了抖身體，表示抗議。
樹根又說：“你們這幾個不知好歹的東西，要不是我給你們輸送養料你們能活到現在。”
最后，幾個人打了起來，沒過多久，果實干了，樹葉落了，樹干折了，樹根老死了，楊桃樹就這樣死了。
自編的童話作文 篇6
從前有一只小豬，長得虎頭虎腦的，挺好看的，但是就是腦子有點笨，怎么才能讓自己聰明起來呢？小豬絞盡腦汁，終于想出一個好辦法——很多東西不是都能買嗎，那我就去買“智慧”。
第二天一早，小豬就拿著錢高高興興地向大森林走去，山腳下，小兔正在拔草，小豬走過去很是認真地說：“聰明的小兔，你能把你的智慧賣給我嗎？”
“你買智慧？”小兔驚訝地說，“不行，不行，智慧是我天生的，我怎么能賣給你呢！不過，我可以教你一些知識，讓你增長智慧。”
小豬一聽能增長智慧，又不用花錢買，可高興啦，“太好了，你快說。”說著就蹲在地上支著腦袋做出聆聽的架勢。
“我們生活中常用到數學知識，我就支一個關于小數乘法的妙招吧。”小兔說，“在小數乘法里面，如果一個因數擴大到原來的n倍，另一個因數擴大到原數的m倍，那么它們的積就擴大nm倍，你掌握了這一規律，有些計算題就會方便一些．”
小豬認真地記下來，向小兔道謝后，又往前走．不一會兒，小豬走到一片草地上，看到一群大馬在吃草，小豬就有禮貌地過去打招呼：＂小馬你好，你平時跑的那么快，肯定有智慧，你把你的智慧賣給我點行嗎？＂
＂不行不行，雖然智慧賣出點，我依然有智慧，但大家都是朋友，我怎么收你的錢呢？這樣吧，我們善于奔跑，我就分享一下有關位置的妙招吧．＂說著，小馬在空地上畫起了一個平面坐標．＂你看，假如你在這，你沿著這列線走下去，不論你走多遠，你所在的行數不變，你所在的位置的列數就是一開始的列數減去你走的格數，行數還用原數，這樣，你就會很容易的用數對表示你的位置．＂
小豬很快就掌握了這種方法，向小馬再次道謝后，又興致勃勃地往前走，突然，一只狐貍跑過來，＂嗨，小豬，你要去干什么呀，這么高興．＂
＂我要去買智慧，剛才遇見小兔，小馬，他們沒收錢就交給了我知識，使我增長了不少智慧呢！＂小豬微笑著說．
＂呵呵，買智慧？你怎么不早說啊！我這里有好多智慧呢？你沒聽說我是智多星嗎？＂狐貍拍著胸脯說．
“當然知道，只是——”小豬撓撓頭，不好意思地說，“我不知道你會不會賣給我呀！”
“沒事，咱兩個誰跟誰呀！”狐貍眼珠一轉，說道，“我教你一道題收你一元八角，我準備教你三道題，你把錢拿給我，我就賣給你智慧。”
“一元八角，這要用到小數了，怎么算？”小豬數學不好，只能求救于狐貍。
“你看，我教你三道題，你就用三個一元八角去加啊，”狐貍連說帶比劃的算出答案；
“或者你也可以把元轉化為角，一元八角就是十八角，再拿１８乘以三，不就很快算出來了嗎！”狐貍接著解釋說。
“你也可以這樣想，三道題就是三個一元八角，也就是一元八角的三倍。求一個數的倍數，不論整數還是小數，都要用乘法計算，所以１．８元乘以三，也就是５．４元了，怎么樣？我說出來了，拿錢吧！”狐貍伸手要錢。
“給你！”小豬感激地將五元四角錢遞給狐貍，正要繼續往前走，突然他又攔住了狐貍，“不對，你說三道題給你五元四角，現在你才給我一道題啊！”
“見鬼，都說小豬笨，今天怎么聰明了呢。”狐貍低聲嘀咕一句，又故作鎮靜地說，“哦，你看，我給你三種答案啊，這也相當于三道題了吧？”說完，撒腿就跑。
小豬匆匆去追，一路跑來，只累得氣喘吁吁也沒追上，只能垂頭喪氣地回家。
媽媽看見了，追問事情的經過后，連夸小豬有智慧。“有智慧？！”小豬破涕為笑，“媽媽，我真的有智慧了嗎？”
“當然啦，難道你忘了小兔和小馬的幫助了嗎？還有，雖然狐貍騙了你的錢，他也告訴你一些解題的方法啊。”
小豬也高興地笑了。
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