在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的三個小伙伴童話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三個小伙伴童話作文1
從前，有一個小蛋殼，被三個小伙伴發(fā)現(xiàn)了，他們分別是：小蟲子、小螞蟻、小蝴蝶。
早上，天蒙蒙亮，他們用一個小木頭板當(dāng)蹺蹺板，然后把細長的木板放到小蛋殼上，玩起了蹺蹺板。小蟲子比小螞蟻重，得意地笑了笑，螞蟻卻說：“小螞蟻，你別得意得太早。”
過了一會兒，他們想去天上玩了。怎么辦呢？他們找了一小塊蠟燭，點燃了放在蛋殼上，再在上面系了一塊塑料片，做成了一個簡易熱氣球。小蝴蝶一馬當(dāng)先，第一個飛上了熱氣球。三個小伙伴乘著小蛋殼熱氣球飛上了天空，直沖云霄！
下午，一場傾盆大雨從天而降，他們又把蛋殼當(dāng)作雨傘，可是誰來頂住它呢？大力士小螞蟻來頂住了，對小蟲子說：“看，這就是我的力量！”
天黑了，小蛋殼被雨水沖過，變成了窗明幾凈的大床。他們以葉為被，棉花當(dāng)枕，安安靜靜地睡著了。
三個小伙伴童話作文2
小狗雪兒剛出生的時候，爸爸和媽媽便死了。從此，雪兒就成了孤兒，所以，小動物們都不和它玩，還笑她沒爸，沒媽，沒人愛，雪兒很傷心，便離開了這個地方，雪兒一個人默默的流浪著。
一天，它走進了一片森林，但是卻不認識路，便迷路了，雪兒就哭了。這時，上面飛來了一只小鳥，小鳥問:你哭什么呀？雪兒說：我從小失去了父母，小伙伴們都不肯和我玩。小鳥說:沒關(guān)系，我可以做你的`朋友呀！雪兒很高興：我叫雪兒，你呢？小鳥說：我叫菲菲。
自此，它們在一起無憂無慮的玩耍著，互相幫助，很快樂。一天，它們正在散步時，發(fā)現(xiàn)了一片草叢在動，他們好奇的走過去，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小貓，菲兒說:我們幫幫它吧。雪兒說‘好哇。’它們把小貓弄回家，精心照顧著它，不久小貓的病就好了，小貓很感激它們，小貓說‘它不能回家，因為它的爸爸媽媽的死了，它的女主人整天打它，所以它不敢回家。雪兒說我們可以給你做朋友嗎。小貓說‘可以呀’，我叫乖咪，雪兒說‘乖咪，從今往后，我們就是最好的朋友了。
從那以后，三個小伙伴一起開開心心的生活在一起了，還結(jié)識了許多小朋友。
三個小伙伴童話作文3
從前，在一片綠色的大森林里，生活著許許多多的小動物，它們相處得很融洽，唯獨小兔子和小松鼠總是看不起小熊。
有一天，小兔子和小松鼠一起在草地上玩耍，小熊看見了，就急忙跑過去說：“小兔子，小松鼠！你們能和我一起玩嗎？”小兔子說：“你太臟了，我們才不和你一起玩呢！”小熊聽了傷心地離開了。在路上，小熊自言自語地說：“我真的那么臟，那么討厭嗎？”
第二天，小熊在草地上悠閑地坐著，遠處忽然傳來一陣救命聲。小熊急忙跑過去，一看原來是小兔子掉進河里了。小熊沒有多想，立刻跳下河，把小兔子救上了岸。小兔子說：“謝謝你救了我。”小熊說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
第三天，小熊去找小兔子玩。小兔子說：“我們幫你洗澡好嗎？”小熊點點頭。小兔子和小松鼠在河邊一起幫小熊洗澡，小熊變得干干凈凈了。
從此，三個小伙伴和睦相處，互相幫助，成了形影不離的好朋友。森林中總是能看到它們歡樂游玩的身影。
三個小伙伴童話作文4
一天， 小貓和小兔還有小象一起出去玩，它們走著走著，忽然，它們看見前的路被一顆又高又壯的樹倒下橫擋住了路，過不去。它們不知該怎么辦，想來想去，還是沒想到應(yīng)該怎樣把那棵又高又壯的樹移開。
它們想了很久，忽然，小象說：“我們一定有力氣能把這棵大樹給推走的，只不過要讓我們?nèi)齻�齊心協(xié)力，準(zhǔn)能吧那棵樹給移開的，讓別的小動物也能走過去。”小貓和小兔說：“沒錯，我們?nèi)齻�一起用力，一定能推開這棵大樹。”它們?nèi)齻�使出全身力氣，還是沒把那棵樹給推走。小象說：“怎么辦，還是不行？”小貓又說： “我們先休息一會兒，等我們?nèi)齻�有力氣了再推，好嗎？”“好。”小象跟小兔邊喘氣邊說。
它們休息好了，小象說：“我們應(yīng)該去推樹梢的那一頭，應(yīng)該要輕一點，花不了那么大的力氣。”小貓和小兔說:“那我們試試吧！”他們?nèi)齻�齊心協(xié)力，終于把這顆大樹移到了路邊。小貓和小兔高興地說：“小象，你真有辦法。”
有些事靠一個人的努力是不夠的，但只要大家齊心協(xié)力，一定能把一件事辦好。
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