在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的童話的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
夜深了。烏云遮住了明月，也遮住了星星。四周，只有一絲光亮。
一只黑影從森林里竄出來，偷偷地留進了村子里。它跳過一道土墻，來到一家人家的院子里。很快，它就扒開了羊圈的門，咬死一只羊，把它拖過墻頭，拖進森林里。
到了家里，它開心地嗥（háo）起來。一聽那嗥叫聲，就可以知道這是一只狼。
狼唱完凱旋曲之后，開始大吃特吃它的美味，這餐飯它一直吃到天亮。狼把剩下的一小半羊肉藏在樹后面留作中飯。然后，呼呼大睡起來。
樹洞里，一只老鼠聞到了羊肉的香味。趁狼在睡覺，它偷偷爬出樹洞，溜到狼藏肉的地方，拿了一小塊肉，回洞當早餐。
到了中午，狼醒來了，它到樹后面去吃午飯。突然，發現少了一小塊肉，于是大喊大叫起來：“誰偷了我的肉？是誰？誰這么無法無天，隨便偷別人的東西？”
老鼠心里好笑：“誰無法無天？誰偷人家的東西？不就是你大灰狼嗎？”
狼還在大聲嚷嚷？：“來人啊！快來捉賊吶！我的東西被人偷走啦！”
老鼠實在聽不下去了，打斷了狼的嚎叫，大聲說：“你的東西？你的哪一件東西不是偷來的？你自己就是賊，還好意思罵別人是賊？”
大樹覺得這真實一出滑稽戲，就說：“你們誰都別說誰了。依我看你倆都是賊，都是罵別人是賊的賊。”
童話的作文 篇2
今天是小貓淼淼放假的第三個星期，這家伙不僅作業沒動過一筆，甚至還長胖了幾斤。瞧！她還在睡大覺呢。
“淼淼！你在嗎？”窗外發出聲音，是小兔卡卡。淼淼不耐煩地用手捂住耳朵，朝窗外喊：“我還要睡覺！不要來打擾我做美夢！”卡卡長嘆了口氣，看來淼淼是不愿意起來了。卡卡只好去找其他朋友玩耍了。
中午十二點整，淼淼終于起床了。她昨晚看電視看到了十一點過，但她還是沉迷于電視，吃飯時眼睛也直勾勾得盯著電視里的動畫片。終于看到她不再看電視了，她又開始畫畫。作業堆在一旁，她置之不理。
時間飛快，轉眼距離開學只有三天了，其他小伙伴們早已寫完作業去玩耍了。淼淼看著窗外的朋友們也想去玩，可是作業還沒寫，她不得不爭分奪秒的趕作業。今天，淼淼又一次熬夜到了半夜，可這次原因與上次不同，是因為作業。
開學后，淼淼因為作業沒寫完被老師懲罰了。但她不服氣說：“老師！作業那么多，不可能寫完的！”“那為什么其他同學寫完了？”老師的話讓淼淼無言以對。看來以后要合理安排時間了！
童話的作文 篇3
森林里下大雪了，小動物們都換上了“棉襖”。
一只小兔子蹦蹦跳跳的出來堆雪人，高興極了。正在這時，它突然看到小猴子低著頭走來，像是有心事的樣子。就關心的問：“小猴子，你在做什么？”小猴子聽到喊聲，抬起頭，有些難過的望著小兔子：“媽媽給我新買的項鏈丟了。”
小白兔連忙說：“別著急，我來幫你一起找。”走著走著，它們遇到了小松鼠，小松鼠說：“嗨，你們在做什么，為什么不玩雪？”小兔子說：“小猴子的項鏈丟了。”小松鼠說：“我和你們一起找。”找了一會兒，小白兔說：“小猴子，你回憶一下，你曾經戴著項鏈去過什么地方？”
小猴說：“噢，我去過‘小森林花池’！”于是，它們向小森林花池走去。這時，它們遠遠的看到了小鴨子，小鴨子邊走邊唱，還不時轉著圈圈，這是一只快樂的鴨子！它的脖子上有一條亮閃閃的水晶項鏈，那正是小猴子苦苦尋找的項鏈。
小兔子正想跑上前把項鏈要回來，卻被小猴子攔住了：“大家都是好朋友，既然它這么喜歡，就送給它吧。”于是它們高高興興的回家了！
這個冬天很美，很溫暖！
童話的作文 篇4
我的未來不是夢，撒多少汗，得多少果。
正是這樣的思想，使我從小有努力學習的根。但生活中的童話并不像童話故事中的童話那么美好。如今的社會競爭激烈，不得不讓我們本來應在長大后的拼搏，推前到青少年時期。
學習的重擔壓得我幾乎喘不過氣來。有多少次，我想扔掉這些地雷，卻反被地雷炸個粉身碎骨。剛躲過A、B、C，又來了X、Y、Z。可是我不得不擔起這些擔子。我知道還有許許多多成千上萬的同齡人也每天在啃書本，為自己的目標不懈地努力，也因為這樣我才不可有半點怠慢。有時的一個打盹，后面的同學迎頭趕上，將你遠遠落在后頭。
但，有時候即使我付出，卻不能收到稱心的果實，為此我沮喪過。不過，《丑小鴨》給了我一個很好的榜樣，其實生活本身就是童話。丑小鴨在經歷千辛萬苦之后變成了一只高貴的白天鵝。我們何嘗又不是丑小鴨呢？只要我們面對困難不沮喪，既有遠大的志向，又謙虛待人，終會成為一只天鵝。我不再沮喪了，而是去思考，去分析。
回想年幼，我們是多么天真，又是多么快活。從萌芽到拼搏，從拼搏到目標，我們需要的僅僅是堅持不懈地奮斗。路是自己走出的，沒有誰能預知未來，我們只有盡力而為，等待與放棄只會失敗。
我的童話，我的人生。雖然現在我被開方和中國地理撞個亂七八糟，同學不認識幾個，每天啃書不知疲倦，但是我愿意，我開心。
我的童話，我的故事。在快樂時盡情歡笑，在疲倦時，帶著驛動的心情，在斑斕的夢想中無邊擴展，盡情飛翔。在成功時，我不會驕傲。不論是誰都是渺小的，誰還是誰，只是環境變了。這便是人的一生。
我夢想自己能像丑小鴨那樣在經過千苦萬難后，成為一只白天鵝。在遼闊的藍天下，在白玉無瑕的云朵上，遨游，遨游，鳥瞰著大地，鳥瞰著曾經走過的路，飛翔著，飛翔著……
童話的作文 篇5
小鳥和老鷹是好朋友，它們都有遠大的抱負。在太平洋東岸生活久了，它們決定飛往太平洋的西岸，開拓一片新天地。主意一定，它們就開始做準備，它們采取分頭行動的辦法，想看看誰會先到達目的地。據說，從太平洋東岸飛到西岸需半個月時間，在路上需多次休息、吃飯、睡覺，沒有充分準備是不行的。
老鷹準備了四件東西：一個大包裹，里面裝滿半個月的口糧；一個大水壺，里面裝滿水；一只小木筏，是用來休息的；一個急救包，里面裝有各種藥品，用于不時之需。老鷹對這些東西很滿意，它覺得，這樣飛越太平洋會萬無一失。
當老鷹背起這些東西試飛的時候，出乎意料的事發生了：這些東西壓得它氣喘吁吁，它無論如何也飛不起來。老鷹想扔掉一些東西，但在它看來，哪一件東西都非常重要，非帶不可。而帶著這些東西卻飛不起來，它陷入一種深深的矛盾中不能自拔，心情煩躁，不知如何是好。
就在老鷹不知怎么辦時，小鳥卻早已上路了，它只帶了一件物品，那就是一根小樹枝。飛得累了，它就把樹枝放在海面上，站在樹枝上休息；餓了，就放下樹枝站在上面捉魚吃；困了，就放下樹枝站在上面睡覺。半個月過去了，小鳥如愿以償地飛到了太平洋西岸，那里的大好風景盡收眼底，它為此陶醉了。它如愿以償地獲得了一片新天地。
簡單讓小鳥獲得了成功，而老鷹卻不懂得這個道理，所以只能在東岸患得患失，它想得越多離成功越遠。
童話的作文 篇6
今天，那永不離身的五官吵得我不得安寧。咦，它們在吵些什么？聽……
眼妹妹先開口了：“兄弟姐妹們，你們說，這兒是不是我的功勞最大呢！”“當然不是！”耳哥哥、嘴姐姐，鼻弟弟異口同聲地喊道，只有弱小的.眉寶寶用她那悅耳的聲音說道：“眼姐姐，我支持你哦！你可是人類口中那‘心靈的窗戶’，如果失去了你，就等于是心靈受到了巨大的傷害，那他（她）什么也看不見了，活著還有什么意思呢！”
“是呀，眉妹妹說得太棒了。我不僅能讓人類看到這美好的世界，還是五官中長得最美麗的，眼珠水亮水亮的。主人出去時，大家都夸我呢！”
鼻弟弟還是不服氣：“哼，這算什么，還是我的功榮最大。我可以讓主人聞到新鮮的空氣，使主人更健康。瞧，我的鼻梁多挺呀，人家一看就知道我是個英俊的少年！如果缺少了我，主人該多難看呀！”
“誰說的，誰說的！我的功勞比你大多了。如果主人沒了我，后果會不堪設想的！嗯，比如說呢，我可以幫主人獲取更多的知識，呵呵，因為上課時，老師講的知識都是由我來傳達給主人的喲！主人可喜歡我了，給我洗澡（掏耳朵），給我聽動聽悅耳的歌曲哦，主人可喜歡我，所以呢，哼哼！！我的功勞最大呀！”耳哥哥得意極了。
“嗨嗨嗨嗨嗨！還有我呢，大哥大姐！”嘴姐姐憤怒不平地喊道：“我可是能說會道的小機靈。主人說話全靠我，瞧主人那么受人喜愛，全靠我，沒了我，主人……哎，說不出口呀！當主人看到了美味可口的佳肴時，都靠我！臭耳朵，誰說主人最喜歡你，這句話應該我說才對！瞧，主人給我涂涂漂亮的唇彩呢，所以，這里我的功勞最大，我是老大！”
“我才是，我才是，主人也為我打扮呢！”眼妹妹著急了！
“大家不要吵了，你們的姿態和性格都不同，但是，只要大家一起努力，因為團結就是力量，這樣，主人才會更喜歡我們，而我們也會為主人做出更大的貢獻！”
眉妹妹的這番話，使大家都慚愧地低下了頭。
【關于童話的作文合集六篇】相關文章：