班長，不僅要有良好的素質，還要有助人為樂的品質。并不是每個人都可以勝任的。 下面是關于為班長點贊作文的內容，歡迎閱讀！
為班長點贊作文1
高爾基曾經這樣說過：“當勞動是一種快樂的時候，生活是美的；當勞動是一種責任時生活就是奴役。”每當讀到這句名言時，浮現在我腦海中的，便是一層云霧，而剝開這一層層云霧的，便是可以用寬容化干戈為玉帛的人。這人便是我們的班長。知道為什么他能剝開那一層云霧嗎？因為他值得我點個贊。
“作業，快交語文作業。”我的獅吼功又發揮作用了！同學們陸續交上作業，大約過了十分鐘，沒交作業的只剩班長一人了。一直讓我敬佩的班長，他那簽字寫在紙上始終讓我心口壓著一塊大石頭。就在我把沒寫完作業的名單放到他桌上時，讓他簽名，他猛地站起來說：“我和你一起去交作業。”我微微點點頭，這時我感覺到班長一種壓制力量，似乎他是在監視我。作業沒寫完的事有沒有告訴老師。
他是我心中唯一一個具有正義感的人，唯一一個值得敬佩的，也是唯一一個值得我點贊的人。可是現在，他到底值不值得我點個“贊”？
到了辦公室，老師依然和往常一樣安靜坐在轉椅上批改同學們的作業，看著老師的神情，好像上次作業寫得不咋地！班長率先走進辦公室低著頭。我把作業交給老師，看著老師嚴肅的面孔，不知何時，手心已充滿冷汗。正在我猶豫該不該把班長沒寫完作業的事告訴老師時，班長那悅耳的男低音從我耳邊回蕩。“老師，我沒寫完作業，因為昨天班主任讓我去把衛生再打掃一遍。” 班長把事情原由解釋一遍之后，老師的神情并未改變，冷汗又一次從滿我的手掌。但是老師卻說了一句慈祥的話，“學習為重，千萬不要因為這個耽誤了學習！”
回到教室我問他為什么不“瞞天過海”，他只是簡單地說：“因為我是班長。”“那你把班長辭了也不會造成這種結果！”“老師相信我，才把班長這個職位給我。承擔責任時，我也也收獲了快樂！”
贊，只有那些值得讓你敬佩的人才配有這個資格；只有那些具有正義感的'人，才有這個稱號；只有那些懂的勞動是一種快樂的人，才擁有讓人稱贊的大拇指！正如李大釗說的：“我覺得人生求樂的方法最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可以由勞動得來；一切苦境，都可由勞動解脫。”
為班長點贊作文2
一雙明亮的眼睛，一對彎彎的柳葉眉，一張紅潤的小嘴，哈哈！那就是我的班長——李思慧！
我的'班長是一個嚴肅的班干部。晨讀時，劉樂樂嬉皮笑臉的說話，李思慧剛開始只是盯了他一眼，但劉樂樂更加淘氣，拿出了一根打毛衣的鋼針，開始擺弄。小火山終于爆發了，李思慧揪住了劉樂樂的耳朵，又把鋼針收走。劉樂樂急忙求饒；“那鋼針是我路上撿的！”班長瞪了他一眼，答道：“那你就把鋼針帶到學校，在這里，與學習無關的東西休想往這帶！”
我的班長也有好玩的時候。又一次，李思慧去我家玩，途中要經過一戶有狗的人家。經過那家時，一條黃狗突然蹦出來，對著我和李思慧汪汪叫，李思慧叫了一聲媽媽，臉色慘白，急忙拉著我走。我在暗地里偷笑，那是一只老年的母狗，住在這邊的人都知道，可竟把平時威武的班長嚇到了，真好玩！
我的班長還有暴力的一面，特別是在打男生方面有很高天賦。我們幾個男生和女生湊一起玩男捉女，李思慧把男生打的落花流水，我使出絕招，讓薛巖都招架不住。
這就是我們敬愛的班長——李思慧！我要為你點贊！
為班長點贊作文3
看到這一幕幕的時候，我真想為你點贊！
在我們班的教室里，有一位同學，他的腿被汽車壓過，粉碎性骨折，上了一層又一層厚厚的石膏。但他并不為此傷心，見到他時看到的都是笑容，他，就是蔣雨建。雖然已經曠了幾個星期的課，但他不氣餒，利用午休時間讓同學替他補課，晚上認真復習，補全曠下的作業……看到這一幕，我想對蔣雨建說：“為你點贊！”
他，膀大腰粗，一身牛勁兒。知道了蔣雨建的'事，淘氣的他不再玩耍，天天守在蔣雨建的身邊，要上廁所，就背他去；要上音樂課，就扶他走；要回家，就早早把輪椅推出，慢慢地推他回家……他，叫劉澤宇。看到這一幕，我想對劉澤宇說：“為你點贊！”
她，文質彬彬。是班長，也是大隊委員。在教室里，管理同學，細心為同學輔導作業。在大隊部，任勞任怨，總是一絲不茍地完成任務。她，是黃子熠。看到這一幕，我想對她說：“為你點贊！”
他，又高又瘦。在醫院，冷靜鎮定，不止一次為病人獻出了自己的殷殷鮮血，從不留名。他，叫吳正微。看到這一幕，我想對他說：“為你點贊！”
一個人不一定要做出什么驚天動地的大事，只要力所能及地獻出自己的愛心，那就值得被點贊。
Good ！Good！Good！為你點贊，為你們點贊！
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