老師身上有很多美好的品質(zhì)，是值得我們敬佩的。yuwenmi小編整理了相關(guān)的范文，歡迎欣賞與借鑒。
我敬佩一個(gè)人老師作文一：
我最敬佩我們班的班主任老師。她有一雙彎彎的眉毛，水汪汪的眼睛，小小的嘴巴。講起課來(lái)幽默風(fēng)趣，讓人津津樂(lè)道。
老師帶著我們的語(yǔ)文課有五年了，這五年來(lái)，我們的語(yǔ)文成績(jī)遙遙領(lǐng)先。這要?dú)w功于什么?當(dāng)然要?dú)w功于我們的語(yǔ)文老師了!記得有一次，我們?cè)谥v一篇古詩(shī)，老師講的幽默風(fēng)趣。講著講著，忽然拓展到了課外知識(shí)。老師問(wèn)我們：“看一看你們誰(shuí)課外知識(shí)多。你們誰(shuí)知道中國(guó)古代的四大美女是誰(shuí)?”班里變得鴉雀無(wú)聲。因?yàn)閷?duì)于課外知識(shí)，同學(xué)們以為老師絕對(duì)會(huì)給我們說(shuō)出正確答案。沒(méi)想到老師居然沒(méi)有告訴我們答案，卻簡(jiǎn)單地告訴我們：“回家查一查。”于是中午，我回到家里打開(kāi)電腦查了起來(lái)，我終于明白，中國(guó)的'四大美女是西施、王昭君、貂蟬、楊玉環(huán)。老師讓我們查資料的目的是讓我們更好地記住這個(gè)問(wèn)題，而如果老師一說(shuō)答案，同學(xué)們就會(huì)像耳旁風(fēng)一樣吹過(guò)，很快就沒(méi)有了印象。
記得一年級(jí)的一天，下雪了，這是我上小學(xué)下的第一場(chǎng)雪。雪天樓梯非常地滑，就連樓道里都被調(diào)皮的雪孩子當(dāng)做滑冰場(chǎng)。這時(shí)，我們班江祉瑞同學(xué)不小心滑倒了，而且摔得非常嚴(yán)重，傷口都流血了。班主任老師看到這種情況，用班里準(zhǔn)備的簡(jiǎn)易藥箱里給她貼了個(gè)創(chuàng)可貼，并冒著大雪把她送到了醫(yī)務(wù)室。我還清楚地看著，老師在送她到醫(yī)務(wù)室，路上還有好幾次自己也差點(diǎn)摔了個(gè)跤。我們?cè)诳吹嚼蠋煹臅r(shí)候，老師已經(jīng)成了“落湯雞”，你說(shuō)老師這樣的精神怎么不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呢?
老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和嚴(yán)肅，讓我們更加進(jìn)步，讓我們更上一層樓。
我敬佩一個(gè)人老師作文二：
祁老師有著我一頭濃濃的黑發(fā)，敏銳的眼睛，無(wú)論什么時(shí)候，老師總是和顏悅色的。
我們的祁老師知識(shí)淵博，十有八知;我們的祁老師不分晝夜的給我們批改作業(yè)，備教案，為了我們個(gè)個(gè)都能取個(gè)好成績(jī);我們的祁老師繪聲繪色的講課，為了讓我們上課時(shí)，能認(rèn)真聽(tīng)講……總之，沒(méi)有辛勤的園丁，就沒(méi)有桃李的芬芳。
記得有一次，我們班的同學(xué)韓佳露肚子疼，同學(xué)們沒(méi)法子，便跑去告訴祁老師，祁老師聽(tīng)后，二話沒(méi)說(shuō)，就往教室跑，當(dāng)祁老師來(lái)到教室后，便開(kāi)始忙活了。一會(huì)兒?jiǎn)査�，一�?huì)兒給她的家長(zhǎng)打電話，一會(huì)兒給她寫(xiě)出門(mén)的字條，一會(huì)兒又讓幾個(gè)同學(xué)給她收拾書(shū)包，一會(huì)兒讓同學(xué)扶她到教門(mén)口。當(dāng)她踏出門(mén)口的時(shí)候，老師終于可以休息一下了!當(dāng)天下午放學(xué)的.時(shí)候，老師又讓同學(xué)們幫她捎作業(yè)和她的本子，老師真是用心良苦呀!
有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。您在學(xué)生心中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟。”
祁老師我要謝謝您!如果沒(méi)有你，我的人生會(huì)沒(méi)有色彩;如果沒(méi)有你，我的人生將沒(méi)有生機(jī);如果沒(méi)有你，我的人生會(huì)枯燥乏味。您為我付出太多太多了;你為學(xué)生付出太多太多了;您為教育事業(yè)付出太多太多了……
祁老師，謝謝您，您辛苦了!
我敬佩一個(gè)人老師作文三：
大家都有敬佩的人吧，如：遠(yuǎn)近聞名的大名人，助人為樂(lè)的哥哥、姐姐，還是努力拼搏，自強(qiáng)不息的叔叔、阿姨，可我敬佩的是不知費(fèi)了多少心血，為我們這些花朵無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁—英語(yǔ)老師。
英語(yǔ)老師大約有二十多歲，有一雙明亮的大眼睛，一頭棕色染發(fā)，好像一位大姐姐。
每次上英語(yǔ)課時(shí)，英語(yǔ)老師總是面帶笑容的走進(jìn)教室，教我們讀、背單詞的時(shí)候，老師總怕我們發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，就讓我們把音標(biāo)記在課本上，然后一遍一遍的教我們。有時(shí)，因?yàn)閱卧~太難學(xué)了，老是記不住，老師便想盡方法，讓我們很容易的就學(xué)會(huì)。有時(shí)，學(xué)句子的時(shí)候?qū)W不好，心里太緊張了，老師為了讓我們放松一下，便在課堂上玩起了游戲，這可不想老鷹捉小雞那樣跑啊、抓啊的，危險(xiǎn)游戲，既好玩又可以讓我們學(xué)英語(yǔ)學(xué)的更開(kāi)心。
現(xiàn)在，說(shuō)說(shuō)自從英語(yǔ)老師來(lái)教我們這個(gè)班后，我們的成績(jī)進(jìn)步了多少。
自從英語(yǔ)老師來(lái)教我們這個(gè)班后，我們班的成績(jī)便大大進(jìn)步了許多，這次期中考試我們班的`平均分是九十多分。老師為了讓我們保持這樣的成績(jī)，每天給我們加了一個(gè)作業(yè)，那就是“背誦”。現(xiàn)在，整本課本教過(guò)的，老師覺(jué)得重要的，我們都可以倒背如流的背出來(lái)。而且，我的英語(yǔ)成績(jī)也大大提升了。這次，期中考試，我的英語(yǔ)成績(jī)是九十英語(yǔ)老師，因?yàn)樗�，我才可以考的這么好的成績(jī)。
有時(shí)，英語(yǔ)老師就想一位知心姐姐。有一次，我和好朋友鬧了一點(diǎn)點(diǎn)小矛盾，這幾天總是心不在焉、無(wú)精打采的。有一次，下課了，我在走廊散步，可臉上還是無(wú)精打采的，那天剛好是英語(yǔ)老師值日，下課時(shí)，老師看見(jiàn)我無(wú)精打采的樣子，便走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么了?怎么這幾天老是無(wú)精打采的，上課就心不在焉，下課就垂頭喪氣呢?”我不想跟老師說(shuō)，但……老師又問(wèn)我：是不是因?yàn)橛行氖�，還是看不見(jiàn)?”我心里憋不住，我也……我只好跟英語(yǔ)老師說(shuō)了，英語(yǔ)老師像一位大姐姐一樣安慰我，還問(wèn)我為什么看不見(jiàn)，跟誰(shuí)坐在一起……老師細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)我、安慰我。仿佛我好像是一位小妹妹在姐姐哭泣。
啊~謝謝您，謝謝您的安慰和栽培。我敬佩的人是我的英語(yǔ)老師，她對(duì)每個(gè)學(xué)生的一樣無(wú)私，謝謝您，英語(yǔ)老師!
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