《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》）的第二部。下面是小編幫大家整理的《海底兩萬里》閱讀及答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《海底兩萬里》閱讀及答案 篇1
閱讀連環(huán)畫，完成（1）—（3）題。（6分）
（1）為第5幅連環(huán)畫寫出“鸚鵡螺號”航海中經歷的一個故事。（不超過60字）（2分）
答：
（2）閱讀連環(huán)畫，聯(lián)系下面的`世界海洋地圖，選出“鸚鵡螺號”航海線路正確的一項（2分）
A．太平洋——大西洋——南極海域——印度洋——大西洋——北冰洋附近
B．南極海域——大西洋——印度洋——太平洋——大西洋——北冰洋附近
C．太平洋——印度洋——大西洋——南極海域——大西洋——北冰洋附近
D．大西洋——印度洋——北冰洋附近——南極海域——大西洋——太平洋
（3）這是一部科學幻想小說，許多幻想今天已經變成現(xiàn)實。閱讀后，你對科學與幻想的關系有怎樣的認識？（2分）
（1）答案要點：“鸚鵡螺號”遇到巨型章魚。尼摩艇長帶頭領人與章魚搏斗，內德?蘭德被章魚打倒，尼摩艇長舉斧相救。（2分）
（提示：基本人物和情節(jié)正確即可，不拘泥給定的詞句，人物或情節(jié)錯誤減1分）
（2）答案：C（2分）
（3）提示：能條理清楚地說出二者關系可得2分，條理不清減1分。（2分）
《海底兩萬里》閱讀及答案 篇2
這時候，我聽到相當響的嘯聲，我曉得船上儲水池盛滿水了，諾第留斯號潛入大西洋水底下去了。
我留在我的房中。我要躲開船長，使他的眼睛看不到我心中激動的情緒。我就這樣度過這很愁悶的一天，一方面想走，恢復我的自由，另一方面又惋惜，丟開這只神奇的諾第留斯號，使我的海底研究不能完成！這樣離開這海洋，像我喜歡說的，這樣離開“我的大西洋”，并沒有觀察它的最深水層，并沒有從它取得印度洋和太平洋曾給我揭露的秘密！我的小說剛翻完第一章就從手中掉下去了，我的夢正在最美好的時候就被打斷了！多少苦悶的時間就這樣過去，有時看見自己跟同伴們安全逃在陸地上，有時又不顧自己的理性，希望有意外的機會，阻止尼德·蘭的計劃實現(xiàn)！我兩次到客廳中去。我要看羅盤。我要看諾第留斯號的方向是不是接近或離開海岸。不，諾第留斯號總是在葡萄牙沿岸海水中行駛。它沿著大西洋海岸向北開行。所以，這時候必須打定主意，準備逃走。我的行李并不重，只有我的筆記，沒有什么別的了。至于尼摩船長，我心中問，他對于我們的逃走將怎樣想，使他心中有怎樣的苦惱，或者使他有多少的損害，以及當逃走或被發(fā)覺或不成功的兩種情況下，他將怎么辦！當然我沒有什么可以埋怨他，與此相反，待客的態(tài)度，從沒有像他那么坦白真誠。我離開他，我不能說是忘恩負義。沒有什么誓言把我們跟他束縛在一起。他相信把我們永遠拉在他身邊的，只是客觀環(huán)境的力量，而不是我們的約言。但他的這種公然承認，永遠把我們留在船上作囚人的想法，正能說明所有我們的`逃走企圖都是合理的。
我自從在桑多林島附近跟船長會見以來，就沒有再看見他。在我們出走之前，是不是有機會使我再見他一面呢？
我同時又想見他，又怕見他，我注意聽，我是不是可以聽到他在隔壁的房中走動呢。沒有什么聲響傳到我的耳邊來。
1、“一方面想走，恢復我的自由，另一方面又惋惜。”為什么會感到惋惜？（2分）
因為離開了，“我”就不能夠完成海底研究 ，不能讓大西洋也像印度洋和太平洋那樣給“我”揭露的秘密，所以感到惋惜。
2、最后一段說：“我同時又想見他，又怕見他。”其中，“怕見他”照應了前文中的哪一句話？（2分）
我要躲開船長，使他的眼睛看不到我心中激動的情緒。
3、在人物刻畫上，選文主要運用了什么方法？有什么作用？（2分）
心理描寫，揭示了“我”計劃從諾第留斯號逃走時的矛盾心理。
《海底兩萬里》閱讀及答案 篇3
林中地上并沒有生長什么草，小樹上叢生的枝權沒有一根向外蔓延，也不彎曲垂下，也不向橫的方面伸展。所有草木都筆直伸向洋面。沒有枝條，沒有葉帶，不管怎么細小，都是筆直的 林中地上并沒有生長什么草，小樹上叢生的枝權沒有一根向外蔓延，也不彎曲垂下，也不向橫的方面伸展。所有草木都筆直伸向洋面。
沒有枝條，沒有葉帶，不管怎么細小，都是筆直的，像鐵桿一般。海帶和水藻，受到海水強大密度的影響，堅定不移地沿著垂直線生長。而且這些水草叉是靜止不動的，當我用手分開它們的時候，一放手，它們立即回復原來的筆直狀態(tài)。這林子簡直就是垂直線的世界。
尼摩船長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險旅行時，經歷了許多險情，請概括出3次險情。（2分）
《海底兩萬里》是一部純虛構的.科幻小說，你覺得這部書最吸引你的地方是什么？書中哪些想像事物如今已經變成現(xiàn)實，通過這些事例你能看出科幻小說與科技發(fā)展的某些關系嗎？（3分）
參考答案：
擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等
示例：海底世界充滿異國風情和濃厚的浪漫主義色彩。海底潛艇，人類登月、太空飛行都已成為現(xiàn)實。科幻小說往往也是科學研究基礎上的的推理和預言。
曲折的情節(jié)和對海洋知識的介紹 潛水艇、潛水服、電的使用等等 在一定程度上促進科學的發(fā)展 。
內容簡介
《海底兩萬里》這部小說描寫的是法國博物學家阿羅納克斯教授應邀登上一艘驅逐艦——林肯號，參與追捕在海上盛傳已久被稱為獨角鯨的“怪物”，卻不幸被“怪物”俘獲。而這只所謂的“怪物”并不是什么獨角鯨，而是一艘當時無人知曉的潛水艇。這艘潛水艇的船長尼摩邀請阿羅納克斯教授等人做海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，沿途飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和形形色色的生物，又經歷了擱淺、土著人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。
最后，當潛水艇到達挪威海岸時，他們三人不辭而別，將他們所知道的海底秘密公諸于世。這部作品集曲折緊張、撲朔迷離的情節(jié)，瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節(jié)逼真的奇妙幻想于一體，讓讀者時而進入險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而又走近充滿詩情畫意的美妙境界，讀來既使人賞心悅目，也令人驚心動魄，永生難忘。
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